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[2] 此处采用的是共和历，又称法国大革命历法，其对应的公历为1799年11月9日。
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革命是不是从此就结束了呢？
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既是，也不是。你们意大利人把革命的年代与拿破仑统治的年代融合在一起，并将此延伸到1815年，你们将此称为拿破仑时代，这并不是缺乏历史知识的表现。从某种意义上说，拿破仑是革命的继承者。虽然给革命的主要成果，即自由带来一定的损害，但他巩固了革命的基本成果。革命的思想并未消亡，它还在向前发展，也许这就是大革命的遗产。
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给我的孩子讲法国大革命 结论 革命的阴影与光明
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外公，虽然你谈到屠杀，谈到暴力，甚至说革命最终还是消亡了，可你为什么还是喜爱大革命呢？
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大革命是阴影，但它更是光明。大革命的暴力有时到了难以控制及野蛮的程度，但面对旧世界的疯狂抵抗，暴力有时也是必需的。因此，对我们来说，革命也是一个惨痛的教训，警示我们要提高警惕，因为暴力依然阴魂不散。但大革命给人带来巨大的希望，带来一个改变世界的希望：要在理性的光辉照耀下，去铲除不公正，而不能单凭盲目的狂热去铲除不公正。因为革命是经济、社会和文化发展到某一阶段的产物，从而被写入历史，我们知道革命的成功取决于资产阶级和民众阶层联合在一起，发出共同的呼声。在这方面，我们也感受到还有许多不足，如男女平等，奴隶制的终结，尤其是废除社会的不平等。在给封建制度致命一击的同时，革命也奠定了基础，在此基础之上，从19世纪直到现在，自由社会一直延续着繁荣。
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我们年轻人觉得这段历史太久远了，你认为大革命对我们还有意义吗？
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历史上的这场大革命依然是我们的革命，因此我一直喜爱这场革命。我的老师拉布鲁斯认为这是一场“向往着未来的革命”，是巴贝夫在其《平等派宣言》中发誓要从事的革命，是另一场革命，恐怕也是最后一场革命，即争取平等的革命。从大革命开始，我们经历了一场场的革命，所有的革命都要求平等，无论在俄国，还是在其他地方，也都发生过革命，但革命都失败了。但改变世界的梦想和必要性没有变。这正是我们通过讲述法国大革命这段历史，传达给你们的启示，要把这启示一代代地传下去……
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法国通史
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作者: 吕一民
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出版: 上海社会科学院出版社
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ISBN: 9787552000115
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3.1 一、“法兰西空间”——人类在欧洲最早驻足、生活过的地区之一 [
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