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因为本书是苏联时期第一部论述文字的一般历史和理论的综合性专著，作者力求使本书不仅对专家适用，而且也为广大读者所接受。因此，书中对许多一般历史学的术语和语言学术语都下了定义，一些最重要的日期都加以注明；在所有有争议的问题上（例如，古代埃及，苏美尔），则采用苏联历史编纂学所用的分期法。
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本书第1版于1961年问世之后，受到了苏联和国外学术界的广泛注意并引出许多评论(8)。此外，出版社和作者本人收到了苏联最著名的学者B．B．维诺格拉多夫、H．И．康拉德、Б．A．雷巴科夫、M．H．季霍米罗夫诸院士，苏联科学院Б．A．谢列勃连尼科夫、A．A．西多罗夫、П．H．波波夫各位通讯院士，B．A．阿尔捷莫夫、E．A．鲍卡列夫、И．M．季亚康诺夫、H．П．基谢廖夫、C．A．科波尔斯基、M．A．科罗斯托夫采夫、C．Я．卢里耶、A．И．马尔库舍维奇、И．M．鄂山阴、A．A．列福尔马茨基、A．Г．斯皮尔金、C．И．拉齐克、И．M．特隆斯基诸教授，以及Г．M．邦加尔德-列文、T．B．文采利、И．C．卡茨涅利松、A．A．列昂节夫、B．П．斯塔里宁的评论和意见；国外许多学者也寄来了意见，他们是：Д．波格丹（罗马尼亚）、З．库伦迪奇（南斯拉夫）、A．卡普尔（民主德国）、Ф．穆齐卡（捷克斯洛伐克）、К．库耶夫（保加利亚）、M．科恩（法国）。作者在准备第2版时对上述评论和意见都一一加以考虑。作者借此机会对所有这些批评、意见表示感谢。
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与第1版相比较，本书第2版做了大量的修改和补充；特别是第二章、第七章、第八章、第九章增加了内容(9)。
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一些基本原理做了某些更确切的说明，其中最重要的有如下一些：在保持把文字理解为起源上补充有声语言的交际手段的同时，特别强调，在现代人们生活中，文字所起的作用，较之有声语言，不是小了，而是更大了；现代人借助文字所获得的信息比借助言语要多得多；词的书写形式现在几乎成为如同词的语音形式一样体现概念的物质外壳。根据这一情况，对科学符号的理解也做了一些改变；这些科学符号从起源上说被解释为“术语符号”，但按其用法则解释为表意符号。对于最原始的文字，我们采用了“句意文字”(10)这一术语（整体表达，不分成一个个的词）代替“图画-综合文字”这个笨拙的术语，同时把这一文字类型分成为几种造型的图画符号和最古老的约定符号；用同“表音词字”（фoнeтичecкaя лoгoгpaммa）相对立的术语“表意词字”（ceмaнтичecкaя лoгoгpaммa）来代替идeoгpaфичecкaя лoгoгpaммa（“意符词字”）这个术语。
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与本书第1版不同，第2版有特别的章节阐述古代的约定符号这是句意文字的两种基本类别之一（另一种为图画字）（见第三、四章）；此外，第2版还阐述复活节岛的文字（见第四章）、墨洛埃文字、克里特线形文字A和法埃斯特圆盘的符号（见第五章）、伊特拉斯坎文字、亚美尼亚文字和格鲁吉亚文字、希腊文字的各地方变体、拉丁文字发展史（见第七章），希伯来文字和东方其他的字母-音素文字体系的历史（见第八章），分析格拉戈尔字母和基里尔字母的起源（见第九章），等等。对于书写材料和书写工具的历史以及不同民族的书面文献的制作和形成，本版也加以简要叙述。
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由于补充了上述内容，所以第2版的篇幅比第1版增加很多，但是，尽管篇幅增加了，本书所阐述的还远不是文字理论和历史的全部问题，而只是某些最重要的问题，这主要是因为题目特别大的缘故。显然，作者一个人是不可能在一本书之内把这一内容广泛的题目阐述得巨细无遗的。
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(1) 这里说的“字母-音素文字起源”，是指腓尼基字母-音素文字（腓尼基字母）的起源问题，有几种不同的“起源”论，见本书第六章有关部分。此外，本书中的“字母-音素文字”是旧译，保留未改；今常用“字母-音位文字”；本书第221页还译为“拼音文字”。——译注
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(2) 英国文字史学家Diringer的这本书，在本书中常简称为《字母》。——译注
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(3) Я．Б．什尼采尔的这本书，除了谈斯拉夫-俄罗斯文字的一节以外，主要是复述1880年维也纳出版的K．Faulmann的《插图文字史》（Illustrierte Geschichteder Schrift）这部著作。什尼采尔这本书的优点是有许多复印古文献的带色的插图和附页，本书第2版采用了其中几幅。
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(4) 论述斯拉夫-俄语的文字的起源和理论的著作为数较多，但是只有少数作者——И．A．博杜恩·德·库尔滕奈，A．B．谢尔巴，Б．A．雷巴科夫，A．A．列昂节夫——涉及一般文字理论的问题。
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(5) Č．Loukotka的书请参阅E．И．卡缅采娃的书评（《历史问题》，1952年，第8期）；D．Diringer的书参阅此书的俄译本编辑И．M．季亚康诺夫写的评论。
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(6) 不久前苏联出版的E．Doblhofer、K．Keram、I．Friedrich的著作，论述后一个问题。
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(7) B．伊斯特林．文字的发展．莫斯科：1961．共396页。
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(8) 参阅：哲学问题，1962，10；文学问题，1962，5；语文科学，1963，4；历史档案，1963，1；古代历史通报，1963，2；苏联出版物，1962，9；书的世界，1962，6；书籍（论文集），1962，7；新世界，1962，5；等等。
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(9) 作者1963年发表的《斯拉夫字母1100周年纪念》作为第九章的基础。
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(10) “句意文字”这一术语最先为美国文字学家I．Gelb所使用（见本书第022页）。翻译时是从俄语字面意义（Фpaзoгpaфия）直译这个术语。——译注
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文字的历史 第一章 文字的本质及其与语言和思维的关系
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文字理论的首要问题就是文字本质的问题，也就是说，文字的用途如何，它使用的手段是什么，它与语言和思维的关系怎样。
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有声言语同劳动一样是思维形成的条件之一(1)，是人们交际的主要工具。
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文字的产生比有声言语要晚得多。由于社会的发展，有声言语不再能满足人们交际中已增长了的和复杂化了的需要，这时文字才应运而生。
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尽管有声言语具有许多优越条件，但它也有重大缺陷：这就是受空间的限制（言语只在短距离内可以听见）和受时间的限制（言语只在说话时才可以听见）。的确，在发明了扩音器、电话、无线电之后，言语的空间限制已部分消除；发明了录音机之后，言语的时间限制也部分消除了。但是这些传达和记录言语的工具只是在19世纪末到20世纪初才制造出来。然而，自远古以来就一直存在着这样一种要求：把言语传达到远处并把它在时间上固定下来。
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最初，采用各种方式来满足这种要求。为了把信息传达到远处，曾使用烽烟、篝火、击鼓作为信号；为了把信息在时间上固定下来，曾使用各种有象征意义的实物，例如土岗表示墓地，篱笆表示所有权，箭头表示方向；而最发达的形式是秘鲁印卡人的结绳，美洲印第安人的珠串（见第三章）。但是一种最方便、最确切的传达和固定信息的画图方式——文字逐渐地广泛传播开来。至于“实物”传达信息的方式，则主要用来当作传达到远距离的信号，很少用于记忆的目的。
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