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1707458325 [1] 这种观点的极端形式见之于维拉莫维茨对柏拉图单篇对话的讨论(《柏拉图》,第一卷)。例如,他将自己论《斐德若》(该篇是对修辞学和辩证法之关系的一个严肃讨论)一章冠之以“快乐的夏日”这样的抒情题目。
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1707458327 [2] 这是华兹华斯(Wordsworth)的用语。维拉莫维茨对柏拉图的态度显然受到狄尔泰的著作《体验与文学》(Erlebnis und Dichtung )的影响。
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1707458329 [3] 芬利(John Finley,《哈佛古典学研究》[Harvard Classical Studies ],1939)表明,我们不能把高尔吉亚看作修辞学的唯一创建者,或修辞学在雅典的唯一代表人物。
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1707458331 [4] 《普罗泰戈拉》319a—d。
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1707458333 [5] 《高尔吉亚》449d,451a。
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1707458335 [6] 《高尔吉亚》450a,451d,454b。
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1707458337 [7] 《高尔吉亚》456a及以下。
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1707458339 [8] 《高尔吉亚》456b。
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1707458341 [9] 《高尔吉亚》456b—c。
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1707458343 [10] 《高尔吉亚》455d—e(参见455b)。
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1707458345 [11] 《高尔吉亚》454e—455a。
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1707458347 [12] 《高尔吉亚》456d—457c。
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1707458349 [13] 《高尔吉亚》456e, 457c。
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1707458351 [14] 《高尔吉亚》459d—e。
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1707458353 [15] 《高尔吉亚》460a。关于普罗泰戈拉的那种有产者的谨慎,参见本卷此处,注释[64] 。
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1707458355 [16] 《高尔吉亚》460d。
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1707458357 [17] 《高尔吉亚》461b—c。
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1707458359 [18] 《高尔吉亚》481b及以下。
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1707458361 [19] 《高尔吉亚》462b。
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1707458364 [20] 亚里士多德(《形而上学》A 1.981a5)用“技艺”表示相似情况的一种一般假设( ),这种一般假设是经过多次观察和经验之后得出的。
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1707458366 [21] 在具有实践性特点方面,techné和empeiria(“经验”)相似:参见亚里士多德,《形而上学》A 1.981a12。
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1707458368 [22] “衡量的技艺”,参见《普罗泰戈拉》356d—357b;这一段落终结了《普罗泰戈拉》319a中的主张,即普罗泰戈拉的教育(paideia)是一门“政治技艺”。
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1707458370 [23] 参见杰弗里(F. Jeffre)的专题论文《柏拉图的技艺观念》(Der Begriff der Techne bei Plato,Kiel,1922):该文的写作是在本人建议下进行的,最后虽未出版,但原稿存于基尔大学图书馆。
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1707458372 [24] 《高尔吉亚》462b—d。
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