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1706338107 给我的孩子讲法国大革命 结论 革命的阴影与光明
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1706338109 外公，虽然你谈到屠杀，谈到暴力，甚至说革命最终还是消亡了，可你为什么还是喜爱大革命呢？
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1706338111 大革命是阴影，但它更是光明。大革命的暴力有时到了难以控制及野蛮的程度，但面对旧世界的疯狂抵抗，暴力有时也是必需的。因此，对我们来说，革命也是一个惨痛的教训，警示我们要提高警惕，因为暴力依然阴魂不散。但大革命给人带来巨大的希望，带来一个改变世界的希望：要在理性的光辉照耀下，去铲除不公正，而不能单凭盲目的狂热去铲除不公正。因为革命是经济、社会和文化发展到某一阶段的产物，从而被写入历史，我们知道革命的成功取决于资产阶级和民众阶层联合在一起，发出共同的呼声。在这方面，我们也感受到还有许多不足，如男女平等，奴隶制的终结，尤其是废除社会的不平等。在给封建制度致命一击的同时，革命也奠定了基础，在此基础之上，从19世纪直到现在，自由社会一直延续着繁荣。
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1706338113 我们年轻人觉得这段历史太久远了，你认为大革命对我们还有意义吗？
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1706338115 历史上的这场大革命依然是我们的革命，因此我一直喜爱这场革命。我的老师拉布鲁斯认为这是一场“向往着未来的革命”，是巴贝夫在其《平等派宣言》中发誓要从事的革命，是另一场革命，恐怕也是最后一场革命，即争取平等的革命。从大革命开始，我们经历了一场场的革命，所有的革命都要求平等，无论在俄国，还是在其他地方，也都发生过革命，但革命都失败了。但改变世界的梦想和必要性没有变。这正是我们通过讲述法国大革命这段历史，传达给你们的启示，要把这启示一代代地传下去……
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1706338131 法国通史
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1706338133 作者: 吕一民
1706338134 出版: 上海社会科学院出版社
1706338135 ISBN: 9787552000115
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1706338137 1 版权页 [:1706338306]
1706338138 2 前言 [:1706338360]
1706338139 3 第一章 史前与高卢时期 [:1706338390]
1706338140 3.1 一、“法兰西空间”——人类在欧洲最早驻足、生活过的地区之一 [:1706338393]
1706338141 3.2 二、“我们的祖先高卢人” [:1706338426]
1706338142 3.3 三、恺撒征服高卢 [:1706338444]
1706338143 3.4 四、高卢的罗马化 [:1706338466]
1706338144 3.5 五、罗马帝国晚期的高卢 [:1706338497]
1706338145 3.6 作者评曰 [:1706338513]
1706338146 4 第二章 法兰克人国家 [:1706338543]
1706338147 4.1 一、从“蛮族”在高卢安身立国到克洛维一统高卢 [:1706338546]
1706338148 4.2 二、盛产“懒王”的墨洛温王朝 [:1706338575]
1706338149 4.3 三、卡洛林王朝的建立 [:1706338599]
1706338150 4.4 四、威震四方的查理曼帝国 [:1706338617]
1706338151 4.5 五、《凡尔登条约》将帝国一分为三 [:1706338647]
1706338152 4.6 六、法兰克国家的文化 [:1706338665]
1706338153 4.7 作者评曰 [:1706338685]
1706338154 5 第三章 法兰西独立国家的产生 [:1706338699]
1706338155 5.1 一、卡洛林王朝的衰落与卡佩王朝的建立 [:1706338702]
1706338156 5.2 二、法兰西岛的小国王 [:1706338731]
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