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1705182300 一般写故事最忌讳平铺直叙,让读者看到中间就知道结局,这种故事会让人觉得索然无味。好的写作者,不但要学会设置故事主线,也需要设置让人为之一振的结尾。所谓“情理之中,意料之外”,说的就是这类结尾。
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1705182302 比如,大家很熟悉的莫泊桑的小说《项链》。女主角忙活了半辈子,最后才知道项链是假的,这个结局可能很多人并没有想到,但这个结尾在行文逻辑上让前面所有的铺垫都有了意义。
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1705182304 莫泊桑《项链》的结尾:
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1705182306 “我从前还给你的项链是另外一串完全相同的。到现在,我们花了十年工作的工夫才付清它的代价。像我们什么也没有的人,你明白这件事是不容易的……现在算是还清了账,我是结结实实满意的了。”
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1705182308 伏来士洁太太停住了脚步:
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1705182310 “你是说从前买了一串金刚钻项链来赔偿我的那一串?”
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1705182312 “对呀,你没有看出来,是吗?那两串东西原是完全相同的。”
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1705182314 说完,她用一阵自负而又天真的快乐神气微笑了。
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1705182316 伏来士洁太太很感动,抓住了她两只手:
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1705182318 “唉!可怜的玛蒂尔德,我那一串本是假的,顶多值五百法郎!……”
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1705182320 在文章里设置推翻之前所有铺垫的结尾,让人恍然大悟,这本身也是所有内容为结尾服务的一种方式。写作班学员有一篇文章叫《炫富》,是说自己遇见了一个十多年前的老同事,十年不见本该叙叙旧,但这个老同事各种炫富找优越感,但不巧的是,对方远比她条件好,所以她没有找到任何的优越感。
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1705182322 文章的结尾是这样的:
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1705182324 下班时想起她来过,礼貌性地发了个消息过去:到家了吗?以后常来玩哦!结果,需要对方认证好友……非好友可以看到的最新十条分享里赫然新躺着一句:“社会真浮躁,有些人就是喜欢炫富!”
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1705182326 恍然大悟式结尾在内容上会让人大吃一惊,但是在逻辑上却是完整的闭环,也就是说,所有的铺垫都是为了读者最后的“哇”的一下,所以这种形式不只可以应用在写小说、写故事里,还可以应用在所有需要最后揭示谜底的文章中。比如,现在很多新媒体广告,前面东拉西扯讲了很多事,最后放出广告,让人有顿悟之感。这种前后的逻辑关系,就是因为设计了恍然大悟式结尾。
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1705182328 二、开放式结尾
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1705182330 一般的文章都是在结尾展现故事的结局,或者给出讨论话题的结论,但是也有不少文章是以开放式的形态结尾。比如虚构写作中的小说和故事,最后不交代故事的结尾;比如非虚构写作中的人物描写,没有给出主人公未来方向的展望;再或者议论文或者说明文中,只陈述事实,没有总结和判断。
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1705182332 开放式结尾其实是让读者一起来完成故事创作。虽然读者不一定会把自己设想的结尾写下来,但是因为他们希望阅读是完整的,就会回味或者把这个故事构建齐全。这样安排结尾,一方面可以吸引读者的注意力,另一方面,也可以给读者留下想象的空间。
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1705182334 钱钟书的小说《围城》就采用了开放式的结尾,到底方鸿渐和孙柔嘉有没有和好?不知道。到底事态要往哪里发展?不知道。结尾处用了一个挂钟,让时间倒回五个钟头以前,但站在现在来看,谁也不知道下一步会如何。
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1705182336 鸿渐走出门,神经麻木得不感觉冷,意识里只有左颊在发烫。头脑里,情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。
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1705182340 那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数,“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候,柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭,希望他会跟姑母和好,到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。
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1705182342 开放式结尾是一种结尾的逻辑,它在前面呈现出所有的事实、感受、冲突,最后不给出结论,突然收尾,留给读者一个不完整的结局。这种做法有时候会让人不快,觉得文章不完整,但大多数时候会让人陷入思考,主动卷入文章中去,让人觉得意味深长。
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1705182344 开放式结尾的逻辑在写作中有非常广泛的应用,比如在比较几个类似产品的时候,也可以不给出结论,留下一句“至于孰优孰劣,就需要各位自己去权衡了”,一样可以让人回味。
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1705182346 三、揭秘式结尾
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1705182348 好的作者,为了让文章有意思,会在文章中设置很多小机关,比如在开头不经意提到一句话,或者在中间安排一两个看似突兀的桥段。这些机关在揭秘之前,会让读者觉得很不舒服,而这恰恰也是作者如此安排的目的。因为不舒服,读者才会一直希望平息这种不舒服,才会进一步阅读,甚至主动去搜寻相关的答案。写作中,常把对机关的破解放在最后的结尾部分,通过呼应、举例、解答等形式,打开机关,让读者串联起整体内容,从而发现阅读的乐趣。
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