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有一次学校邀请了Popov教授来校讲演，我已看到了该项学术活动的布告，但因有其他事，当天未能去听Popov的讲演。第二天路上遇到张先生，他问我为什么没去听讲演，我说因为有别的事而未去，他并没有放过我，一定要我说出你到底有什么事，干什么去了，而不去听这次重要的讲演，张先生脸上露出不高兴的样子。通过这件事，一方面看到他对重要的学术报告的重视，另一方面也看到了他对学生关心的深切程度。
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三
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1996年的一天下午我接到龙驭球先生的电话，要我到教研组去。见面后龙先生告诉我说张先生建议一个科研题目可以做，问我是否能参加。我们随即去张先生处。张先生说Dischinger在一篇文章中提到建造水坝的一种方案，即沿坝体的厚度方向由若干片薄板或薄壳叠合而成，这一方案对解决大体积混凝土工程（水坝、挡土结构）水化热等问题很有利，但此方案的研究工作涉及热应力、接触应力、抗震和非线性分析等问题。他又说欧洲国家现在已经没有多少水坝可建了，可是中国尚有许多水坝需要建设，因此张先生建议研究一下这一方案的可行性。经过几次商量，研究工作由龙先生、匡文起、张富德、龙志飞、张春生、岑松、邹佑学、孙护军、缪丽斌等进行。拟定了初步的研究计划，并申请了两项科研基金（其中一项获得了批准）。经过几年的努力，应用了龙先生首创的广义协调元理论获得了比较好的初步研究结果，已先后在《清华大学学报》、《工程力学》等刊物上发表了论文多篇。这里应该提到的是其中一篇研究成果《有间隙多层壳体接触分析的广义协调元法》一文发表在《固体力学及其工程应用》一书中，该书是张维教授90诞辰纪念文集，这是向张先生汇报，并向张先生表示敬意的机会。张先生，您所倡导的研究工作经过几年的努力已见到初步的成果，这是我们心中极为高兴的事。
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四
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张先生十分关心土木工程系的工作，对土木工程系的教师的情况相当熟悉。我这里至今保存着他1993年写给我系系主任，并由系主任转给有关教师的一封信。在信中他对土木工程系的教学、科研工作提出了中肯的意见，特别是关于结构理论、结构力学的研究与工程实践的关系问题以及关于桥梁工程方面的问题，等等，最后他说：“送上的意见是想提请注意在系里如何引导大家讨论土木系应培养什么样的学生，如何培养，对教师应如何要求”。
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春节期间或其他节假日我常随龙先生一起去看望张先生，从他们的谈话中我也受到很多教益。张先生曾谈到德国一些学者严谨的科学作风和他们优良的科学研究传统，也谈到有的学者支持了纳粹的活动而使自己的晚节成了问题。
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张先生关心大学本科生的学习、生活情况，有一次谈话中他曾提到应让学习理、工的学生和学习文、法的学生混着住宿，以便有利于他们之间的交流，使得学生知识面更广，思想更活跃。
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张先生对我和对别的学生的关心是出自内心的，对我们的学业和思想影响甚大，这一点是我们永远也忘不了的。
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文章须求信达雅，
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讲课应达通透实。
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有幸聆听师教诲，
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一生能遇几名师。
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张维教授百年诞辰纪念文集 19．音容宛在忆先生
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清华大学前副校长，工程力学系前系主任 余寿文
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张维先生离开我们近五年了。他将毕生精力献给了教育事业，为清华大学、清华大学工程力学系的发展和建设，为我国的科学与工程的发展作出了重要的贡献。他是我国著名的科学家、教育家。他对年轻人谆谆教导，他对科学与工程发展费尽心力，他为我国教育事业奉献毕生，他的远见卓识和身先垂范的大师风格，时时激励后学。而今斯人已仙逝，但音容宛在，长留心间。
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张先生倡导并身体力行的理论联系实际的学术思想，深刻地影响了工程力学系的建系与后期的发展。从国家的需要出发，在20世纪60年代，他倡导并推进轻结构特别是壳体理论的研究与应用。他亲自撰写薄壳理论的讲义，编集薄壳理论的译文选，为推广双曲拱壳结构应用于电站涡壳、拱桥、潜艇承压圆筒与斜锥壳体，作了长达几十年的努力。他研究力学，面向解决实际中的力学问题，促进了生产。他说“力学的根源在于生产实际，从实际出发才有独立与创新”。
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他具有广阔且精深的学术视野。20世纪80年代，我刚从德国留学回国，在担任系主任期间，他就指出：工程力学要注意和计算机、微电子工业的发展相结合。在国人尚未深入关注微力-电耦合力学时，就鼓励工程力学系从事微电子材料、智能材料与微电子封装基础力学理论的研究。那时破坏力学理论研究室便开始了微材料-智能材料力学性能和微封装多层膜力学的研究；20世纪在90年代中期，国内外高技术发展及国防现代化对航天航空工程提出了新任务。他多次向学校建议清华大学的工程学科建设，不仅要在“地上”，更应拓广到空间、海洋，他以力学家与教育家的宏观视野和敏锐的学术预见，多方建议设立航天基金、推进建立航天学院的筹备工作。张先生具有对工程教育的真知灼见与丰富的经验，他的办公室和他家的客厅，也是我常去请教并聆听教诲和建议的地方。张先生的座右铭是“理论联系实际，服从工作需要”。1992年我从工程力学系主任岗位调任学校主管教学工作的教务长和副校长时，时值春节刚过，我到他家向他请教如何处理好教学与研究和教学管理工作的关系时，他现身说法，语重心长地说：“要服从工作的需要”，他自己就是从力学教授、工程力学系主任到学校任副校长的。他说，“从个人看，研究工作会受影响，但为大学，为学生做一些好事，每个学生受益了，他们将来为国为民的贡献，也有我们一份劳动在其中。要服从需要，要看大局”，他用自己身体力行他座右铭的实际行动引导我。现在我每天上下班经过系馆大门，看到锒嵌在墙壁上的他的铜雕象时，他慈祥的音容笑貌，仍然在砥砺我们后来人，要沿着“理论联系实际，服从工作需要”的座右铭，继续为教育和科研事业，为培养新一代的工程力学与航天航空工程的后辈，尽一份心力。以此献上心香一瓣，告慰已仙逝的张先生于九泉！
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（写于2006年8月）
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张维教授百年诞辰纪念文集 20．缅怀恩师——纪念张维院士100周年诞辰
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清华大学航天航空学院气动研究所 王学芳
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（一）成果累累归功于恩师的指导
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