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[1] 孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与?我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸，使楚人傅诸?”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善?在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善?一薛居州独如宋王何?”（《孟子·滕文公下》）
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[2] 因而，“对外汉语教学”的英文译名应该是“TCSL，Teaching Chinese as a second language”。
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[3] 当然，如果是在第三国学习母语以外的另一种语言，如韩国人在美国学汉语，那么情况又要复杂一些，这时的“外语环境”就又不是“母语环境”了。
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[4] “order”一词在有些中文论著中译为“顺序”。但下文还会出现与之密切相关的“sequence”一词，也可以译为“顺序”，但与“order”含义不同。为了将两者区分开来，本书一律将“order”译为“次序”，而将“sequence”译为“顺序”。
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[5] 黄冰.第二语言习得入门[M].广州：广东高等教育出版社，2004.
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