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1701271928 弗洛伊德口误:关于心理学你需要知道的一切 [:1701271434]
1701271929 弗洛伊德口误:关于心理学你需要知道的一切 第二部分 算命、自卑、安慰剂、读心、光环效应、妄想……
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1701271934 FREUDIAN SLIPS
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1701271936 All The Psychology You Need To Know
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1701271938 第二部分
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1701271940 算命、自卑、安慰剂、
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1701271942 读心、光环效应、妄想……
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1701271944 当事人令大部分人不解的行为,你能解释
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1701271950 弗洛伊德口误:关于心理学你需要知道的一切
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1701271953 认知失调
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1701271955 Cognitive Dissonance
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1701271957 同样的工作,待遇较差的人反而觉得有意义
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1701271959 一个人的心中同时存在彼此相反或者互相冲突的两种认知,这种认知包括信念、想法或者见识等;由此引发的精神紧张,就是所谓的认知失调。
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1701271961 美国心理学家里奥·费斯廷金(1919—1989)是认知失调理论的核心人物,他通过自己的具有里程碑意义的研究,清晰地阐述了这个问题。 1956年,他在《当预言落空时》(When Prophecy Fails)一书中,写了这么一个故事:有一帮狂迷UFO的信众们,他们相信大洪水迫在眉睫,但是外星人的飞船会来拯救他们这些真正的信徒。当这个天启的预言无法实现的时候,这些狂热信众依然振振有词——他们声称是因为他们的信仰,改变了即将发生的事情,于是变得比以往更加虔诚了。这是费斯廷金在他的理论中已经预测到的结果。该理论认为,当发生认知失调的时候(在这个案例中,相信外星人要来,而实际上外星人没有来,这两种情况就发生了冲突),为迎合实际情况,人们改变了自己的说辞(本案中,外星人没有现身,于是信众们就想出了一个自圆其说的解释)。
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1701271963 认知失调属于一个涉及范畴较广的理论,该理论认为:获得认知协调的渴求,是人类心理的主要驱动力之一;而这些主要驱动力除了追求认知协调外,还有克服饥饿、追求性满足等。失调状况的出现说明这是一种反馈机制,目的是有助于保持认知和行为的一致性。在人们的各种认知中,当出现了矛盾状况的时候,这种矛盾会反过来刺激人们采取行动,以减少矛盾。要达到这个目的,有三个办法:改变其中某一种认识(可能会变成“言行不一”);对那些不协调的认知,明确地削弱其重要性(举个例子:我刚刚放弃了长期以来关于X的观点,但这无关紧要,因为X根本就无足轻重);再加上/或者第三个办法,就是补充更进一步的认知(比如合理性或者可以作为理由的论据)。
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1701271965 从认知不协调理论中,还引申出另一个预测:为了避免出现不协调的情况,从一开始,人们就会采取行动去过滤并控制自己的认知,比如不去阅读某些文字或者收看某些节目,因为这些文字或节目可能会动摇他们已有的信仰和偏见。因此,这个理论就解释了为什么美国的自由派人士更喜欢看《每日秀》(The Daily Show),乐于从这档节目中接收资讯,而保守派人士只看福克斯台的节目。
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1701271967 认知失调理论在社会心理学领域产生了极大的冲击,其中一部分原因在于,通过该理论做出的一些预测,可以通过实验进行检测正确与否;另一部分原因在于,有些实验结果让人觉得饶有兴致,并且与人们的直觉相反。比如,在1959年,费斯廷金和他的同事们做了一项实验,这项实验的结果显示,认知失调的强度和由此产生的认知修正行为,与压迫的强度有关——此处的压迫指的是“强迫相关人员陷入一种失调状况的各种因素”。他们让学生们去完成一项既困难又无聊的任务,然后付给这些学生1美元或者20美元,接着让他们去忽悠别的学生——说这项任务挺有趣的。之后,那些拿到1美元报酬的学生们改变了对该任务的看法,并说服自己相信这项任务有意思;换句话说,他们拿到的工钱越少,就越乐意自己骗自己。这就是众所周知的“以少致多效应”,也被称为“负激励效应”,这种情况和传统的“强化理论”背道而驰。传统的强化理论假设人都是理性的,强化理论认为,我们不喜欢那些给自己带来痛苦的事情,然而,认知失调理论认为:我们说服自己相信吃得苦中苦更有好处,用这种方法来给苦难找到开脱的借口。换一种说法,这种思维方式就是把大家都熟知的“商品理论”套用在人的身上。商品理论认为:商品或产品一旦被赋予了附加成本,就会被视为更有价值;套用在人身上,就得出了这样的结论:人要是遭罪遭得越大,就越是一件好事。
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1701271969 然而,认知失调的概念也一直受到诟病,人们批评它模棱两可、含糊不清。根据心理学领域的一个思想流派的说法,认知失调只不过是心中有愧罢了。
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