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心智社会：从细胞到人工智能，人类思维的优雅解读 21.8 注意力
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若干个客体同时移动时，我们很难记录它们所有物体的轨迹。在思维的每个其他领域中似乎都有这个问题：我们思考的事物越多，就越难把注意力分配到所有东西上。我们被迫专注于少量的事物，同时失去对剩余事物的记录。是什么引发了这种现象？我认为这隶属于我们用来控制短时记忆的程序。这些技能随着时间的推移而发展，一个成年人可以根据记忆做到婴儿根本无法做到的事，比如记住一个行为的目的和轨迹细节，以及各种障碍是如何克服的。婴儿几乎不能记住他一只手里拿的是什么，而且很有可能忘记另一只手里是什么。
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记忆控制是如何开始的呢？也许我们的婴儿首先可以控制一个单一的代原体，让它们有能力把一个“临时多忆体”记录在思维中。这相当于只能维持对一个单一“对象的注意”，我们把它称为IT。现在，就算记录一个单一的IT，也需要发展特定的记忆控制技能，因为一个普通婴儿需要花费若干个月的时间才能克服甚至是很小的一点儿干扰，而不会失去对之前焦点的兴趣。
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有这样一种干扰，比如看到一个球正好在一个盒子后面滚动。对于非常幼小的婴儿来说，这个IT会简单地从思维中消失。大一些的婴儿会记得这个IT，并期望球很快会再次出现，通过大一些婴儿的眼睛看向盒子较远那一面的方式，我们就能看到这一点。如果球没有很快再次出现，大一些的婴儿就会主动绕到盒子的那一面去找球，这说明这个孩子保留了某种IT的表述。另外一种干扰来自孩子自己的思维内部，来自从不同的细节水平重新聚焦同一个客体。举例而言，当年幼的孩子专注于娃娃的一只鞋时，他可能忘记了自己当初关注的是娃娃本身。之后，当孩子的注意力被蕾丝边所占据时，对那只鞋的关注可能又会被替换。
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但什么是IT呢？集中注意力的能力可以从某种机器开始发展，这种机器可以记录简单的客体事物的多忆体。在之后的阶段中，IT可以表述更复杂的程序或脚本，利用各种各样的代原体，比如对象、起点、终点、障碍、轨迹和目的来记录整个Trans-行动。最终我们的IT们会发展成复杂的机器系统，可以表述某一时刻“不在任何人思维中的”事物。在之后的生命中，我们变得可以同时维系若干个IT。这让我们可以制订对比、预测和想象的计划，并开始根据因果链条和推理链条做出解释。
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心智社会：从细胞到人工智能，人类思维的优雅解读 第22章 表达
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亨利最后得出结论，那本书没有成功只是因为误解。朗伯相信它的意图是通过集体行动提升个体主义，而另一方面拉绍姆则认为，它把个人主义的牺牲传给了集体主义。每个人都强调这本书的道德特征。但亨利……想到的是一个人，一个情境，这个人过去的生活与他那时所经历的危机之间的关系，还有许多其他评论家们没有提到过的事。这是他的错还是读者的错？亨利被迫得出结论，公众喜欢的书和他为他们提供的书是完全不同的。
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——西蒙娜·德·波伏娃
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心智社会：从细胞到人工智能，人类思维的优雅解读 22.1 代原体和多忆体
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要表述“把苹果放进桶里”这个行动，起点代原体必须分配给苹果-忆体，终点代原体分配给桶的多忆体。然而，在另一段时间里，另一个程序可能需要用起点代原体表述一块积木，用终点代原体表述一座塔的塔顶。每个代原体都必须在不同的时间分配给不同的事物，持续的时间也只够在那个时刻完成任务。换句话说，一个代原体就是一类短时记忆。
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这表明了一种体现代原体理念的简单方式：每个代原体都是一个简单的“临时K线”。代原体与K线之间基本的差异就在于，代原体的联结是临时的，而不是永久的。“分配”代原体其实就是临时把代原体与任何当前它能触及的活动着的智能体相联结。然后，当我们再次“激活”代原体时，同样的智能体也会被唤醒。为了让起点代原体表述苹果，首先要激活苹果-忆体，这就会唤醒特定的智能体。然后很快“分配”起点代原体，于是那些智能体就与代原体联结在了一起，而且很可能会一直保持联结，直到代原体被重新分配为止。
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如果我们从这个观点来比较代原体和多忆体，可以看到它们之间存在着紧密的联系。
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多忆体是永久的K线，它们是长时记忆。
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代原体是临时的K线，它们是短时记忆。
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至今我们还不知道头脑是如何形成长时记忆的。有一个假说认为我们根本就没有临时的K线，但是当一个代原体的K线被使用过之后，它就变成了永久的K线，那个代原体机器则与之前没有用过的另一个K线联结起来。无论这件事的运行原理是什么，我们对它都知之甚少，只知道它需要大量的时间来形成永久记忆，大概是半个小时的时间。如果在这期间出现严重的干扰，就无法形成记忆。另外还有证据表明，我们形成每段长时记忆的时间差不多不会超过几秒钟，但这是非常不精确的，因为我们对于什么是单独的记忆没有准确的定义。无论如何，这似乎表明我们可能会同时运行几百个这种程序。
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为什么这种程序需要这么长时间呢？也许因为它就是需要这么长时间来合成化学物质，用来在智能体之间制造永久的联结桥。也许这些时间大部分都是用来搜索没用过的K线智能体的，尤其是那种已经拥有所需的潜在联结的智能体。又或许所需的联结会从“被分配的记忆”中出现，就像我们在20.9中简短提到的那种。
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心智社会：从细胞到人工智能，人类思维的优雅解读 22.2 独原体
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我们介绍了多忆体的概念来解释一个智能体如何能够与许多其他类型的智能组沟通。为了让多忆体可以工作，它的每个接收者都必须学会其自身的反应方式。现在我们来看看第二种方式，代原体同样是一个可以和其他智能组互动的智能体。不同之处在于，代原体从本质上来说对每个接收者的影响都是一样的，也就是说它会激活或分配某个特定的短时记忆单元。我会介绍一个新词“独原体”（isonome），也就是任何一个会对多个智能组产生统一影响的智能体。
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一个独原体对它的每个接收者都会产生相似的固有影响。
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