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14.10 9.7 实验6:DNS服务器可以把主机名解析成IP地址 [
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14.11 9.8 实验7:查看IP地址和MAC地址的对应关系 [
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14.12 9.9 TCP/IP的作用及TCP/IP网络的层次模型 [
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计算机是怎样跑起来的 前言
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我从10年前开始担任企业培训的讲师。培训的对象有时是新入职的员工,有时是入职了多年的骨干员工。这期间通过与一些勉强算是计算机专家的年轻工程师接触,我感到与过去的工程师(计算机发烧友)相比,他们对技术的兴趣少得可怜。并不是说所有的培训对象都如此,但这样的工程师确定占多数,这并不是大吼着命令他们继续学习或用激将法嘲讽他们的专业性就能解决的问题。究其根源,是因为计算机对他们来说,并没有有意思到可以废寝忘食的地步。为什么他们会觉得计算机没意思呢?通过和多名培训对象的交流,我渐渐找到了答案:因为他们不了解计算机。然而,又是什么造成了他们的“不了解”呢?
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今天计算机正在以惊人的速度发展变化着,变得越来越复杂,而这期间产生了许多技术,但人们并没有过多的时间去深入学习每一门技术,这就是问题的根源。稍微看了看技术手册,只学到了表层的使用方法,觉得自己“反正已达到目的了”,这就是现状。如果仅仅把技术当作一个黑盒子,只把时间花在学习其表面上,而并没有探索到其本质,就绝不应该认为自己已经“懂”了。不懂的话,做起来就会感到没意思,也就更不会产生想要深入学习的欲望了。若每天使用的都是此不知其所以然的技术,就会渐渐不安起来。令人感到遗憾的是,还有一些人在计算机行业遇到挫折后,就选择了离开这个行业。身为一名教授计算机技术的讲师,我由衷地感到自己应该想办法改变这种现状。
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