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2．艰苦朴素的生活作风
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张先生有正式活动时，穿着挺讲究的，闲居时却很随便，与一般老年人没什么两样，很平常，不认识他的人，真不知道他是大名鼎鼎的副校长、两院院士。
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有一次我去工商行办事，正好遇上张先生坐在椅子上，我以为他要办事，就上前问候，并表示想代他排队，他说有人在帮他了，这时我爱人办完事要走，见我和一位老人说话，就催我快走。等我告别张先生出来，我跟我爱人说：“你以为那老人是谁”。她说：“不认识”。我说：“那是我的导师，副校长张先生啊！”她很惊讶，怎么那么朴素无华呀，跟台上见到的不一样啊！没注意还以为是做楼长的老头呢。
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一次，研究生会请张先生来座谈，约的时间是7：30去接他，研究生会的同学提前5分钟去先生家，按门铃后先生出来说：“还没到时间啊！”。落座后等候，他正在用早餐，吃的是煎鸡蛋、面包等，吃到最后盘子里还留些鸡蛋、面包屑和煎蛋的油，见先生拿起盘子，用舌头把盘子里的残渣舔净，然后擦擦嘴，起身，说我们走吧，这时刚好7：30。一位如此知名的教授，当着学生的面舔盘子，可见勤俭节约、艰苦朴素的作风已深入他的骨髓，已成为一种习惯，一种美德！
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3．重视教师的工程实践锻炼
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张先生注重学生工程实际经验的培养是出了名的。听说“文革”前，他带的研究生，我的师兄秦权、任文敏都曾下到工程研究部门参加工作一年，以获取工程实际知识和经验。他认为丰富的工程经验不仅是服务国家工业需求的重要基础，也是对大学教师的基本要求，大学的理论研究不应该脱离工业实际。留校工作前夕，我奉恩师李德葆教授之命到张先生家送材料，并聆听张先生的教诲。交谈中，张先生虽然对我攻读博士学位期间参加多项工程项目的经历表示赞许，但仍强调要进一步加强工程训练和经验的积累，并拿出一大摞欧美名校的招聘材料，一份一份地指给我看：“看看，这些学校都要求应聘教师有5年以上的工程经验。中国虽然和欧美不一样，但工程经验同样重要！你回去跟李德葆老师说一下，让他联系你先到工业部门实习两年再回来教书。”我向李老师复命时转达了张先生的指示。李老师表示张先生意见是对的，但当时实验室正是用人之际，工程经验可以通过多做工程项目进行锻炼。就这样，李老师结合实际情况变通地落实了张先生的要求。
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张维教授百年诞辰纪念文集 41．怀念张维先生
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徐 刚 （清华大学力博1999级，工学博士）
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1999年5月，我有幸成为张维先生的博士研究生并从此与先生有了师生之缘。我与先生的见面次数不多，但至今想起来，每次见面都是那么弥足珍贵。
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记得第一次去先生家里拜访，先生是那么和蔼可亲、平易近人。一开始我还比较紧张，先生问我是哪里人，我们的话题便从我的籍贯海城，转到海城出来的吕正操将军，先生说吕将军是他们网球协会会长。于是我在他面前便不那么拘谨了。
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但是，先生对于我学术水平的要求却是相当严格的。有位德国教授来校做报告，我将报告的内容转告先生，他对我画的工程草图非常不满。毫不留情地当场训斥了我，指出我的工程制图水平太差了，距离一个合格工程师的标准差远了。事后，又嘱咐任文敏老师找来工程制图书籍提高我的制图水平。多年后，当我进入石油公司面对各类复杂石油钻井设备图纸进行力学建模时，才能理解先生的远见和苦心，庆幸当年在先生督导下达到了一个工程师应有的制图水平。
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至于本人的外语学习，更是从先生那里受益良多。由于课题需要，先生安排我到德国进行一段实验研究工作，要通过出国人员外语水平考试。我连考了三次，还是没有通过口语环节并为此苦恼不已。先生得知此事后，让我去他家一趟，一路上我怀着忐忑的心情并准备接受他的训斥。先生见到我后却闭口不提我的这事，将他自己学外语的经历娓娓道来。先生说小时候哥哥送给他一本英文故事书，自己靠字典花了一段时间学会了其中的英文。上中学时，采用同样方法学了英文原版的数学书籍，在明白了书中数学原理的同时也掌握了其中的英文。当我毕业多年以后，通过英文来理解和表达各种钻井技术和力学模型时，才体味到一点先生学习和使用外语时那种发自内心的原动力和愉悦感觉。
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先生对于科学研究充满了高度的热情。一次我陪同先生会见客人，他讲了一段“二战”后期自己在德国柏林的经历。当时盟军的飞机轰炸十分频繁，一天要跑好几次防空洞。先生说自己随身带了一个小皮箱，里面是一些书籍和纸笔。听到防空警报时，拿起皮箱跑向防空洞。在轰炸的间隙，打开皮箱用笔和纸进行公式演算。我想，先生在那种情况下还进行科学研究，可见科研对于先生的巨大吸引力。在进行科学研究时，先生一定是非常投入和快乐的。
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力学与工程相结合是先生毕生所倡导的理念，我对此理念的认识开始只是停留在表面，到德国后才发现在那里科学研究同生产实践是如何紧密结合在一起的。德国大学选拔招聘工科教授时，就要求多数人具有良好的企业工作经历，所以教授们能深入到企业内部去不断发掘课题。另一方面企业为保持竞争优势迫切需要用前沿科技来解决其紧迫问题，所以企业会不断关注并检查教授课题的进展程度。当我自己到石油钻井设备企业参加工作时，才发现生产实践同力学理论的真正内涵关系。经过多年摸爬滚打才掌握力学如何同工程相结合，首先要根据实践需要设计相应的力学模型，然后通过实验去标定模型中的参数，最后才能用力学模型来指导实践活动并在实践中不断进行完善。随着信息技术不断发展，根植在实验基础上的力学工具软件必将革新原有那种只能依赖于经验的生产方式。我坚信力学在工程实践中将发挥更为广泛和重要的作用。
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2003年我进行博士论文答辩时，先生已经辞世两年了。为此在答辩会的开篇我首先表达了对先生的缅怀之情。今年是先生百年诞辰，特奉献此文告慰天堂里的先生，感谢他扶我走上工程师的道路，更感谢他给我指明前进的方向。
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张维教授百年诞辰纪念文集 42．活到老学到老
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张维，陆士嘉教授之女 张克群
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活到老学到老，这句话人人都知道，但做起来却不大容易。常看见一些有身份地位的人，自己不会的东西就不好意思再学了，或者羞于向比自己年纪小的、地位低的人学。凡看到这样的人，就想起爸爸学而不倦的样子，然后，便对自己产生了一种激励。
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爸爸的语言能力很强，这一方面有天生的因素，更多的是不断地学习和实践的结果。在他们上学的年代，从中学起数学物理就用英文授课，这给爸爸打下了很好的英文基础。后来去德国留学，一待就是10年，德文自然很好，可是他还在不断地学，甚至跟我们做小辈的学。1985年我从德国进修回来之后，有一次我们一起遇上堵车，我说了一句：“Auto in Schlange ist schlechter als Schlange im Auto。”意思是汽车在长蛇阵里比蛇在汽车里还糟糕。爸爸说：“咦，这句话挺有意思，再说一遍。”虽然我的德文比爸爸差十万八千里，却还当了一回“老师”。爸爸还曾经问过我女儿虹鳟鱼的德文怎么说，我女儿告诉了外公：“regenbogen foelle。”外公还说：“谢谢。”令小姑娘不禁惶恐。
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20世纪50年代苏联专家来中国。为了学苏，大家都突击学俄语。很多人就走走过场而已，爸爸却学得很认真，以至于后来可以跟苏联专家直接对话。
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