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1705185609 至于议论文,那就纯是我们自己说话了。所以又只当用自己的样法来写,正同描写他人一样。
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1705185611 以上是分论描写境界和人物。而在一些叙述文里,特别是在多数的抒情文里,境界与人物往往是分不开的。境界是人物的背景;人物是境界的摄影者,一切都从他的摄取而显现出来。于是描写就得双方兼顾。这大概有两种趋向:一是境界与人物互相调和的,如清明的月夜,写情人的欢爱;苦雨的黄昏,写寄客的离绪。这就见得彼此成个有机的结合,情与境都栩栩有生气。一是境界与人物不相调和的,如狂欢的盛会,中有感愤的独客;肮脏的社会,却有卓拔的佳士。这就见得彼此绝然相反,而人物的性格却反衬得十分明显。这二者原没有优劣之别,我们可就题材之自然,决定从哪一种趋向。描写对应当注意的范围却扩大了;除却人物的个性以外,如自然界的星、月、风、云、气候、光线、声音、动物、植物、人为的建筑、器物,等等,都要出力地描写,才得表现出这个调和或不调和来。
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1705185613 末了,我们要记着把握住印象是描写的根本要义。恰当地把握得住,具体地诉说得出,描写的能事已尽了。从反面看,就可知不求之自己的印象,却从别人的描写法里学习描写,是间接的、寡效的办法。如其这么做,充其量也不过成了一件复制品。而自己的印象彷佛一个无尽的泉源,时时会有新鲜的描写流出来。(37)
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1705185618 怎样写作 [:1705185258]
1705185619 怎样写作 十 修辞
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1705185621 现在要讨究造句用词了。我们所有的情思化成一句句话,从表现的效力讲,从使人家明了且感动的程度讲,就有强弱、适当不适当的差异。有的时候,写作的人并不加什么经心,纯任自然,直觉地感知当怎么写便怎么写,却果真写到刚合恰好的地步。但是有的时候,也可特意地经心去发见更强、更适当的造句用词的方法。不论是出于不自觉的或是出于特意的,凡是使一句句的话达到刚合恰好的地步,我们都称为修辞的工夫。
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1705185623 修辞的工夫所担负的就是要一句话不只是写下来就算,还要成为表达这意思的最适合的一句话。如是说明的话,要使它最显豁;如是指像的话,要使它最妙肖;意在刺激,则使它具有最强的刺激力;意在描摹,则使它含着最好的生动态;……因为要达到这些目的,往往把平常的说法改了,别用一种变格的说法。(38)
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1705185625 变格的说法有一种叫取譬。拿别一件事物来譬喻所说的事物,拿别一种动态来譬喻所说的动态,就是取譬。因为有时我们所说及的事物是不大容易指示的,所说及的动态是不能直接描绘的,所以只有用别的、不同的事物和动态来譬喻。从此就可以悟出取譬的条件:所取譬的虽然与所说的不同,但从某一方面看,它们定须有极相似处,否则失却譬喻的功用,这是一。(39)所取譬的定须比所说的明显而具体,这才合于取譬的初愿,否则设譬而转入晦昧,只是无益的徒劳而已,这是二。凡能合于这两个条件的就是适合的好譬喻。(40)
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1705185627 怎么能找到这等适合的好譬喻呢?这全恃作者的想像力;而想像力又不是凭空而至的,全恃平时的观察与体味而来。平时多为精密的观察、深入的体味,自会见到两件不同的事物的极相似处、两种不同的动态的可会通处,而且以彼视此,则较为明显而具体。于是找到适合的好譬喻了。
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1705185629 有的时候,我们触事接物,彷佛觉得那些没有知觉。情感的东西都是有知觉、情感的。有的时候,我们描写境界,又觉得环绕我们的境界都被着我们的情感的色彩。有的时候,我们描写人物,同时又给所写的境界被上人物的情感的色彩。这些也都来源于想像力;说出具体的话,写成征实的文句,就改变了平常的法则。(41)从事描写,所谓以境写人、以境写情等等,就在能够适当地使用这类的语句。
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1705185631 更有一种来源于想像的修辞法,可以叫做夸饰,就是言过其实,涉于夸大。这要在作者的意中先存着“差不多这样子”的想像;而把它写下来,又会使文字更具刺激和感动的力量,才适宜用这个方法。尤当注意的,一方面要使读者受到它的刺激和感动,一方面又要使读者明知其并非真实。(42)惟其如此,所以与求诚不相违背,而是修辞上可用的方法。
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1705185633 变格的说法有时是从联想来的。因了这一件,联想到那一件,便不照这一件本来的说,却拿联想到的那一件来说,这是常有的事。但从修辞的观点讲,也得有条件才行。条件无非同前边取譬、夸饰一样,要更明显,更具体,更有刺激和感动的力量,才可以用。(43)惟其得自作者真实的联想,又合于增加效力的条件,就与所谓隶事、砌典不同。因为前者出于自然,后者出于强饰。出于强饰的隶事、砌典并非修辞,只是敷衍说话而已。王国维论作词用代字,说“其所以然者,非意不足,则语不妙也”,又说:“果以是为工,则古今类书具在,又安用词为耶?”(44)最是痛切的议论。
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1705185635 要在语句的语气、神情中间达出作者特殊的心情、感觉,往往改变了平常的说法,这也是修辞。如待读者自己去寻思,则出于含蓄,语若此而意更深;不欲直捷地陈说,则出于纡婉,语似淡而意却挚;意在讽刺,则出以反语、舛辞;情感强烈,则出以感叹、叠语。(45)这些都并非出于后添的做作,而是作者认理真确,含情恳切,对于这等处所,都会自然地写出个最适合的说法。
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1705185637 看了上面一些意思,可以知道从事修辞,有两点必须注意。一点是求之于己;因为想像、联想、语句的语气、神情,等等,都是我们自己的事情。又一点是估定效力;假若用了这种修辞而并不见得达到刚合恰好的地步,那就宁可不用。现成的修辞方法很多,在所有的文篇里都含蓄着;但是我们不该采来就用,因为它们是别人的。求之于己,我们就会铸出许多新鲜的为我们所独有的修辞方法;有时求索的结果也许与别人的一样,我们运用它,却与贸然采用他人者异致。更因出于自己,又经了估计,所以也不致有陈腐、不切等等弊病。
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1705185639 作者注:
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1705185641 (0) 《作文论》,一九二四年四月由商务印书馆印行单行本,列为百科小丛书第四十八种。后收入《万有文库》第一集,于一九二九年十月出版。署名叶绍钧。
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1705185643 按:上海亚细亚书局曾于一九三五年九月出版过一本《作文概说》,也署名叶绍钧。那是出版者借用了“叶绍钧”这个名字,该书作者实际是另一个人。
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1705185645 (1) 见《胡适文存》卷一第二九七页。
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1705185647 (2) 见《胡适文存》卷二第一二六页。
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1705185649 (3) 见《胡适文存》卷二第一二〇页。
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1705185651 (4) 见《胡适文存》卷二第一二七页。
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1705185653 (5) 见《文心雕龙·神思》。
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1705185655 (6) 十三类是论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭。
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1705185657 (7) 如序跋、碑志。
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