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（五）湖直径约十馀里，游船往来如织。
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（六）舟人说，原有两塔，南面的是雷峰塔，北面的是保俶塔。
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（七）水很清，可望见游鱼。
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（八）湖滨旅馆很多，我在某旅馆住了几天。
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（九）别庄、祠堂相望，风景幽美。
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（十）一面滨市，三面皆山。
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（十一）山峰连续，最高者是北高峰。
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（十二）春夏游人最多，外国人来游的也不少。
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（十三）坐小舟行湖中，如入画图。
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（十四）有苏白二堤，蜿蜒湖中。
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（十五）有林和靖墓、苏小小墓、岳坟等古迹。
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（十六）有名的山是北高峰、葛岭、孤山、南屏山等。
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（十七）寺观林立，钟声时到游人的耳际。
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（十八）某别庄正在那里开工建筑。
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（十九）四围多垂柳，远望如绿烟。
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（二十）有人在那里钓鱼。
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（二十一）山上多树，水底有草。
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这样一个个地排列起来（愈多愈好），然后再对于材料进行一种精密的取舍整理。
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〔注意〕这种程序，可应用于一切文体，不但记事文如此。
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文章作法 第三节 材料的取舍和整理
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从经验事物虽将各项关于事物（题目）的材料收集起来，但这些材料，对于题目并不全然适切。如果将不适切于题目的材料夹杂进去，文章就有不适切的毛病。选择材料的标准：一是适切题目，二是注重特色。例如以《西湖》为题的记事文，前节所列的材料中，如（三）、（四）、（十八）和（八）的后半部，（六）的前半部，都不是《游西湖记》的材料，不适切题目，应该舍去。（二十）、（二十一）两项不是西湖的特色，也应舍去。
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材料取舍完了，其次便是整理。凡是同类的材料，务必集合在一处，将冗繁支离的删去。例如前节（五）的后半部和（十二）可并，因为都是记述游人的情况的；（十一）和（十六）也可并，因为都是记述山的。
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既将材料取舍，整理好了，联缀起来，就成文章。现在将前节所举的材料，依上面取舍整理的结果缀成短文如下：
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