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5）打印并整理好的讲义。带着讲义的原始版本。讲义要打印额外的份数。
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6）教鞭或者激光“教鞭”（电池电量充足）。
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7）演讲人自己的名片以及演讲组织者的姓名和联系方式。演讲人可以提前联系组织者来打印和分发讲义。
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8）演讲会场的地点和朝向，带着地图可以防止迷路。
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9）去会场的交通方式。
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10）止咳剂和润喉糖。
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11）备用的干净衬衫。
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12）演讲助手的姓名和联系方式，他们可以帮助翻动幻灯片或者做实验等。
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13）钢笔、粉笔、白板笔、幻灯片记号笔。
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14）订书机和文件夹。
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15）手表或者时钟（电池电量充足）。
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16）麦克风和扩音系统（电池电量充足）。
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技术演讲的艺术：技术人员成为成功人士必知必会的原则和技巧 8.7 鼓励的话
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如果希望给听众留下长久的印象，那么有时非言语信息要远比话语更加有用。演讲人应将精力和热情投入到演讲当中，只有这样听众才会积极响应。即便演讲人还算不上伟大的演讲家，如果话语是从内心而发，信息亦可到达。
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技术演讲的艺术：技术人员成为成功人士必知必会的原则和技巧 8.8 练习
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1.选择同伴，复印一份日报。找到“读者来信”一栏并选择一封，一开始以枯燥的、不带感情色彩的声音向同伴大声朗读，然后尽量带着激情和情绪地朗读。让同伴以同样的两种方式朗读另外一封来信。讨论带有感情和不带感情的讲话会给听众带来怎样不同的感受。
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2.下面是大学课堂交流上常常出现的一些典型口头报告的类型。学生被要求在规定的时间内准备并发表讲话。对于每一项报告任务，遵循本章中的指导，特别是关于演讲备注和临场发挥的指导。
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·关于专业课程的报告。准备并给出演讲，在演讲中演讲人可以讨论：①自己的专业领域；②对于该领域的兴趣所在；③和专业相关的个人职业追求。假定听众是一群还没确定专业的学生，他们也许希望选择你所在的专业。至少使用3幅插图。
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·依据书面报告的演讲。使用最近为某门专业课程准备的作业作为基础，根据该报告给出一场演讲。假定演讲主要目标是向听众展示作业中听众都没见过的亮点。至少使用3幅插图。
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·基于提议的报告。根据你最近为工作或者课程所写的提议给出演讲。假定听众没有读过书面的议案，但有决定是采用还是拒绝的权利。
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·基于正式报告的演讲。根据导师建议的范围准备一次团体演讲。演讲应当基于相关的文稿或者是完整的项目，在准备过程中，确保团队中的成员都能顺利交接，要求演讲看起来有统一感。
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