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“陈永昌木器号”的老板姓陈，名克英；女主人姓董，名玉荷，均为宁波籍。他们与许多同乡一样，从镇海码头搭上小火轮，经过水上一夜颠簸，便踏入了与家乡截然不同、号称“远东第一都市”的花花世界——上海。尽管，伫立在有轨电车叮当作响的街头，朝着熙熙攘攘的人群望去，真正举目无亲，备感茕茕孑立，但满怀梦想、年轻英俊的陈克英没有害怕，他就是来大上海闯荡的。他聪明、好学，先给同乡来的商人做帮手，学生意，细心学得买卖规律、也渐渐积累资金后，便果断地自立门户，创办了自家商行“陈永昌木器号”。
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陈克英勤劳，厚道，待人热情，经常接济穷人，备受邻居尊重。他凭自己的聪明才智自行设计家具，并印制成套的《陈永昌家具设计产品》画册，广泛赠阅。他的生意眼光也很受青睐，由于他设计的家具款式新颖，结实耐用，得到顾客称誉，销路颇畅，以致“移居第一代”的他，不仅在上海站稳脚跟，还让一家老小过上了小康生活。而董玉荷是操持家务的能手，上上下下，将一家老小的生活打理得妥妥帖帖。她懂得裁剪，心灵手巧，家里孩子的衣服都出自她手；她还擅长刺绣描花，家里的台布、床套、枕巾等等，凡是用得着花边的地方，她都亲手设计制作，使得他们家的氛围总透着一股优雅的气息。
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是年10月的一天，陈家又诞生了一个男婴。原本宁波人有重儿轻女的习俗，但他的降生，让爸妈喜忧参半。毕竟，之前已经生了两个儿子一个女儿，又生一个儿子，增添了新希望，也意味着增添了一张等吃饭的嘴。话虽如此，祖父辈一合计，为他起名“钧德”，期望他不仅日常做个有道德的人，更要在千钧一发时表现出大道德。父亲还寄寓了延续香火的希冀，期望孩子长大后，成为一个顶天立地、堂堂正正、道德有力的男子汉。
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孩提时代，陈家几个子女里，小男孩陈钧德是最为顽皮好动的。弄堂里与他一般大的孩子都喜欢找他玩。他家沿街店铺的背后，成片建筑间隙的弄堂水泥路，曲里拐弯，成了陈钧德与同龄人嬉戏追逐的神秘乐园。他们常玩躲猫猫，还有一种玩法令陈钧德记忆深刻：那是在弄堂的红砖墙上安装一只自制的小铁圈，小伙伴们利用这个铁圈投篮，开展一场场球赛……每次玩疯了就忘掉时间，还玩得满头大汗，害得晚饭时分，陈钧德的阿娘（祖母）到处急找，找不到他便站在三层楼上的窗口向外扯开嗓门大喊：“钧德，吃饭嘞——”陈钧德听到后准会从哪个旮旯出现，有时浑身泥尘，免不了被管教严格的母亲责骂，甚至罚跪，但阿娘宠爱他，包容他，母亲骂归骂，却不准动手，否则阿娘会挺身而出。小伙伴都看得出，陈钧德的阿娘对这个小孙子特别疼爱和偏袒，这对陈钧德日后“死勿买账”的性格或许有着非同寻常的意义，至少让他天性少受约束，能够自由地、野蛮地发育和发展。
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他五六岁光景，正是日本入侵中国最为猖狂之时。那时日本飞机经常出动，对上海恣意轰炸，尽管炸弹还是长了“心眼”，极少扔往租界，但邻居们仍旧惊恐和担心，陈钧德记得，邻居各家都预先在红木餐桌或床底下垫好厚厚棉被，以为这样能够用于遭炸时急避。陈钧德一点也“勿买账”，远处防空袭的警报声一响，别家孩子心惊胆战，赶紧躲藏到各种旮旯里，他却天真而勇敢，冲到自家的三楼阳台，甚至爬到房屋最高处的“假四层”屋顶，既紧张又好奇，引颈遥望远处升腾的深色烟雾，唯恐错过看敌机俯冲或倒栽的一幕。
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“小祖宗啊，侬勿要命啦！”阿娘每次追在后面，心急火燎。
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陈钧德却扬扬得意：“飞机老远老远的，我一听声音就晓得，怕啥！”
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租界里长大的男孩，对日本侵略军的空袭一直保有依稀的记忆。
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陈钧德的祖上似乎与艺术并无交集，也没有书香门第的气息。血脉给了他一颗敏感的心，他在童年就显示出异常敏感的特质。春日的雨景、夏日的星空、秋日的落叶、冬日的风声，以及公园里的虫鸣、黄浦江上的船笛、街坊窗口飘出的音乐、自家阳台上眺望的城市天际线，等等，都会引发他遐想，甚至拨动他心弦。自然，还有两个人，是在陈钧德儿时心田里冒出艺术萌芽的过程中不得不提的人物，回想起来，所谓“家传”的影响，多少有所体现。
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父亲，是他们家从宁波移居上海的第一代，也是陈氏家族的骄傲。父亲从宁波乡下闯荡上海，真正是白手起家。他读书不多，但头脑活络，广交同乡朋友，甚至还能说几句洋泾浜英语，像一条鱼儿融入了上海这片繁华的人海。他硬是靠赤手空拳打出一番天地。他思想开明，经常与外滩金融界人士来往，也时常带孩子外出与人打交道，黄浦江畔，外国建筑、大小轮船和海关钟声令陈钧德大开眼界，对现代城市的摩登、繁华习以为常，也懂得了做任何商品都要有艺术品质，外观要时尚美观才能受到人们青睐。
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他的外祖父呢，是宁波镇海一带有名的石匠，靠雕刻石头为生，手艺精湛。年幼的时候，陈钧德被大人抱着，目不转睛地看着外祖父使用榔头和錾子，聚精会神地敲击石块，将一块天然采集的粗糙石块，慢慢凿成了一个充满灵动气息的龙柱或石狮。这看似无意识的行为，却让陈钧德幼小的心灵感受到，好的石雕艺术品不是一挥而就的，要靠无数个一锤一锤精细的敲击，普普通通的石块才能蜕变成神奇的石雕。家里至今珍藏着当年外祖父雕琢、被母亲用于刺绣时压绷用的一只小石狮，这只家传的“艺术品”深刻影响着陈钧德日后的绘画生涯，他那坚韧不拔和严格自律的意识，或许正是那个时候埋下的种子。
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20世纪三四十年代的上海，城市面目是模糊的，也是斑斓的。历史遗留的文献资料上，兵荒马乱、一片乱象有之，歌舞升平、摩登开明也有之。环境如土壤，滋养着陈钧德的精神底色。
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陈钧德在旧上海典型的小资产阶级家庭里散养着长大，旧时的国泰电影院、兰心大戏院、天鹅阁、红房子以及法租界和英美租界的欧风美雨，在别人是“别处”，在陈钧德是与生俱来的家园。他熟识都市，时常跟着大人去距家一箭之遥的电影院、戏院看电影或看演出，有时也去附近饭店吃大餐，小时候的眼界和经历，使得他习惯了对平庸粗鄙的东西不屑一顾。他天然地对租界的欧式建筑、宽大草坪，对印有西洋风景的明信片、画册，对精美的糖果盒子等兴致浓厚，也喜欢信手涂鸦，他画的房子、轮船、汽车、树木、动物等纯净、清澈，充满童趣和想象，表现了异常禀赋。那时，见过他的稚拙作品的成年人，无论父亲、老师、父亲的朋友，无不称赞不已，还夸他“耳朵大，耳垂厚，将来有大出息”。
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陈钧德所念的苏氏小学，是一所创办于1920年代初的老牌学校，与历史悠久的民立中学在同一幢楼里，同窗多是城市中产家庭出身。当年时局动荡，文盲遍地，有一些志存高远的人，默默致力于教育、科技、医疗等事业。苏氏小学的汤校长就是这样一位值得尊敬的老太太。她没有结婚，膝下没有子女，却像宋庆龄一样喜爱孩子。盘着宋庆龄标志性发髻的校长老太太，面部表情时而慈祥时而威严，做事十分认真。师生们见她总恭恭敬敬，感到她身体里、性格里有一股无形的坚定的力量。陈钧德从小敏感，他清晰地记得，早操后学生们回教室上课，他多次眺望窗外，看见校长老太太一丝不苟地弯腰捡起操场上的纸屑或垃圾。她的言行举止处处以身作则，透着一股凛然的尊严。八年抗战刚刚结束，列强欺凌的家国劫难，让幼小的陈钧德懂得民族自尊。那时的孩子远不像今天的孩子一般，被沉重的学业压弯了腰。那时，他对美术课发生了浓厚兴趣，大量时间就倾注在绘画上，尽管他并不知道画画背后的复杂意味，只是单纯地顺着自己的兴趣。他习惯了经常去卢家伯伯家逗留，不间断地去反复领略欧洲名画的魅力，默默与鲁伊斯达尔精神交流。每逢被父母带着去复兴公园玩乐，遇见有画家写生，他总会忍不住驻足观望。对绘画的向往，一直朦朦胧胧存在着。
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激情不灭：艺术隐士陈钧德的成长史 老师、大哥、死党
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读至初中，陈钧德的绘画天赋渐渐凸显。家人的印象是，少年时期的陈钧德狂热地迷恋绘画，经常独自爬到石库门屋顶，连续两三小时安静地独处，画各种屋顶、鸟瞰的街道、远方的树木等等。其时，有一个了不起的美术老师，给了他绘画的启蒙。
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陈钧德所念的初中叫国强中学，后改名京西中学，坐落在上海市中心的北京西路王家沙点心店附近。教美术的老师姓鲍，博学而淡泊。他自赫赫有名的上海美专毕业，抗战时与熊佛西一起搞戏剧，举办过个人油画作品展。画展举办那天，正逢日本飞机轰炸，不长眼的炸弹突如其来，将鲍老师所展作品全炸飞了，只从废墟里翻出一幅书画作品《武则天沐浴图》。鲍老师因战乱而感悟生死祸福无常，便抛弃功名之心，甘心隐没在都市一所普通中学里与孩子们打交道，这对陈钧德与他的同学而言，真正是有福了。毕竟，鲍老师是在上海滩大名鼎鼎的美专学校受过严格专业训练的，他擅长教孩子们如何观察事物，如何表现明暗，如何运用原色、复色、对比色等，讲得深入浅出。他也格外赏识陈钧德和另外几个男孩的天赋，组织他们成立一个课外美术兴趣组，经常带他们外出写生。淡泊名利的他，每每投身大自然，面对绚丽多姿的山水，便发出野兽般嚎叫的“哇哦——”这种发自内心的艺术激情，如火山岩浆突然喷发，也像梵高追逐麦田阳光的狂喜，在少年陈钧德心里深深地烙下了印迹。
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鲍老师非常善于激发孩子们的想象力和创造力。有一次，他看见陈钧德独自一人在翻阅一本书，便坐到他身边，随意地与他聊起家常。他问陈钧德：“你除了绘画，还喜欢什么？”“武术！篮球！”“平时喜欢读哪些书呢？”陈钧德脱口而出：“《西游记》《水浒》。”“《水浒》里最喜欢谁呢？”“嗯，我喜欢……豹子头林冲，还有打虎英雄武松，一百零八将，各有性格，神气活现。”“那，你能不能画出他们？”鲍老师追问。“能啊！”陈钧德毫无怯意。
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男儿承诺不轻易。应诺了鲍老师，就得拿出作品啊。
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从学校回家的路上，陈钧德就满脑子构思起来。到家后，他从一堆小人书里翻出《水浒》，歪着脑袋琢磨千姿百态的人物，然后铺开铅画纸，大胆地画起了他所理解的“水浒将领图”。或许孩子对美的形象感悟力天然就没有大人理性的束缚，反而更接近艺术本质，陈钧德将一系列人物画得随心所欲，活泼自在，几个夜晚的连续作战，初稿就完成了。
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鲍老师看了，惊喜，感动。孩子画笔下的水浒英雄，其神态和武艺，果然别开生面呀。
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不久后的一天，鲍老师又出了个难题要考考少年陈钧德：让他在四张全开的纸上画出世界无产阶级革命导师“马恩列斯”之像，陈钧德初生牛犊不怕虎，也爽快地答应了，利用几天课余时间就一举完成了“命题考试”。这下鲍老师更相信陈钧德“与别的孩子不同”，尤其还欣赏他小小年纪竟有“掌控全局”的能力，于是，将陈钧德作为重点，更用心栽培他了。他多么希望看到，有朝一日陈钧德破茧化蝶，能成为一代绘画精灵啊！
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遇见一位善于发掘孩子天赋和潜能的绘画老师，对陈钧德是可遇不可求，多么幸运啊。任何孩子，在少年时代往往都有着无限多的发展方向，陈钧德也是如此。他那时并非是单恋绘画的“画呆子”，读书也未显出偏科，门门考得不错。学习之外，他也顽皮，也好动，也敏感，也好胜。一到放学，他便兴致勃勃地与弄堂其他男孩一起玩玻璃弹子，抽打陀螺，或者去附近的哈同花园放鹞子，放飞心情和想象。对于国强中学小伙伴们普遍倾慕的校友偶像陆加洲（注：当时的国家篮球队队员），陈钧德也仰慕至极。这个“陆加洲”也在国强中学上的初中，是当年名气很大的篮球巨星，一只手能抓起整只篮球，球场上，他投篮与过人的动作潇洒极了，在孩子们看来实在神奇。学校曾遴选了六个个子较高、弹跳力好的学生，组建“六杰”篮球队，瘦瘦的陈钧德比同龄人高出半个脑袋，也有幸成为篮球队“六杰”之一，经常在下午放学后，跟着体育老师大运动量地训练，直到大汗淋漓。
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