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心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读 22.8 干扰
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是什么让我们可以忍住干扰,返回到之前的思想中来呢?控制短时记忆的智能体一定参与其中。许多干扰不仅来自外部,也来自思维内部,认识到这一点很重要。举例而言,几乎是最简单的谈话也会对它们开启的思维列车造成干扰。想一想下面这个句子:
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The thief who took the moon moved it to Paris.
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(偷走了月亮的小偷把它移到了巴黎。)
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我们可以把这个句子看作是在表达一个受到其他思维干扰的思维。说话者的主要目的是表达这个Trans-框架:
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说话者意识到听众可能不知道小偷是谁,就用一个“关系从句”打断了主句,“who took the moon”这个关系从句进一步描述了小偷这个“行动者”。碰巧,这个干扰从句也是一个Trans-框架的形式,所以现在语言智能组必须同时处理两个这种框架。
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英语倾向于用某些wh词语,比如“which”和“who”来打断听众的语言智能组,并让它的短时记忆临时存储一下当前的代原体安排。这让语言智能组更有能力理解产生干扰的短语。在月亮那个句子中,“who”这个词让听众准备好听到关于“行动者”小偷的详细描述。一旦完成,语言智能组又能“重新想起”之前在理解主句过程中的状态。就算没有wh开头的词汇,我们也总是能够知道什么时候要使用干扰程序。然而,过程并不总是很顺畅:
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The cotton clothing is made of is grown in the south.
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(可译作“这些棉布是用生长在南方的做的”或“织布的棉花生长在南方”。)
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这句话让人困惑,因为读者倾向于把“cotton clothing”中的“cotton”当作是修饰“clothing”的形容词,而句子的作者其实把它作为名词使用。同一个句子如果设定在一个更大的背景下就更容易理解一些:
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——Where do people grown the cotton that is used to make clothing?
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(人们在哪里种植用来织布的棉花)
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——The cotton clothing is made of is grown in the south.
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(织布的棉花生长在南方。)
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第一句话激活了“cotton”的名词意义,并且就这个主题提了一个问题。现在这个问题实际上成了一个命令:它让读者把注意力集中于某个特定的主题。在这个例子中,它让读者准备好为名词cotton的表述加入更多结构,因此就不太需要明显的打断信号了。不过很奇怪,我们很少费心去用任何信号来终结产生干扰的短语。我们从来不会用某个词语来结束“who”发起的内容。很明显,我们通常都会准备好假定干扰短语已完成。
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心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读 22.9 代词和指代
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我们有时认为“谁”或“它”这样的词是“代词”,也就是表述或替代另一个名词或短语的信号。但就像我们看到过的,代词并不经常指代词汇,而常常指代听众思维中活动着的局部状态。为了“指代”这种活动,听众必须把它分配给某个短时记忆单元,也就是某些代原体。然而,除非听众可以正确猜测说话的人想把这个活动分配给哪个代原体,否则沟通就会失败。当存在不止一种选择的时候就会出现问题。举例而言,看看下面这个句子中“它”这个代词:
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偷了月亮的小偷把它带到了巴黎。
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听众是怎么知道“它”一定是指月亮呢?语法限制了选择:它不能分配给小偷,因为“它”根本不能指代人。但仅凭语法并不能决定最后的选择,因为“它”同样可以表示太阳,比如在下面这段对话中:
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天哪!太阳怎么了?
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