打字猴:1.700847077e+09
1700847077 运动改造大脑 [:1700846414]
1700847078 运动改造大脑 锻炼身体的同时,也在锻炼大脑
1700847079
1700847080 如果人类打算生产新的神经细胞,那么我们还需要营养它们的肥料吗?从一开始,研究神经新生的科学家就很熟悉BDNF。这些科学家早已明白如果没有这种优质的营养肥料,大脑就无法接收新信息,而现在人们又知道BDNF是制造新细胞必不可少的成分。
1700847081
1700847082 BDNF聚集在突触附近的储备库中,随着血液的泵出而被释放出来。在这一过程中,身体内大量激素被调动起来发挥协同作用,由此科学家带给我们一串新的缩写词:IGF-1(胰岛素样生长因子-1)、VEGF(血管内皮生长因子)以及FGF-2(成纤维细胞生长因子-2)。在运动期间,这些因子成功穿过血脑屏障(blood-brain barrier)(血脑屏障是一种由细胞紧密相连构成的毛细血管网,它可以阻挡类似细菌的大型侵入者进入大脑。)近年来,科学家刚刚认识到,一旦进入大脑后,这些因子和BDNF共同发挥作用,为学习的分子机器做好准备,尤其在运动的时候,大脑内部也会产生这些因子来促进干细胞分化,而更重要的在于这些因子描绘出身体到大脑的直接连接路线。
1700847083
1700847084 在运动过程中,当肌肉感觉需要更多能量时,它们就释放IGF-1因子。葡萄糖不仅是肌肉的主要能量来源,更是大脑唯一的能量来源。IGF-1与胰岛素共同合作把葡萄糖输送到你的细胞里。有趣的是,IGF-1在大脑中的作用与能量控制无关,而是与学习有关,这样我们就能记住在自然环境中哪里能找到食物。运动时,BDNF不但帮助大脑增加IGF-1含量,而且还激活神经元产生发送信号的神经递质,比如血清素和谷氨酸盐。它还会刺激更多BDNF受体的产生,增强神经元之间的联系以巩固记忆。特别是BDNF,它似乎对建立长期记忆很重要。
1700847085
1700847086 从进化角度看,这完全符合进化的道理。如果排除其他一切因素,那么我们需要的学习能力只是为了帮助我们找到、获得并储存食物。我们需要能量来学习,我们需要学会发现能量的来源——身体发出的所有信息都是为了让这个过程延续下去,并且让我们不断适应环境生存下来。
1700847087
1700847088 为了向细胞输送能量,我们需要新的血管。当我们的身体细胞缺氧时,就会像肌肉运动缺氧所做的那样:VEGF开始工作,在身体和大脑中生成更多的毛细血管。研究者推测,对神经新生至关重要的一点是,VEGF改变了血脑屏障的可渗透性,即在运动期间,打开原来的血脑屏障,让其他的因子通过。
1700847089
1700847090
1700847091
1700847092
1700847093 ●胰岛素样生长因子(IGF-1)
1700847094
1700847095 IGF-1 也被称作“促生长因子”,是一种在分子结构上与胰岛素类似的多肽蛋白物质。在婴儿的生长和在 成人体内持续进行合成代谢作用上具有重要意义。
1700847096
1700847097 我们体内另一个重要成分——FGF-2也进入到大脑内。就像IGF-1和VEGF一样,在运动期间,FGF-2的数量也有增加,而且它是神经新生所必需的因子。FGF-2在身体内帮助组织生长,而进入到大脑后,它对LTP的过程起到重要作用。
1700847098
1700847099
1700847100
1700847101
1700847102 ●成纤维细胞生长因子(FGF-2)
1700847103
1700847104 由垂体和下丘脑分泌的多肽。能促进成纤维细胞有丝分裂、中胚层细胞的生长,还可刺激血管形成,在创伤愈合及肢体再生中发挥作用。
1700847105
1700847106 随着年龄的增长,这三种因子和BDNF的数量都会逐渐减少,而神经新生也随之减少。甚至在我们衰老之前,这些因子和神经新生数量的减少都会体现在紧张和抑郁上,随后我会在书中介绍这些内容。对我而言,这实在是鼓舞人心的消息。如果能提高身体内的BDNF、IGF-1、VEGF和FGF-2水平,就意味着我们掌握了某种方法控制老化。
1700847107
1700847108 这是生长与老化、活动与不活动之间的较量。身体需要动力,当我们激励身体的同时,也在激励我们的大脑。学习和记忆与运动技能共同进化,运动技能使我们的祖先有机会找到食物,就我们的大脑而言,如果我们停止活动,就真正失去了学习的必要。
1700847109
1700847110
1700847111
1700847112
1700847113 运动改造大脑 [:1700846415]
1700847114 运动改造大脑 做出运动选择:兼顾技巧训练和有氧训练
1700847115
1700847116 现在,你已经知道运动如何在三个层面提高学习能力:首先,它完善你的思维模式以提高警觉力、注意力和驱动力;其次,它让神经细胞准备就绪,并促使它们相互连接起来,这是连通新信息的细胞基础;最后,运动激发海马体的干细胞分化成新的神经细胞。不过现在你一定还想知道什么是最佳的运动计划。我倒希望能给你一个强健大脑的理想运动模式和运动量,可是科学家也刚开始探索这类问题。“还没有人完成这样的研究,”威廉·格里诺说,“但据我看,五年后我们的收获会更多。”
1700847117
1700847118 不过我们还是可以从现有研究中得出肯定的结论。科学家能确定的一点是,在进行高强度运动的同时,你无法学会复杂的事情。因为这时血液都从前额叶皮层分流出去了,妨碍了你的执行功能。比如,让大学生一边在跑步机或健身单车上坚持20分钟高强度锻炼、达到最大心率70%~80%的同时,一边进行综合学习测试,结果并不理想。(所以不要一边在跑步机上狂跑,一边准备法学院入学考试。)不过,一旦你运动完,血液几乎会立刻回流,这时如果有需要敏锐思维和复杂分析力的事情,就正是注意力集中的最佳时刻。
1700847119
1700847120
1700847121
1700847122
1700847123 2007年有一个著名的实验证实,在跑步机上完成一次35分钟、心跳达到最大心率60%或70%的锻炼后,被试的认知灵活性大大提高。在这个实验中,研究者要求40名成年人(50~64岁)迅速说出普通物品的另一些用途,比如报纸是用来阅读的,但还可以用来包鱼、垫鸟笼、包盘子等。研究者让一半的被试看电影,而另一半被试做运动。他们分别在此之前及之后立即接受测试,并且在20分钟后再接受测试。观看电影组前后没有变化,而运动组在锻炼刚结束后,讲述速度和认知灵活性都提高了。认知灵活性是一种很重要的执行功能,它反映出我们改变想法的能力以及源源不断地产生创造性思维和答案的能力,而不是照搬常见的回答。在一些要求高智商的工作中,这种特性与高效率有关系。所以,如果你计划某天下午参加一次需要集思广益的重要会议,那么在午饭时间来一次快速短跑无疑是个妙招。
1700847124
1700847125 ––––––––––-
1700847126
[ 上一页 ]  [ :1.700847077e+09 ]  [ 下一页 ]