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艾德华·蒙克的《呐喊》日前将以1.199亿的价格卖出。（乔瑞·芬克尔来自洛杉矶的报道，网址：http://articles.latimes.com/2012/sep/18/entertainment/lat-et-cm-edvard-munchs-recordsetting-scream-set-togo-on-view-at-moma-20120918）
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常识
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青少年比小孩子更喜欢冒险。
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非常识
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青春期少年的意外受伤和死亡率远比儿童高出200倍。（《科学大众》2012年10月15日，刊载信息，网址：www.popsci.com/science/article/2012-10/science-confirms-obvious-teenagers-do-more-risky-things-adults）
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这样做
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不要做
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·阅读并理解学校关于抄袭的政策。如果你不知道去哪里看，问一问。如果你不理解其中的内容，可向导师咨询。
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·研究调研时做好记录。在读了大量文章之后，你会很容易忘记某个观点出自何处。有时候也会分不清哪些观点是读来的，哪些观点是自己想出来的。一定要小心，尤其是在做研究性阅读的时候。
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·可参考本领域的书籍或文章，看看他们是如何进行引用的。凡是正规的出版物都会以正确的方式标出其他学者、评论家和研究人员的成果。
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·想在自己的文章中引用他人的文字也是可以的，做引言就好了。有时这些文字可以对文章进行强有力的支撑。但引用一定要注意准确誊写，用引号标注清楚，而且还要标清楚来源出处。
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·学会改述。要在借鉴他人观点的同时对原作者表达认可，就可以使用改述这种方式。你需要用自己的话将他人的观点表达出来，因为话是自己的，观点是别人的，所以还是要注意做好来源标注。
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·熟悉相应学科、领域的引用规范。不同的学科对引用格式会有不同的偏好。你可以问问导师需要用哪种格式，然后找一份参考模板。如果你对这部分还有疑问，或是找不到合适的参考范本，可以向导师寻求帮助。
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·不要以为在参考文献里列出来就能安全过关。如果你在文章中提到了某个想法或是引用了某段话，就必须按照本领域的格式在文章中进行标注。
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·不要以为自己不会被抓，这几乎是不可能的。导师能很轻易地看出你文体上的不同。此外，导师对你参考的内容也非常熟悉，你抄了什么他都会知道。便捷的网络为资料查找提供了便利，也为审查提供了便利，导师可以精确地查到你到底抄了哪个点子，剽窃了哪句话。
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·不要以为自己聪明绝顶神机妙算，绝对躲得过去。告诉你吧，人家什么都见过，你想到的主意别人也都想过了。与其把时间都花在想歪点子上，不如花些时间认真调查研究避免抄袭。
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·不要以为这个险值得一冒。无论在学习中遇到了什么困难，抄袭都不是解决的办法。如果写得太慢或是有别的什么问题，最好向导师申请延长时间，不要走上邪路。
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抄袭是件很严重的事吗？
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抄袭是件很严重的事，原因有以下几个方面。首先这是一个法律问题：偷就是偷。作者对自己写下的内容拥有版权，而抄袭则是对这种权利的侵害。设想一下，你花了很多年写了一本书或是一篇文章，这时突然跑过来一个人说这些东西是自己写的，你会作何感想呢？此外，抄袭这件事事关道德，难道你是个骗子吗？难道你不诚实吗？不，你也不想这样。最后一点，抄袭会破坏整个学习的过程。说到底，你来这里为的是学着自己解决问题的，你需要有自己的想法，然后用自己的语言表达出来。如果去剽窃，侵害的就不仅仅是他人的权利，你也侵害了自己学习的权利。
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