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1707466549 [3]张广勇:《从文明中心到全球文明的世界史——〈全球通史〉中译本导言》,上海社会科学院出版社《全球通史——1500年以前的世界》,1988,第49页。
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1707466551 [4]杰弗里·巴勒克拉夫:《当代史学主要趋势》,上海译文出版社,1987,第264—266页。
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1707466553 [5]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史(第7版影印本)》,北京大学出版社,2004,第XIII页。
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1707466555 [6]杰弗里·巴勒克拉夫:《当代史学主要趋势》,上海译文出版社,1987,第158页。
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1707466557 [7]杰弗里·巴勒克拉夫:《当代史导论》,上海社会科学院出版社,1996,第13—16页。
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1707466559 [8]巴里·布赞和里查德·利特尔:《世界历史中的国际体系——国际关系研究的再构建》,高等教育出版社,2004,第342页。
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1707466561 [9]威廉·麦克高希:《世界文明史》,新华出版社,2003,第19页。
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1707466563 [10]Wolf, Eric, R.(1982)Europe and the People Without History, University of California Press.
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1707466565 [11]Mackinder Halford J.(1904)“The Geographical Pivot of History”, Geographical Journal 13, pp. 421-437.
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1707466567 [12]Wallerstein, Immanuel(1974)The Modern World System, New York Academic Press.
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1707466569 [13]Hodgson, Marshall G.S.,(1993), Rethinking World History: Essays on Europe, Islam and World History, Cambridge University Press.
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1707466571 [14]McNeill, William H.,(1963), The Rise of the West: A History of the Human Community, University of Chicago Press.
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1707466573 [15]Gellner, Ernest(1988), Plough, Book and Sword: The Structure of Human History, London, Paladin.
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1707466575 [16]威廉·麦克高希:《世界文明史》,新华出版社,2003。
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1707466577 [17]巴里·布赞和里查德·利特尔:《世界历史中的国际体系——国际关系研究的再构建》,高等教育出版社,2004。
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1707466579 [18]L. S. 斯塔夫里阿诺斯:《全球通史——1500年以前的世界》,上海社会科学院出版社,1988,第54页。
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1707466581 [19]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史(第7版影印本)》,北京大学出版社,2004,第XIII页。
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1707466583 [20]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史(第7版影印本)》,北京大学出版社,2004,第XIII—XIV页。
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1707466588 全球通史:从史前到21世纪(第7版新校本) [:1707466112]
1707466589 全球通史:从史前到21世纪(第7版新校本) 斯塔夫里阿诺斯的乐观与踌躇
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1707466591 高毅(北京大学历史系)
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1707466593 盛行于当今西方史学界的“全球史”之风,刮了已经有几十年了。自从20世纪60年代麦克卢汉首次把世界唤作“地球村”起,一些富于文化敏感和社会责任感的西方史学家就感到了一种必要,那就是必须突破19世纪以来国别史和西方中心论传统,从文明比较的角度重写世界史,以便提供某种参照,对地球村中某种健康的共同文化的培育产生积极的影响。于是,他们开始有意识地淡化世界史中政治方面的内容(这常常与起分裂作用的民族国家紧密相关),而把全人类的文化、社会生活的演进作为史学考察的重点,同时试图赋予过去长期被忽视的、被认为是“没有历史的”非西方民族以平等的历史地位,突出文化多元共存的合理性以及人类各区域文明之间交往互动的历史推动意义——所谓的“全球史”,就这样渐渐发展了起来。
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1707466595 美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯的这部《全球通史》,就是这个全球史潮流的一部奠基性的杰作。它最初出版于20世纪70年代初,而由于它的杰出,一经问世就被译成多种文字,产生了世界性影响,所以如今它已经是一部风靡全球的全球史经典了。我国的读者对它当然也不陌生。90年代初起,它就一直是北京大学历史系本科教学的首要参考教材之一,而它对我国高校世界史教材编写工作产生的革命性影响,也是行内人所共知的事实。我们现在看到的这部书,较之以前的版本已有了很大的不同,因为作者已根据21世纪世界的新需要,对本书从架构到内容都做了一次较大幅度的“优化升级”。
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1707466597 那么,这个新版本究竟新在何处?
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