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①词的独立符号（包括异源字）；
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②定义符号（确定意义的符号）；
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Б．现代的符号（数目字、科学符号和技术符号）。
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（2）表音字（主要特征是同音联系，次要特征是符号的意义和形式没有联系）。
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Ⅲ．词素字——词素的符号。
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（1）表意词素字（特征同义词字）。
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（2）表音词素字（特征同音词字）。
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IV．音节字——音节的符号。
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（1）符号表示任何音节。
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（2）符号只表示开音节。
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（3）基本（非连体的）符号只表示孤立的元音或者辅音加元音ǎ的音组。
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Ⅴ．音位字（音素字）——语音（音素）的符号，通常称为字母-音素符号。
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（1）只有辅音符号。
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（2）辅音符号，但有特殊元音标记方法。
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A．借助matres Lectionis法。
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Б．借助上加符号和下加符号。
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（3）辅音和元音符号。
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Ⅵ．辅助符号
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（1）字母的发音符号——用来改变或确定音素或音节的音值。
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（2）标点符号和隔词符号——用来表示语调、停顿或言语切分的意义。
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在音位字和音节字之间处于中间地位的是合体-音素字（如朝鲜文的符号）。此外，表词字由于频繁使用，往往变成概念的符号——表意字，而音节符号和字母-音素符号被用作辅助表词字的“语音补充”。
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各种各样的书写符号分成表意符号和表音符号。属表意符号的是：句意字、表意字、意词字和词素字，以及隔词符号和某些标点符号；属表音符号的是：音词字和词素字、音节字、音位字、（音素字）、合体-音素符号和字母的发音符号。
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应该特别指出，在一些古代文字体系中同一个符号可以时而用作意词字，时而用作音词字，时而又用作定符，有时甚至用作音节符号或者辅音-音素符号。把一个符号归于某个类别，决定于它使用的条件。还应该指出，由于不同文字体系复杂的历史发展，甚至同一类型的文字结构单位（表词字和音素字）远非总是同相应的口语的结构单位（词和音素）相符合。
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依照上面谈到的书写符号的分类法就可以来确定“文字体系”这个概念。
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