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另外,还有一些大、中、小学成建制地从沿海地带搬迁后方。在搬迁中,由于日机的轰炸,人员流散,已不能单独成校。陈立夫便把这部分学校,收拢合并,采取战时措施,成立联合学校。其中以中、小学联校居多,大学也有,最为著名的如设在昆明的“西南联大”和设在西安的“西北联大”。
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国立中学的设置,包括高中、初中、师范、简师、职业各科训练等。国立中学校长人选,由教育部秘书主任张廷休掌握,经费的支配和发放,由总务司长章益掌握。陈立夫基本上管不了各联合大学,但对各国立中学控制极严,意图防范各校教师、学生思想“左倾”。为了约束学生,他大发国民党入党志愿书和党证,动员中学教师和学生整批入党或集体入党。为了随时观察学校动向,有的学校发展不了CC分子,他就派人强行打入,充当教师或学生。有的充当教师或学生的CC分子,既不教课也不学习,整天在学校四处乱逛,查找别人的思想问题。
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对于沦陷区,陈立夫基本上根据《沦陷区教育设施方案》制定各种管理方法。将江苏、安徽、浙江、河南、河北、山东、山西、察哈尔、绥远等九省和北平、天津、上海、武汉四市划分五个教育指导区,每区设置专员,负责办理从沦陷区撤退到敌踪不到地区的各中等学校的事情。1939年“教育部战区指导委员会”成立后,重新划全国沦陷区为70区,由陈立夫亲自指挥。“教育部战区指导委员会”下辖三个组,分别主管特别教育、战区教育和战区救济工作。
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陈立夫任教育部长除了安置战时流散教师、学生,恢复教学秩序外,更重要的是统制教育,也就是让教育完全成为国民党统治的工具,这也是蒋介石让他出任教育部长最重要的目的。陈立夫统制教育主要采取了两方面的措施:
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首先,推行国民教育。1938年4月,国民党五届四中全会曾有《改进地方行政组织,确立地方自治基础》的决议案,1939年9月,国民政府根据此决议案制定《新县制组织纲要》,其中关于教育方面,规定乡镇设中心学校,保设国民学校,受教育者包括儿童、成年人和妇女三部分。乡镇长、中心学校校长、乡壮丁队长、保长、保国民学校校长、保壮丁队队长,分别以一人兼任。在教育、经济发达的地区,乡镇中心学校教员,兼任乡镇公所文化股主任及干事;保国民学校教员,兼任保办公处文化干事。教育部根据这个规定,于1940年制定颁布了《国民教育实施纲领》,同年3月正式实行。
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其次,实施特种教育。特种教育是蒋介石在南昌行营“剿共”期间对占领的革命根据地,即所谓的“收复区”民众进行的一种欺骗教育,其内容可分为管、教、养、卫四个方面。
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推行特种教育的办法是建立中山民众学校,集中力量,把普通教育和社会教育结合起来,以弥补人才、经费不足的缺陷。中山民校分设儿童班、成人班和妇女班,根据情况,酌情设立高级班或职业班。教学内容为:宣传三民主义,揭破“赤匪”之错误与罪恶;并针对民众之思想言论,为深切之指导,教以礼、义、廉、耻与忠孝、仁爱、信义、和平等美德,表扬历史上为民族生存,为国家牺牲的伟大事迹,解说国家现在所处之地位与国际环境,授以普通文、应用文、歌曲等,注意阅读及思想发表之训练,并公民生活之常识。
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陈立夫未参加过南昌时期的特种教育工作,他继任教育部长后,采取了三项措施,加强自蒋介石那里继承来的特种教育:一是到原来实行过特种教育的省区视察中山民校,搜集原来中共编写的课本、教材;二是针对中共课本、教材,编印读物和宣传材料,作反宣传;三是编印统一的中山学校教科书。中国教育本来没有指定的教科书。朱家骅第一次任教育部长时,发起编印中小学教科书。王世杰继任后继续编辑,但各学校仍自由使用,不作为固定教科书。陈立夫担任教育部长后,先编了一部小学教科书,通令全国采用。随后,他又操纵编写了一套“固定中学教科书”。陈立夫编的这两套教科书,有两个特点:一是重视宣传儒家思想,二是注意宣传国民党的三民主义,甚至把国民党的党员守则12条也作为小学训练要目编了进去。
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陈立夫的上述做法,当时曾引起争议,部分教师表示不满。美籍学者费正清夫妇正在重庆从事新闻及文化工作,听到这个反映,对陈立夫推行的“党化教育”也表示有同感。他在写给美国政府的报告中,或在媒介上撰文,都毫无保留地提出批评,认为陈立夫“统制思想”和“党化教育”的做法是违背民主精神的。
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抗战胜利前夕,美国报纸的谴责声越来越激烈,措辞越来越激烈。蒋介石考虑到光复之后与美国建立关系的重要性,有意容忍了来自大洋彼岸的声音。据圈内人士透露,这也是促成蒋介石忍痛割爱、陈立夫离开教育部的重要原因。对此,陈立夫十分恼恨费氏夫妇。事隔50年后,他坚持认为费氏夫妇“所做的乃是破坏中国(当然是指国民党政权)的工作”;他们引导美国政府作出了“错误的决定”;并且“吹毛求疵,抓住我对学生严格管理的方法”,“诬我统制思想”,甚至“在哈佛大学发动倒陈运动”。这笔将近半个多世纪的恩怨,是否还有其他方面的纠葛,不得而知。
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陈立夫的性贿赂与蒋介石的性爱日记
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抗日战争前期,陈氏兄弟因西安事变站错队,曾让蒋介石懊恼、埋怨不已。陈氏兄弟为了平复与主子蒋的关系,抗战后期曾投其所好,把自己留洋归来的侄女投送到蒋介石的怀抱,以达到修复关系、控制蒋介石的目的。
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蒋介石在《日记》中,记载了很多自己的风流之事。在蒋的《日记》里,蒋介石公开承认自己的拈花惹草。《日记》中,经常有“今晚出去探花”的记载,但蒋介石又时常警惕自己,例如一次从福建路过香港到上海,他写道:“香港乃花花世界,余能否经受考验,就看今天!”结果,当天晚上他还是上了妓院,并在日记上写道:“我的毛病就是好色也!”
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另外,《日记》中还透露蒋介石与宋美龄的夫妻关系出于真感情,而非如外界猜测的政治婚姻。在与宋美龄结婚后,蒋介石用情就十分专一,而宋美龄也多次表现出对蒋介石的同生共死夫妻感情。但在与宋美龄结婚之后,蒋介石也曾经不住诱惑拈花惹草,宋美龄还曾将蒋介石捉奸在床。
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人生沧桑,似水流年,不知不觉间,到抗战后期,美龄已由一个仪态万方的迷人少女,变成了半老徐娘。蒋介石本是上海滩风月场中老手,拈花惹草惯了的,只因为前些年美龄还是青春年华,加上尚须依靠宋家势力维持门面,一时收心敛性,虽有妄想还无妄行。现在眼看美龄色衰,一场抗战又使他感望倍增,黄埔弟子一个个羽毛渐丰,成为掌管军政大权的各方诸侯,殊少后忧,免不了故态复萌,见了年轻姑娘,就要盯着人家的嫩脸蛋和鼓胸脯多瞄几眼,算是秀色作餐吧!
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恰巧,美龄到了更年期,身体和心理都出现了不少变化,很不愿再让老蒋挨挨碰碰,特别是近期皮肤上又出了麻疹,怎么治也不灵,一贯珍重自己美好形象的美龄,干脆住进了大姐家,不与蒋同床共枕了。
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蒋介石难耐寂寞,闲暇时间就开始各处游游逛逛。一天,他在军统特务头子戴笠陪同下,逛到了CC系头子陈立夫公馆。
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说起CC系,这是美国人给陈果夫、陈立夫兄弟叫起来的。因陈氏兄弟名字英文写法第一个字母是C,“二陈”嘛,当然就称CC了。CC系是国民党中最大最强的派系。
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不想这一逛,竟使蒋介石出乎意料地摘到了水蜜桃。
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蒋介石在陈立夫的客厅里刚坐下,就从屋里走出一位20来岁的少女给他沏茶。只见这女子身材修长,皮肤白嫩。一身米色旗袍,紧裹着丰满而极富线条的身体。长长的披发,在翘起的乳峰上撩拨着。尤其当她抬眼看人时,荡漾着一股略带野性的调皮劲儿。较之当年宋美龄,更多了几分撩人情趣,让他心动。
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蒋介石心旌摇荡,色眼迷离。陈立夫见状,赶紧介绍道:“这是小弟的侄女陈颖,在美国加州专攻英文,刚刚学成归国,还望委座多加关照。”
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“噢,好。好。”蒋介石急忙低头喝茶掩饰自己,心猿意马却一时不能收回,手指蘸了茶水,一连在桌子上写了几个“颖”字。
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最善察言观色的戴笠见状赶忙说:“校长,这段夫人身体不好,你不是正缺一位英文秘书吗?我看陈小姐是胜此任,不知……”
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陈立夫一听,马上感到这正是讨好蒋介石,改变自己目前不利处境的好机会,立即接口说:“如果委座不嫌弃,颖子能到您身边工作,这是我们陈家的大幸,也是颖子的造化。”说完转身招呼陈颖:“颖子,快过来拜见蒋伯伯,让蒋伯伯考考你,考试合格,蒋伯伯要你去做秘书呢。”
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倒完水刚要进屋的陈颖一转身,袅袅婷婷摆到蒋介石面前,不弯腰施礼,只是杏眼含春、朱唇半启地说了声:“蒋伯伯好,陈颖请你考考试。”
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