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张维教授百年诞辰纪念文集 第3章 著名的教育家
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张维在“文革”前后两度出任清华大学副校长，并先后担任清华大学土木系和工程力学数学系系主任；改革开放后又应国家办深圳特区的需要以古稀之年创办深圳大学，担任首任校长。他一生的工作与我国工程教育的发展密切相关，在多年工作实践和对国内外工程教育及其历史发展的研究中，形成了系统的工程教育思想。终其一生，张维学贯中西，由于他独特的工作经历和在国际学术界的地位，既有对于世界各国工程教育情况的较深入了解，又有对工程教育历史的体验与研究。张维三次参与制定我国中长期科学技术发展规划，并且利用各种机会深入到我国不同地区、不同工业部门进行调查研究；同时他又具体地从事着高等学校的领导工作和教学、科研工作。他既有高瞻远瞩的思想积淀，又有实事求是的科学作风。这些决定了他的工程教育思想之形成有深厚的基础，而不是空泛的教条或人云亦云赶时髦的花招。
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张维的工程教育思想可以归结为以下几方面：
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（1）国家的强大靠科学技术，而人才是科技的载体，每个国家的工程教育必须适应国家发展的需求。
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（2）根据国家需要，建立多层次、全方位的工程教育体制。
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（3）高等工程院校中培养高质量人才的理念与实践：①工程教育的人才培养必须面向工程实际，一个合格的工科毕业生既应有分析能力，更应学会综合能力；②为提高培养工科学生的质量，首先要打好理论基础；③加强工程教育中理论与实践的有效结合；④工程学科建设要具有超前意识；⑤教师对改革的必要性和深、广度的认识水准是改革成败的关键，为此要完善教师选聘制度，加强师资队伍建设。
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（4）倡导与推动继续工程教育。
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（5）关注国际学科前沿，根据我国国情吸取发达国家先进的教育经验。
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