打字猴:1.70709723e+09
1707097230 什么是历史?历史是对所谓事实的探究吗?
1707097231
1707097232 事实当然重要,但事实远远不够。
1707097233
1707097234 《汉书》里记载过一个很有趣的故事。汉景帝曾主持了一场辩论,辩论的主题是,汤武革命,也就是商汤、周武都推翻了前朝君主,他们是不是犯上作乱。
1707097235
1707097236 正方说,他们杀了自己的君主,当然是犯上作乱。
1707097237
1707097238 而反方说,他们杀的是无道昏君,是天命所归。
1707097239
1707097240 正方又说,就算是昏君,做臣子的也应该是规劝,而不是把君主杀掉了事。
1707097241
1707097242 反方马上疑问,照你这么说,咱们的汉高祖起兵灭秦,他也做错了呗?
1707097243
1707097244 主持人汉景帝听到这里,一身冷汗,赶紧打圆场说,咱们以后讨论问题的时候不再讨论汤武革命,不讨论这个问题不算你们没学问。
1707097245
1707097246 这个故事说明,历史上的事实,和对事实意义的解读,是完全不同的两回事。 
1707097247
1707097248 商汤、周武杀掉了夏桀、商纣,这是公认的事实,但这个事实却被解读出两种完全不同的意义,而且找不到一个标准说哪一个解读就是不对的。
1707097249
1707097250 皇上面对两种解读也是左右为难。
1707097251
1707097252 承认这是犯上作乱吧,汉高祖的事情怎么算?
1707097253
1707097254 不承认这是犯上作乱吧?也有人这么来对付自己怎么办?
1707097255
1707097256 他就只好和稀泥,不争论。
1707097257
1707097258 说到这,也就清楚了,对历史的讨论,实际上包含着两个部分。
1707097259
1707097260 一个部分是,历史事实究竟是什么?
1707097261
1707097262 这种事情当然也会有争议,但还是相对容易达成共识的。
1707097263
1707097264 另一个部分是,历史事实的意义究竟是什么?
1707097265
1707097266 或者说,我们究竟认为什么样的行为才是正义的,我们愿意认同谁,对于同样的事实,不同的人就可能解读出完全不同的意义。
1707097267
1707097268 打个比方来说,历史就像一座大楼,事实就是盖起大楼的砖头,意义就是规划大楼的蓝图。
1707097269
1707097270 蓝图画得再精美,也不能解释砖头的物理属性,而对砖头研究得再明白,也不能知道大楼会是啥样子。
1707097271
1707097272 对砖头的研究,可以告诉我们如何才能活下去。
1707097273
1707097274 对蓝图的研究,可以告诉我们究竟想要活成个啥样子。
1707097275
1707097276 蓝图和砖头有着相互独立的逻辑,但又有着深刻的相互影响。
1707097277
1707097278 咱们这门课所要讲述的“中国历史”,要把历史事实和基于事实的意义,这两部分各自独立的逻辑给呈现出来。
1707097279
[ 上一页 ]  [ :1.70709723e+09 ]  [ 下一页 ]