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图5.14 致使事件框架的各阶段（改自Talmy2000/Ⅰ：272）
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图5.15清楚地表明了这一点，图中列出了表达致使链事件框架各个阶段的by（通过）短语。在这些句子中，只有最后一个变体by hitting it with a stone（用石头砸）是完全可接受的，因为只有这个变体表达了倒数第二个事件。正如问号所示，有些说话人也认为例（f）是可接受的，看起来他们是从句中推断出石头确实砸上了窗户。这意味着他们事实上把这个短语看成表达了倒数第二个事件。
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I broke the window（我打碎了窗户）——
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（a）★by grasping a stone with my hand．（通过用手抓着石头。）
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（b）★by lifting a stone with my hand．（通过用手举起石头。）
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（c）★by swinging a stone with my arm．（通过用胳膊扔石头。）
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（d）★propelling a stone through the air．（通过在空中向前扔出石头。）
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（e）★by throwing a stone towards it．（通过冲着它扔石头。）
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（f）?by throwing a stone at it．（通过朝它扔石头。）
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（g）by hitting it with a stone．（通过用石头砸。）
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图5.15 标志倒数第二次事件的英语by小句（改自Talmy 2000/Ⅰ：273）
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虽然事件框架和视窗开启的许多迷人的地方没有论及，但这是我们对它们所能做的全部讨论。本节本应说明的是基于框架的分析可以超越Fillmore的更“传统”的立场。这种观点认为，注意力导向基本上只限于某些动词所要求带的主语和宾语的选择。然而Talmy的事件框架和视窗开启概念把研究扩展到了原先忽视的状语和小句结构中其他不那么凸显的部分。他的分析方法还考虑到了所谓的“冻结补足语”（blocked complements），即事件框架中那些不能在语言表层表达出来的成分（例如：The book cost ten pounds★to John/★from Sue（这本书花费了10英镑★对John /★从Sue））(12)。因而Talmy的理论为说明真实世界情景在我们的头脑中如何处理、又如何表达为语言提供了一种全面的认知观。
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在这一节中，框架是从普遍认知主义观的角度来理解的，这种观点认为，事件框架似乎是为所有语言的说话人所共有的。5.3节将讨论一些特定语言框架实例，在这些例子中，框架的成分在不同语言中用不同手段表达。总结性的5.4节将再专注于更广泛的讨论：如何看待框架与构式中的句法结构之间的联系。
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练习
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1．分析下列作为位移事件框架实例的句子：
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We flew from Strasbourg to London.（我们从Strasbourg飞到London。）
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Sir Edmund Hillary climbed to the top of Mount Everest in 1953.（Edmund Hillary爵士在1953年登上Everest山的山顶。）
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The train goes from Brussels through the Chunnel to London.（火车通过Chunnel从Brussels开往London。）
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The Northern Line will take you from Edgware via Charing Cross to Wimbledon.（The Northern Line将把你从Edgware经Charing Cross带到Wimbledon。）
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2．以下各句哪些表现了封闭路径，哪些表现了开放路径，并描写各路径：
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We are moving to London.（我们要去London了。）
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Could you empty the waste paper basket，please？（请你把废纸篓倒空好吗？）
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I’ll go and get the newspaper from the newsagent’s.（我要去报摊买报纸。）
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