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下了飞机，发现人人手持AK47机枪。他看见父亲和几个矿主，温文尔雅地交谈。他想：“哇，要能活着出去，真幸运啊。”
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12岁，伊隆让父亲带他到纽约或者洛杉矶去。
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“在我的感觉里，好像我喜欢的都是来自美国。我读了很多漫画——漫画里的事好像都发生在美国。这是个好地方，这是我必须去的地方。”
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美国对于他，意味着自由。自由对于年幼的他，意味着电影、软件、科技和漫画。
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他把目光投在了世上软件帝国上。
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“我必须承认，我那时对美国太着迷。美国是个一切都有可能的地方，可那时的南非，根本不可能。”
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他说服父亲移居到美国。父亲说，好吧。
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当时三个孩子都跟着母亲，他告诉母亲，他想与父亲一起生活。
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他向母亲恳求：“你有三个孩子，而父亲一个也没有。”
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母亲同意了。他到了父亲身边。
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他让父亲带他移民到美国。可父亲改变了主意。
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父亲说，他在南非已经有事业，他不想在另一个国家一切从头开始。
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为这件事他想了很久，问父亲很多问题，问他为什么不能在一个崭新的国家，从头再来。
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他后来说：“我会一直思考某件事，想它到底正确与否，什么是更确切的结论。我小学时就用这样的方式思考了，我也不知道我这种思考方式是如何形成的。我一直都这样思考，还会提出相当多的问题。也许我天生就喜欢提问。我的问题经常惹得父母生气，我不会简单相信他们说的话，我总是问他们为什么。然后我观察他们的反应，再考虑和判断这一切是不是说得通。”
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父亲没有回答他的问题，伊隆有些失落。但他知道，他在南非的时间，已经倒计时。
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14岁，伊隆和他的弟弟金巴尔骑车从比勒陀利亚骑车到约翰内斯堡，全程50英里。
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他们以为认识路，没有带地图。半路上，他们迷路了。
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那时，南非政府实施种族隔离制度。两个白人小孩骑过危险的街区，会激怒被隔离的人，很不安全。
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他们认为种族隔离是错误的。但如果出言反对，会判坐牢三年。
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伊隆渐渐长大，种族隔离制度依然森严。当时，高中毕业生要服兵役。南非正处于政治转型过程中的动荡期，政府强力镇压黑人的自由民族运动，经济停滞，许多白人纷纷逃离。
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他知道政府会迫使他高中毕业后服两年兵役。他不支持政府，也不信任他们。他不想服兵役。他问自己：“谁想参加法西斯军队？”
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“我对服兵役没有看法，但是在一个镇压黑人的南非部队里服役并不是一个让我度过服役时光的好方式。”
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在南非，他把自己当作一个超然的公民，而不是南非人。
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为了避免服兵役，他移民到美国的计划，更加紧迫。
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15岁，他认定，去美国可以帮助他加速自我实现的进程。“我觉得美国是一切皆有可能的地方。”
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