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另外，还有一些大、中、小学成建制地从沿海地带搬迁后方。在搬迁中，由于日机的轰炸，人员流散，已不能单独成校。陈立夫便把这部分学校，收拢合并，采取战时措施，成立联合学校。其中以中、小学联校居多，大学也有，最为著名的如设在昆明的“西南联大”和设在西安的“西北联大”。
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国立中学的设置，包括高中、初中、师范、简师、职业各科训练等。国立中学校长人选，由教育部秘书主任张廷休掌握，经费的支配和发放，由总务司长章益掌握。陈立夫基本上管不了各联合大学，但对各国立中学控制极严，意图防范各校教师、学生思想“左倾”。为了约束学生，他大发国民党入党志愿书和党证，动员中学教师和学生整批入党或集体入党。为了随时观察学校动向，有的学校发展不了CC分子，他就派人强行打入，充当教师或学生。有的充当教师或学生的CC分子，既不教课也不学习，整天在学校四处乱逛，查找别人的思想问题。
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对于沦陷区，陈立夫基本上根据《沦陷区教育设施方案》制定各种管理方法。将江苏、安徽、浙江、河南、河北、山东、山西、察哈尔、绥远等九省和北平、天津、上海、武汉四市划分五个教育指导区，每区设置专员，负责办理从沦陷区撤退到敌踪不到地区的各中等学校的事情。1939年“教育部战区指导委员会”成立后，重新划全国沦陷区为70区，由陈立夫亲自指挥。“教育部战区指导委员会”下辖三个组，分别主管特别教育、战区教育和战区救济工作。
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陈立夫任教育部长除了安置战时流散教师、学生，恢复教学秩序外，更重要的是统制教育，也就是让教育完全成为国民党统治的工具，这也是蒋介石让他出任教育部长最重要的目的。陈立夫统制教育主要采取了两方面的措施：
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首先，推行国民教育。1938年4月，国民党五届四中全会曾有《改进地方行政组织，确立地方自治基础》的决议案，1939年9月，国民政府根据此决议案制定《新县制组织纲要》，其中关于教育方面，规定乡镇设中心学校，保设国民学校，受教育者包括儿童、成年人和妇女三部分。乡镇长、中心学校校长、乡壮丁队长、保长、保国民学校校长、保壮丁队队长，分别以一人兼任。在教育、经济发达的地区，乡镇中心学校教员，兼任乡镇公所文化股主任及干事；保国民学校教员，兼任保办公处文化干事。教育部根据这个规定，于1940年制定颁布了《国民教育实施纲领》，同年3月正式实行。
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其次，实施特种教育。特种教育是蒋介石在南昌行营“剿共”期间对占领的革命根据地，即所谓的“收复区”民众进行的一种欺骗教育，其内容可分为管、教、养、卫四个方面。
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推行特种教育的办法是建立中山民众学校，集中力量，把普通教育和社会教育结合起来，以弥补人才、经费不足的缺陷。中山民校分设儿童班、成人班和妇女班，根据情况，酌情设立高级班或职业班。教学内容为：宣传三民主义，揭破“赤匪”之错误与罪恶；并针对民众之思想言论，为深切之指导，教以礼、义、廉、耻与忠孝、仁爱、信义、和平等美德，表扬历史上为民族生存，为国家牺牲的伟大事迹，解说国家现在所处之地位与国际环境，授以普通文、应用文、歌曲等，注意阅读及思想发表之训练，并公民生活之常识。
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陈立夫未参加过南昌时期的特种教育工作，他继任教育部长后，采取了三项措施，加强自蒋介石那里继承来的特种教育：一是到原来实行过特种教育的省区视察中山民校，搜集原来中共编写的课本、教材；二是针对中共课本、教材，编印读物和宣传材料，作反宣传；三是编印统一的中山学校教科书。中国教育本来没有指定的教科书。朱家骅第一次任教育部长时，发起编印中小学教科书。王世杰继任后继续编辑，但各学校仍自由使用，不作为固定教科书。陈立夫担任教育部长后，先编了一部小学教科书，通令全国采用。随后，他又操纵编写了一套“固定中学教科书”。陈立夫编的这两套教科书，有两个特点：一是重视宣传儒家思想，二是注意宣传国民党的三民主义，甚至把国民党的党员守则12条也作为小学训练要目编了进去。
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陈立夫的上述做法，当时曾引起争议，部分教师表示不满。美籍学者费正清夫妇正在重庆从事新闻及文化工作，听到这个反映，对陈立夫推行的“党化教育”也表示有同感。他在写给美国政府的报告中，或在媒介上撰文，都毫无保留地提出批评，认为陈立夫“统制思想”和“党化教育”的做法是违背民主精神的。
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抗战胜利前夕，美国报纸的谴责声越来越激烈，措辞越来越激烈。蒋介石考虑到光复之后与美国建立关系的重要性，有意容忍了来自大洋彼岸的声音。据圈内人士透露，这也是促成蒋介石忍痛割爱、陈立夫离开教育部的重要原因。对此，陈立夫十分恼恨费氏夫妇。事隔50年后，他坚持认为费氏夫妇“所做的乃是破坏中国（当然是指国民党政权）的工作”；他们引导美国政府作出了“错误的决定”；并且“吹毛求疵，抓住我对学生严格管理的方法”，“诬我统制思想”，甚至“在哈佛大学发动倒陈运动”。这笔将近半个多世纪的恩怨，是否还有其他方面的纠葛，不得而知。
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陈立夫的性贿赂与蒋介石的性爱日记
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抗日战争前期，陈氏兄弟因西安事变站错队，曾让蒋介石懊恼、埋怨不已。陈氏兄弟为了平复与主子蒋的关系，抗战后期曾投其所好，把自己留洋归来的侄女投送到蒋介石的怀抱，以达到修复关系、控制蒋介石的目的。
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蒋介石在《日记》中，记载了很多自己的风流之事。在蒋的《日记》里，蒋介石公开承认自己的拈花惹草。《日记》中，经常有“今晚出去探花”的记载，但蒋介石又时常警惕自己，例如一次从福建路过香港到上海，他写道：“香港乃花花世界，余能否经受考验，就看今天！”结果，当天晚上他还是上了妓院，并在日记上写道：“我的毛病就是好色也！”
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另外，《日记》中还透露蒋介石与宋美龄的夫妻关系出于真感情，而非如外界猜测的政治婚姻。在与宋美龄结婚后，蒋介石用情就十分专一，而宋美龄也多次表现出对蒋介石的同生共死夫妻感情。但在与宋美龄结婚之后，蒋介石也曾经不住诱惑拈花惹草，宋美龄还曾将蒋介石捉奸在床。
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人生沧桑，似水流年，不知不觉间，到抗战后期，美龄已由一个仪态万方的迷人少女，变成了半老徐娘。蒋介石本是上海滩风月场中老手，拈花惹草惯了的，只因为前些年美龄还是青春年华，加上尚须依靠宋家势力维持门面，一时收心敛性，虽有妄想还无妄行。现在眼看美龄色衰，一场抗战又使他感望倍增，黄埔弟子一个个羽毛渐丰，成为掌管军政大权的各方诸侯，殊少后忧，免不了故态复萌，见了年轻姑娘，就要盯着人家的嫩脸蛋和鼓胸脯多瞄几眼，算是秀色作餐吧！
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恰巧，美龄到了更年期，身体和心理都出现了不少变化，很不愿再让老蒋挨挨碰碰，特别是近期皮肤上又出了麻疹，怎么治也不灵，一贯珍重自己美好形象的美龄，干脆住进了大姐家，不与蒋同床共枕了。
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蒋介石难耐寂寞，闲暇时间就开始各处游游逛逛。一天，他在军统特务头子戴笠陪同下，逛到了CC系头子陈立夫公馆。
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说起CC系，这是美国人给陈果夫、陈立夫兄弟叫起来的。因陈氏兄弟名字英文写法第一个字母是C，“二陈”嘛，当然就称CC了。CC系是国民党中最大最强的派系。
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不想这一逛，竟使蒋介石出乎意料地摘到了水蜜桃。
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蒋介石在陈立夫的客厅里刚坐下，就从屋里走出一位20来岁的少女给他沏茶。只见这女子身材修长，皮肤白嫩。一身米色旗袍，紧裹着丰满而极富线条的身体。长长的披发，在翘起的乳峰上撩拨着。尤其当她抬眼看人时，荡漾着一股略带野性的调皮劲儿。较之当年宋美龄，更多了几分撩人情趣，让他心动。
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蒋介石心旌摇荡，色眼迷离。陈立夫见状，赶紧介绍道：“这是小弟的侄女陈颖，在美国加州专攻英文，刚刚学成归国，还望委座多加关照。”
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“噢，好。好。”蒋介石急忙低头喝茶掩饰自己，心猿意马却一时不能收回，手指蘸了茶水，一连在桌子上写了几个“颖”字。
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最善察言观色的戴笠见状赶忙说：“校长，这段夫人身体不好，你不是正缺一位英文秘书吗？我看陈小姐是胜此任，不知……”
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陈立夫一听，马上感到这正是讨好蒋介石，改变自己目前不利处境的好机会，立即接口说：“如果委座不嫌弃，颖子能到您身边工作，这是我们陈家的大幸，也是颖子的造化。”说完转身招呼陈颖：“颖子，快过来拜见蒋伯伯，让蒋伯伯考考你，考试合格，蒋伯伯要你去做秘书呢。”
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倒完水刚要进屋的陈颖一转身，袅袅婷婷摆到蒋介石面前，不弯腰施礼，只是杏眼含春、朱唇半启地说了声：“蒋伯伯好，陈颖请你考考试。”
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