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1706351592 一九八六年十月摄于英国北威尔士波特美朗半岛
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1706351594 我首先不同意两次欧战是由于物质文明发展过了头而酿成的。希特勒显然不是物质文明搞过了头的产物。至于中国,从十九世纪就受列强欺凌,正好是忽视了科技,想凭自己那份“古老文明”来生存在弱肉强食的世界上,没有一定的物质力量,只有被人吞噬下去。
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1706351596 演讲中我把世界舞台比作一个课堂:
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1706351598 在十九世纪初期,中国这个新生被迫进入这个课堂。他留着长长的辫子,指甲有四寸之长,腼腆而又倨傲,拙笨而又不自在。在此之前,他本来在高山、大海和长城的阻隔下,逍遥于这课堂之外。如今,既然进了课堂,他就得取得文凭——我指的是民族的生存,否则就得灭亡。尽管这个新生年岁比谁都老,又受过经书的训导,可他来得迟。于是,这个拧他的鼻子,那个拽他的辫子。那他还不在乎。可有个家伙,要活活地把他掐死。那个学生的名字大家不难猜出,就是日本。他从未料到那个小家伙可以为害到这地步。这使他大为震惊。
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1706351600 他在老师面前,简直狼狈不堪。
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1706351602 “你会几何吗?”老师问。
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1706351604 “不会,可是我能说出八十种不同的兰花的名字。”
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1706351606 “你能画机械图吗?能设计个排水道吗?”
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1706351608 这回这个年纪大的学生想试它一下。他研了墨,挥起如椽之笔,刷刷几笔画出了在云中出现的龙须。
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1706351610 老师气得把笔夺了过来。
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1706351612 “排水道是个有实际用途的东西。你得先研究水的流量,然后考虑灌溉的需要。你这是瞎画些什么!你在做梦哪吗?”
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1706351614 课堂里大家都笑了。年纪大的学生咬咬嘴唇,把眼泪吞下去,气得说了声:“你们都滚蛋。”
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1706351616 老师又问他会什么体育项目。足球?网球?还是板球?
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1706351618 他只说:“我会吹笛子,拉胡琴。”你看他的爱好多么高雅。只是那不能使他有资格领到文凭。
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1706351620 从那以后,同学们经常拿他开玩笑。在这种情况下,他还画龙须吗?他不认为几何多么高雅,可他一定得背个烂熟。他梦中也会把热水袋当作足球来踢。他一定刻意学会画排水道的图,尽管他不认为那比画龙须更容易做到。大家发现这个年纪大的学生认真画起蓝图,练起足球了,就跑过来对他说:“当初你的龙须画得多么奇妙啊,你现在画这些粗糙的蓝图不觉得无聊吗?而且,像你这么文雅的人,去踢那粗鲁的足球,未免太委屈了。你应当继续穿你的长袍马褂,留那漂亮的长指甲。怎么,辫子也剪掉了!”
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1706351622 那个懂礼貌的年纪大的学生只是朝他们苦笑,同时喃喃地说:“不必担心我那龙须。那是我祖传的,丢不了。可我先得拿到文凭,然后,我也许让你们全来画龙须呢。”[1]
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1706351624 在这里,我委婉地驳斥了那些劝阻中国走向现代化道路的好心人。
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1706351626 [1]见英文本Semolina and Others(《珍珠米及其他》),第五十九-六十一页,香港三联书店一九八四年版。
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1706351631 欧战旅英七年:一个中国记者的二次大战自述 [:1706350095]
1706351632 欧战旅英七年:一个中国记者的二次大战自述 瑞兰兹指引我文学研究的三个对象
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1706351634 在导师瑞兰兹的指引下,我主要探索了三个英国小说家的作品。关于劳伦斯,我只有书本上的资料。在我抵英的九年前(一九三〇年),他已溘然长逝。我也无缘和他的戚友相见。
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