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刘恒：会。这也是摸索出来的。最初不好意思谈，觉得脸上不好看嘛。心想这么好的朋友，不谈人家也会想到的吧。从小是这么长大的，觉得付出的好，会有回报。但实际上，博弈搏的就是利益。在一个大的利益里头，凭什么你的利益要靠别人去帮你争取呢？时间长了你会发觉，自己的利益要靠自己去争取。如果不争，几乎没有人会为你争，你的亲人会，但插不上手。如果不争，吃了亏了，不能抱怨任何人，不能怨朋友：我对你那么好，你怎么不考虑我。在这个利益链里，你少了一块，他就多了一块，他是对的。现在有许多小编剧受委屈了，我说，是你自己的责任，你没有保护自己的能力，那就锻炼嘛；或者你没有保护自己的智慧，那就积累智慧嘛。不管优雅还是龌龊，基本的守则要遵循。争取自己利益的时候，不能伤害别人的利益。名利场的利益是个综合体，除了金钱，还有荣誉、面子、骄傲。
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问：还有潜规则。
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刘恒：最后走到一线的导演也好，演员也好，都是有才华支撑的。一个女孩，你说她就靠长得漂亮，不光是这样。冲到一线的，有一个算一个，都是能说会道的孩子：会说话，嘴很甜，而且知道在什么场合说什么话，特别得体。你就知道，这孩子的智力是非常充足的。潜规则，坦率地说，它跟社会观念的松动有关，有时候不完全是利益的交换。这个行业不是那么规范，跟江湖似的，能挣扎出来，自我保护又很好的，确实需要充足的智力和才华。傻乎乎进去被骗了，那都是智力不够，成为电影工业的牺牲品。
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问：您会去片场看他们拍戏吗？
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刘恒：偶尔去。《集结号》去过，《金陵十三钗》去过。早期导演拍的我如果不满意，我还愿意表达，时间长了我发现根本用不着说，因为现场太混乱了，头绪太多了，他能保持头脑清醒完完整整拍下来就很不容易了，再有什么毛病，一笑了之就完了。我现在基本不挑剔导演，合作之初会考虑这个导演是不是信得过，完了人家爱怎么做怎么做。然后面对媒体，除了夸人家什么都不要说。觉得有问题，私下交流，用不着跟媒体说三道四，这就是既保护自己，也保护人家。这也是这个行业的定理。如果实在要说些什么，不妨自嘲，自我贬低一下。
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问：您怎么看评论？
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刘恒：我相信有能力评论的人很多，但愿意付出这个能力的不多。能认认真真看完，以真诚的态度来评论，这个指望我现在没有了。人家很忙，没空看。或者有人写了不那么出色的东西，他也能说很好的话，至于指鹿为马，指黑变白的，那就甭提了。这都符合现在的常理。
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观众呢，自己不去分辨，顺着那个思路就过去了。他跟别人说观感的时候，就是引用，相当于认可了一段广告词。这种时候，就觉得付出了那么些心思心血，不值。
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我现在有点三十功名尘与土的感觉，但还期待八千里路云和月。关键在于，六十了，功名还不是尘与土，还没看透啊。
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采于杭州写于2012年10月
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那些说不出的慌张 [:1706234398]
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那些说不出的慌张
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卿光亚
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卿光亚1956年生于重庆，1973年定居成都。当过专业小提琴手、电视编剧和导演。1992年辞去公职，创办1949年后大陆第一家私立学校都江堰光亚学校并任校长。范美忠曾是其学校雇员。
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范美忠 四川隆昌人，1997年毕业于北京大学历史系。曾在四川自贡蜀光中学当教师，因课堂言论辞职，辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都等城市从事教育或媒体工作。后供职于四川都江堰光亚学校。2008年5月12日汶川大地震发生时，正在课堂讲课的范美忠先于学生逃生，因此被学校开除。5月22日在网络发帖《那一刻地动山摇—5·12汶川地震亲历记》，细致地描述自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起网络波澜，被网友称为“范跑跑”，并引发一场关于“德”的讨论。
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那些说不出的慌张 “范跑跑”的勇敢是因为他病了
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6月19日中午，范美忠带着两位电视台记者走进都江堰光亚学校。20多天前，他变成“范跑跑”。三天前，他被解聘。这是震后一连串令人眩晕的变故后他第一次回到学校。而自从他有了新名字，身边永远有记者，校长卿光亚说。
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范美忠告诉校长，记者是来拍纪录片的，他再一次表示对不起校长、对不起学校。但镜头下的办公室里，很快就有了人为的PK味道——这个时代嗜好的一种气味。
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对着镜头，卿光亚分析范老师在网上的“先跑言论”是震后的病态反应，尔后的一系列言论接近痴人说梦。
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范美忠站在那里，手抖着，神情紧张，立即表示反对：“请注意，我只是表明我的价值观……”发表一通见解之后，他说：“完毕。”并看了一眼正在拍他的记者。记者向他打招呼：“你能不能不要看我们？”
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一个月间，光亚学校接待室的四部电话几乎成了“范跑跑专线”。有天子夜，卿光亚起夜后睡不着，进了接待室想坐会儿。“凌晨两点半一个（来电），三点半一个，四点半一个，都是来骂他的，当然，连我和学校一起骂。”
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谈到范氏言论的后续效应，这位颇有“袍哥”风范、遇事不慌、常将“我无所谓”挂在嘴边的校长难得地提高了一点嗓音：“麻烦大了去了。”