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·我的声音足够大吗？房间里每个角落都能听到吗？
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·我的脚步足够平缓吗？是不是有一点着急？
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·我的表达方式清楚吗？说明和解释足够清晰吗？所有的字词都清晰并准确发音了吗？
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·我在演讲中是充满精力吗？在谈到主题相关内容时我表现出热情了吗？
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·我在演讲中是否挺胸抬头、面向听众且不畏眼神交流？
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·我的穿着打扮足够专业吗？是否干净、整洁、合适？
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·我是从讲台后面走出来的吗？有足够的肢体语言和手势交流吗？
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·我能以热情、友好、可信的演讲人的身份走进群众与他们进行交流吗？能在一定程度上和听众建立友好关系吗？
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·我选择的措辞对于听众适合吗？演讲的正式程度和非正式程度是否合适？我对使用到的术语给出定义了吗？我使用过行话和俚语吗？
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·我没有使用口头语吧？（例如，嗯、好吧、基本上呢）
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·我使用的句子符合简洁和客观的标准吗？
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·幻灯片是否提升了演讲效果并且让信息更好地传达给了听众？
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·我引用的资源都标注了吗？
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·我和幻灯片做了足够的“互动”了吗？
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·我展现的幽默合适吗？
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·我完成目标（通知、说服、培训或者娱乐）了吗？
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·我已经准备充足了吗？我能表现出来准备充足并且尽我所能了吗？
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2.纸质评估表
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图9-2是听众评估表的例子，可以帮助演讲人了解听众对演讲的反应如何，将这类表格运用到其他类型的演讲中也是非常容易的。注意，设计一定要非常巧妙，暗示听众在批评那些“应该还能有所提升”的内容之前先对演讲的优点进行思考。同时，通过评估表，希望继续询问的听众也获得了一次和演讲人进行私下交流的机会。
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图9-2 听众评估表实例
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纸质评估表是获得听众反馈的有效方式。有些演讲者不能直视批评，因此不能心平气和地面对这些反馈表。如果演讲人仔细设计表格并且遵循以下建议，那么可以让自己轻松地阅读这些表格。
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（1）保持表格简洁
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演讲人将表格制作得越方便听众填写，表格回收的可能性就越大。人们不愿填写这些表格的限制因素主要有两点：时间和复杂度。因此，演讲人需要设计可以快速填写的表格，并且还可以收集有用的信息。这是一项巨大的挑战，如果表格太过简单，回收的信息将一无所用；相反，如果表格太过复杂，听众就会为浪费大量时间来填写表格而感到愤怒，这些怨气就会在表格问题的回答当中体现。
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