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不赞同，并且给出原因的模板
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我认为某人的观点是错的，因为他忽视了______。
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我不同意某人的看法，根据最近的调查显示，______。
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赞同的模板
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某人的观点是正确的，根据最近的调查显示，______。
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我同意，需要强调的是多数人都认为______。
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既赞同又反对的模板
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某人的观点是正确的，但在______的时候又出现了一些疑问。
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如需查看更多模板，进一步学习如何在学术文章中进行“对话”，可参见杰拉尔德·格拉夫（Gerald Graff）、凯西·布莱克斯登（Cathy Birkenstein）和拉塞尔·德斯特（Russel Durst）的《他们说，我说：学术写作那些事儿》（纽约：诺顿出版公司，2009）。
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如何避免抄袭
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抄袭指的是在论文、考试或其他作品中不用自己的语言、想法、观点或设计。可能各个学校、学院或大学对抄袭这件事的定义会有细微的差别，但总体来讲大家都承认一点：抄袭就是将别人的语言、想法或成果假装成自己的。
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在任何学校中抄袭都是一条重罪，后果非常严重，轻则挂科，重则留校观察，或是直接被踢出校门。所以你一定要了解抄袭是什么，同时还要知道如何避免它。
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其实我们不仅在学术文章中会遇到抄袭，在工作领域中同样存在剽窃他人原创文章、书籍、新闻报道、调查报告、各类设计作品、提案的问题。总之，工作领域中的抄袭比学术抄袭还要严重，你一定要充分了解其严重性，避免卷进这样的麻烦之中。
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