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语法六讲 第四讲 说，还是不说？——虚词研究的一个重要问题(1)
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汉语的语法研究，语序和虚词是两个重要的方面，我们甚至可以说，离开了讲语序和讲虚词，汉语的语法根本没有多少东西可以讲。汉语虚词的意义和用法往往很复杂，研究的时候有两种偏向。一种偏向，比较极端的，是给一个虚词列出七八个甚至十几个义项或用法，而又不说明这些义项或用法之间的联系，学习者很难一一理解和掌握。还有一种偏向是只给出一个概括的意义或用法，这个概括意义必定十分抽象，比如说某某语气词是“表示强调”，到底强调什么就要让你自己去猜了。更糟糕的是，有人说它是表示强调，又有人说它是表示委婉，那就互相矛盾了。要感谢伊芙·斯维策，她为我们的虚词研究提供了一个“三个认知域”的框架，我觉得可以用三个简单的汉字来翻译，就是“行、知、言”，分别叫行域、知域、言域。这个三域框架在刻画词义和词义演变的时候既不繁琐又不过分简单，既能说明不同义项或用法之间的区别，又能说明不同义项或用法之间的联系。三域当中，行域和知域比较容易理解，而言域不是那么好理解，或者被忽视，或者被误解。诸位，我今天要讲的这个题目“说，还是不说”就跟研究虚词的“言域”用法有关。加上小结，分以下七点来讲。
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语法六讲 说和不说毕竟不一样
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同样一件事情，由于情景、立场、个人性格等等不同，有人觉得“说和不说一个样”，说了白说，有人觉得“说和不说不一样”，说了不白说。
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晓莉：我们马上离婚！
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张强：再给我一次机会吧！我一定改。
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晓莉：这样的话你说了多少遍了，不要再说了。
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张强：求求你再给我一次机会！我真的一定改。
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这个对话里，晓莉认为说和没说一个样，“再给我一次机会吧”这个请求，“我一定改”这个承诺，都是说了白说。张强却坚持认为说和不说不一样，说了不白说，所以又说了一遍。
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晓莉：你到底爱不爱我？说。
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张强：莉莉，我的心你还不明白吗？！
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晓莉：不行，我就是要你说出来。
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张强：莉莉，这还用说吗？！
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晓莉：说，说呀！
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这里张强认为说和不说无所谓、一个样，晓莉却坚持说和不说不一样，“我爱你”这三个字说了不是白说，非要他说出来不可。同一个人在不同的场合，有时候觉得说和不说一个样，有时候觉得说和不说不一样。
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虽然因人因事而异，但是说和不说毕竟不一样，这是我要说的第一点。在座的诸位大概都有这样的经历，面临一件事情，到底是说还是不说会犹豫不决、难以取舍。有人认为，“不随地吐痰”、“不掺假造假”、“不以权谋私”，这都是常识，常识是无需多说的。不对，常识也需要重复、需要强调，不说，人的精神就会下滑以至于没有止境，所以我们还在无奈地重复着说。当领导，有时不说话是默许，有时不吱声是不赞同，不管是默许还是不赞同，如果出了岔子要追究，只要他没有说过他就可以推托责任，说和没说毕竟不一样，也因此有“沉默是金”一说。
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按照奥斯汀的“言有所为”理论，说话和做事一样都是“行为”，做和不做不一样，说和不说当然也不一样。说了就有“语力”和“语效”，不说就没有“语力”和“语效”。“语力”一词是翻译illocutionary force。
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有时候说的语力是间接的，是一种“言外之意”，虽然字面上没有，但是可以按照格赖斯的会话的“合作原则”推导出来。“言外之意”虽然容易推导出来，但是只要没有直接说出来就可以不承认它，这叫做言外之意的“可取消性”，例如：
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甲：我算是遇上了小人。
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乙：你什么意思？说我是小人？
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甲：不，我没有这么说。
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