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问：这一点中山大学做得很好，成立了历史人类学中心，陈春声老师、刘志伟老师、周大鸣老师他们做得很成功。
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答：中国有很丰富的历史文献资料，实际上，中国人类学者、民族学者从20世纪50年代就重视这点，不管上面布置的任务，还是个人的研究，做调查首先要找研究对象的历史资料，对没有文字的民族可以从汉文的历史资料中找，不管研究什么，首先去找历史资料。宋蜀华先生的《中国民族学纵横》，一个纵，一个横，这个纵横观就是一个很好的概括，一个总结。我们研究世仆制也是纵横，必须把田野调查和历史研究结合，不知历史发展就不知其所以然。功能学派过去不太注重历史。南北合流是学术发展的走向。
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问：您今天抽了宝贵的时间，做了一个很生动的回顾，给我们上了很好的一课，谢谢黄老师！
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原载《广西民族学院学报》（哲学社会科学版）2005年第5期
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[1]本文由揭英丽根据访谈录音整理而成。
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[2]徐杰舜（1943～ ），男，浙江余姚人，中央民族大学博士生导师，广西民族学院教授。广西南宁，邮编：530006。
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[3]黄淑娉（1930～ ），女，中山大学人类学系教授、博士生导师。广东广州，邮编：510275。
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文化寻真：人类学学者访谈录（2005～2015） 我想象中的人类学[1]
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问/徐杰舜[2]答/王铭铭[3]
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摘要：中国人类学有三个圈子要研究。第一圈就是核心圈，叫作农民的，城乡关系，包括农民的研究；第二圈是当时少数民族自治，或者由土司统治的，跟中央朝廷形成朝贡关系的；第三圈就是或者跟中央朝廷形成朝贡关系，或者没有的，但是史书上有记载的这些外国的风物、民俗、人情。中国古代如此之多的海外研究技术，到了现代衰败了。为什么衰败了？因为我们从一个天下主义的观念，转型成为国族主义，内部化了。所以现在对人类学至为关键的是，不只是要从事海外研究，而是要在一个比较天下主义的观念下去思考人类学未来的走势。
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关键词：中国人类学；想象；核心圈
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问：很荣幸邀请到王教授来“绿城”（南宁）。现在正是鸟语花香的时候，就当放飞一下心情吧！从北京飞到这里要3个钟头啊，辛苦了！请王教授到这里是我们多年的心愿，今天终于能够实现，我们感到非常高兴！今天我们的采访，作为常规，请你首先介绍一下你的经历。
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答：感到荣幸应当是我！可你是说从幼儿时代说起吗？（笑）
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问：随你怎么说，反正你将背景介绍给大家。
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答：我是闽南人，讲的是闽南话，读小学、中学的时候已是“文革”了，所以我不是古老的闽南人。
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问：你在哪里读的小学？
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答：“文革”时我在泉州的东方红小学读书。
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问：你是李亦园先生的老乡？
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答：对，实际上他老家的屋子离我家的屋子不远……后来，我中学是在泉州第三中学度过的。当时小学、初中都还可以，我成绩很好；但是到了初中以后我就不行了，因为当时跟一位来自北京的韩琳老师学音乐，梦想当音乐家，花了大量时间学小提琴。
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问：现在还在拉吗？
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答：现在我不会拉了，只能拉出杂音，让自己的耳朵难受，所以就不拉了。但是少年时我练了七八年吧，甚至因此没有去高考。我等到1981年才考，此前考了几次艺术院校没考上，最后复习文科，考上后选了考古学专业。
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问：难怪你现在还有一些艺术家的气质。那你是怎样走上人类学道路的？
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答：从小提琴转入考古学，刚开始我有点失落感，但看来没有办法，只好想那是因为幸运。成为音乐家，这辈子只能是梦里才可能了。不过，做人类学研究者也不错。我的母校是厦门大学，于1983年成立人类学系，把历史系考古学专业的本科生全部挖过去了，这样我就成为第一届人类学本科生，跟人类学结下了不解之缘。人类学系成立之前我也读到一点书，对有关现象感兴趣。我们闽南地区存在特别多的“人类学现象”，比如说被我们叫作“迷信”的一些奇异风俗。上中学时，我对这些现象已感到有兴趣，那时想不通它们为什么存在，记得高中还写过一篇作文，表达了我的困惑。后来，我在大学读考古学，知道考古学里边对这些现象有些解释。另外，我也接触到林惠祥先生的一些论著。例如20世纪80年代初期重印的一本林惠祥人类学论著的选编，里头有一些涉及神话和算命的研究，深深地吸引了我，它们可以说是对我生活的地区的某种解释。当时，我也感觉到自己有一个冲动。当时我学考古，成绩很好，对器物等特别在行。实习期间，我走了许多地方。当时考古学的经费有限，离社会现实比较远，不像今天这么被人重视。受当时风气的影响，我以为考古学既辛苦又难以对社会做出贡献，而作为一位年轻人，我当时又有“承担社会责任”的冲动，想成为对社会有用的人。那时，我想来想去，想不出考古学有什么太大的用场。我现在发觉当时的想法纯粹是一个误会。不过，20年前，我一听到“人类学”这三个字，总还是觉得有新异之处，况且当时还读到一点书，感觉这门学科更多的是研究当代社会，或者说，它不只是研究古代社会，还研究当代社会。我就特别兴奋，觉得人类学给了我一个好机会。我对人类学的兴趣便越来越浓了。我上大学时，厦门大学的人类学特别不错，老师特别团结，教学、科研、出版、展示，有很多成果。陈国强先生是系主任，他后来是我的硕士导师，去年他去世了。陈老师是一个社会活动能力和学术能力都很强的人。在他的带动下，厦门大学的人类学办得有声有色，让我们这些学生感到有些刺激。
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