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引言：用一两句话概括自己的实验目的。在这一部分中你可以向读者描述一下实验的背景和理论，也可以描述一下所用的具体器材，并阐述一下为什么要使用它们。
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方法和材料：（有些实验报告会用“器材”一词代替“材料”。也有些报告会将这一块分为两个部分。）简要描述一下实验中用了哪些材料、是怎么用的。这一部分的内容要尽量翔实，这样其他研究人员才能比较轻松地将实验再现出来。如果你的步骤参考了某种操作指南或是其他书籍，也要将来源标注出来。有些学科还会要求写出实验是在何时何地完成的。
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过程：有些学科会要求你按时间顺序一步一步写出实验的具体过程。每一步都要写出来，这样其他研究人员才能再现这个过程。
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结果：在这一部分中要写明实验的结果，不要掺杂任何分析或感言。经常用于展示实验数据的方式有方程式、表格、图片，有时还会有照片。要记住每张表格和图片都要能自行解释。
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探讨：在这一部分中你可以对实验的结果进行分析和解释。你还坚持最初的假设吗？你可以将自己的实验结果和已知的知识理论相结合。如果结果和最初的设想不同，分析一下可能出了什么问题，可能发生了什么错误，探讨一下实验设计上有什么优势，存在什么局限。同时也可以讨论一下未来的研究方向。
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结论：有些学科会要求实验者写出一个结论，阐述实验完成后我们又增长了哪些新知识。根据要求不同，还可以对未来的研究进行展望。
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参考与引用：在报告中列出所有的引用来源，包括操作指南，确保引用格式正确。如果你还不清楚格式，可向导师进行咨询。
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附录：如有必要的话，可以在报告的最后加上附录。其中可能有文章中没有出现过的原始数据、表格和图片。但至少你应该在文章中提到过这些附录。注意给每条附录都取一个合适具体的名字。
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这样做
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不要做
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·给报告取一个清晰具体的标题。举例来说，与其叫“2号实验”，不如叫“2号实验：蒸腾作用”或是“2号实验：测量熔点”。
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·报告中的语法要正确，不要使用速记，也不要只写一半句子。
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·记录的步骤一定要真实，不要直接从操作指南上复制。如果导师明确要求你根据指南上的步骤进行操作，也一定要把发生的偏差记录下来。
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·当数字大于10，或是紧接度量单位时请写罗马数字。每句开头的数字也要改过来。
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·如果使用代词，一定要指代清晰。
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·给所有的方程式编号，并对其中的符号进行解释。
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