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“你听到了,老莫,打进来之前还得多做点功课,多作点准备。好了,接听下一位,来自曼哈顿的杰里米(Jeremy)。”[背景响起《阴阳魔界》(Twilight Zone,美国科幻、奇幻剧集)主题曲,杰里米每次打进来都是这个音乐。]“你好,杰里米。”
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“进化论只是一个理论!全球变暖是个骗局!”
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“拜拜,杰里米。杰里米的水平已达到刻度量筒底部,不能再低了。接下来是来自昆斯的小哈尔(Short Hal)。小哈尔,你近来可好?”
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“还凑合,阿科,你今天的肝酶水平怎么样?”
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“真是个聪明的家伙,小哈尔。小哈尔是个业余肝病学家。小哈尔,你想说点什么呢?”
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“嗯,阿科,我在和朋友谈话,他说现在的研究生使用各种各样的提神饮料,激浪啦、双倍意式浓咖啡啦什么的。我不知道他们的研究成果要怎么样和以前那些没用提神饮料的人比较。”
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“哈尔,我是迈克。听着,你以为维尔纳·海森堡(Werner Heisenberg)没有服用大剂量咖啡因?他最好的研究是在……在20多岁的时候做出的,对吧?你以为他每晚睡觉都超过两个小时?三个小时?别傻了,他们那时候也有这种东西,可能不是激浪,但他们有办法整晚做研究。我来告诉你他们那时候没有的是什么,没有来自全世界的竞争者在实验室里和他们竞争。今天的年轻人,如果非要比较不可,他们的平均水平可能比那时候还要高。不是说今天最行的人要比那时候的阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)或理查德·费曼(Richard Feynman)行,我是说从平均角度来讲,现代人的平均水平要比过去的人的平均水平要高。”
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“迈克,到了原子钟和伯吉斯页岩(Burgess Shale)2同步的时间了,就在贝克曼仪器(Beckman Instruments)3的广告之后。如果你的分析天平不能帮助你在研究中取得突破,那你最好还是买台贝克曼产的。广告之后马上回来。”[诺贝尔电视网的摄像机捕捉到迈克和疯科正翻阅《美国国家科学院院刊》(Proceedings of the National Academy of Sciences)和《物理评论快报》(Physical Review Letters),背景传出欧文·伯林(Irving Berlin,美国词曲作家)唱的《他就是不搭调》(He Ain’t Got Rhythm),伴随着“对付科学难题,他总是又帅又强”的唱词,两人的身影逐渐淡出。](翻译 红猪)
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1.生命体征,指呼吸、体温、心率等。
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2.伯吉斯页岩,位于加拿大落基山脉的古生物化石群。
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3.贝克曼仪器,美国试验器材制造商。
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大象如何站在铅笔上:超乎想象的科学解读
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狗咬狗的故事
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观察事物本身也是一种科学。
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所谓科学,既包括实验科学,也包括历史科学和观察科学。实验科学,比如物理学和化学,容易辨明对错。若想法出错或系统罢工,你只要亲手做个实验。
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相比之下,历史科学和观察科学较难驾驭。这些领域里的研究者需要采用约吉·贝拉(Yogi Berra)的姿态——“仅仅通过观察,你便能注意到许多”,接着说明事实。或者如伟大的科学家恩斯特·迈尔(Ernst Mayr)1在《达尔文对现代观念的影响》[Darwin’s Influence on Modern Thought,《科学美国人》(Scientific American)2000年7月刊]中所解释的:“与物理学和化学不同,进化生物学是一门历史科学——进化生物学家试图解释已经发生的事件和过程。研究者们需要构建一个历史叙事,尝试为他们要解释的事件重构特定的历史场景。”
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有时,消费者行为学也被认为是一种历史科学或观察科学。1997年,Quirks.com网站上的一篇名为《观察研究的七条规则:如何观察人们做事》(Seven Rules for Observational Research: How to Watch People Do Stuff)的文章中,作者沃尔特·迪基(Walt Dickie)这样描述他的研究:“我曾经花了一周时间来观察等待修车的人打瞌睡。我就像是珍妮·古道尔(Jane Goodall)2,而他们就像是黑猩猩。”[事实上,大部分“黑猩猩”只希望他们的车能尽快被修好,而很少去“笼子”(休息室)中拿报纸和杂志来消遣。]
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历史科学还包括犯罪现场调查、地质学和对棒球比赛得分的解释。所有这些都需要在累积事实后给出叙述。恩斯特曾提到:“对于历史叙事的尝试表明,令物理学家查尔斯·珀西·斯诺(C. P. Snow)3深受困扰的一个问题——自然科学和人文科学之间的巨大鸿沟,事实上并不存在。”
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因此,我们也可以将新闻学看作半科学来讨论。记者搜集事实,然后给出一种或多种可能的叙述来解释这些事实,各种可能的叙述中有时采用最为简洁的版本。
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来看看2007年5月上旬美联社的一则报道,标题是《与比特犬抗争,小猎狗勇救小孩》(Tiny Terrier Saved Kids from Pit Bulls)。故事发生于新西兰的惠灵顿:
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“一只名叫乔治(George)的勇敢的小猎狗,从两只凶猛的比特犬口中救下五名儿童。当时,乔治正与一群买好糖果准备回家的孩子一起玩耍。”读到这里,我们可以感受到一只拟人化的勇敢小狗,正与孩子们一起玩耍,“这时,两只比特犬突然朝孩子们奔来。”其中一个孩子(11岁)回忆道:“乔治试图保护我们,它对着那两只比特犬大叫,并冲向它们,但是它们却开始咬乔治。”注意,这个孩子已经不仅仅在描述她自己了——她认为乔治的首要目的是为了保护她。至于事件的结果,这个孩子说:“我们都哭着跑开了,一些人闻讯赶来并解救了乔治。”
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标题和文章共同描绘了一只勇敢的小狗奋力援救小孩的故事,当然,这也许是真的。然而,仅仅根据文中报道的事实,我们可以给出另一个不太一样的解释:比特犬出现并接近孩子们;乔治冲向比特犬;比特犬将注意力转向乔治;孩子们跑开了。换句话说,同样的事实完全可以变成一篇标题为《小狗被袭击,五个小孩被吓跑》(Five Frightened Kids Flee as Tiny Dog Is Attacked)的报道。
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