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2013年3月9日，报告称样本量为33，但实际为31。实验开始前有部分零件发生了分离。
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9月10日，记录称样本均为男性。而实际11名样本为男性，2名为女性。
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完全写作指南：从提笔就怕到什么都能写 [:1705246441]
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2.实验报告
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在理科和工科的课堂中，实验报告是一种很常见的作业形式。不同学科的报告格式体例不同，比如生物学报告就和化学报告、物理学报告有着很大的区别。此外导师在报告的内容上也会有自己的偏好。以下是所有实验报告都要遵守的一般规则。你一定要搞清导师的要求是什么。
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基本情况
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撰写实验报告的目的是将实验的发现和过程记录下来，与他人交流这些新发现的重要意义，同时也能够证明你已经了解了实验的原理。你的读者当然就是导师。但为了更好地完成这项作业，你应当将自己视作一名真正的研究人员，为公众和其他科学家来写这篇文章。为了保证科学有效，这项实验必须具有可重复性。因此实验的每个步骤你都需要认真记录，这样其他研究人员才能参照你的做法得出同样的结果。关于报告的内容，与其说需要头脑风暴，不如说需要一丝不苟地对整个实验做详细的记录。在示范提纲中可以看到如何组织实验报告的结构，但就像前文提到的，不同的学科偏好不同的实验报告格式，你要向导师确定一下，搞清自己到底应该用哪一种。实验报告要打初稿，注意语法正确与否，这点和其他正式的文章相同。写作时要不断与笔记相对照，不要有内容遗漏。报告初稿完成后可以休息一下，换一下脑子后再回来看。看的时候要站在导师的角度上，看看内容是否完整，是否清晰，有无遗漏。为了更完整、清晰、准确，你可以动手进行修改。
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示范提纲
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根据专业的不同、导师的不同，实验报告的格式和内容会有很大差别。这份示范提纲包含了大多数报告都要有的内容。动笔前你需要向导师确认一下，搞清自己究竟要写些什么。
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扉页：扉页上要有实验的名称、你的姓名、搭档的姓名以及日期。
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摘要：摘要要对实验的目的、效果、重要性和结论做高度的概括。其中也可以将实验所用的方法论，或是理论依据加进来。摘要一般只有一段，最多两百字。
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引言：用一两句话概括自己的实验目的。在这一部分中你可以向读者描述一下实验的背景和理论，也可以描述一下所用的具体器材，并阐述一下为什么要使用它们。
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方法和材料：（有些实验报告会用“器材”一词代替“材料”。也有些报告会将这一块分为两个部分。）简要描述一下实验中用了哪些材料、是怎么用的。这一部分的内容要尽量翔实，这样其他研究人员才能比较轻松地将实验再现出来。如果你的步骤参考了某种操作指南或是其他书籍，也要将来源标注出来。有些学科还会要求写出实验是在何时何地完成的。
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过程：有些学科会要求你按时间顺序一步一步写出实验的具体过程。每一步都要写出来，这样其他研究人员才能再现这个过程。
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结果：在这一部分中要写明实验的结果，不要掺杂任何分析或感言。经常用于展示实验数据的方式有方程式、表格、图片，有时还会有照片。要记住每张表格和图片都要能自行解释。
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探讨：在这一部分中你可以对实验的结果进行分析和解释。你还坚持最初的假设吗？你可以将自己的实验结果和已知的知识理论相结合。如果结果和最初的设想不同，分析一下可能出了什么问题，可能发生了什么错误，探讨一下实验设计上有什么优势，存在什么局限。同时也可以讨论一下未来的研究方向。