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研究论文
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由卡罗琳·博克霍斯特（Caroline Bokhorst）等人开展的这项研究探讨了婴儿与其最初的看护者（如母亲、父亲）之间形成的依恋关系类型。它重点考察了儿童成长的环境以及基因对这种关系的影响。在详细介绍他们的研究之前，我们首先要回顾这种关系是什么，以及如何研究基因和环境对个体行为的影响。
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背景知识：依恋、基因以及环境
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心理学家所谓的依恋是指两个个体之间形成的强烈而持久的情感关系。依恋在整个生命进程中都可能形成，但最早的依恋形成于婴儿与其最初的看护者之间。最初的看护者可能是母亲、父亲或祖父母等，不过最常讨论的是母婴之间的依恋（从现在起，下文的依恋对象单指母亲）。依恋一般始于婴儿6~8个月大时，此时他们可以分辨出哪个是自己的妈妈。但个体之间的依恋类型存在差异。对此玛丽·安斯沃思（Mary Ainsworth）等人设计了一套“陌生情境”测验方法，可对依恋关系进行分类（见专栏6.1）。
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专栏6.1 方法介绍：陌生情境测验
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安斯沃思等人（Ainsworth, Blehar, Waters, & Wall, 1978）设计了陌生情境测验来测试婴儿对母亲的依恋有何不同。陌生情境测验采用实验室观察法，研究婴儿在与最初的看护者（通常是母亲）分离和重聚时的表现。而对依恋方式进行评估和分类的标准是婴儿在与母亲分离时的反应。陌生情境测验关注在母婴分离的适度压力下，婴儿对依恋做出怎样的调节及行为探索。一般而言，这一程序包括将母亲和婴儿共同带到一个陌生的房间中，再让他们经历由七个情节构成的一系列情境，每个情节长三分钟。例如：
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1. 母亲和婴儿进入一个放有玩具的房间之中。当母亲在场的时候，婴儿可以探索周围的环境并玩耍。
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2. 一个陌生人加入进来。
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3. 母亲离开，婴儿和陌生人待在一起。
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4. 母亲返回与婴儿在一起，陌生人离去。
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5. 母亲离开，留下婴儿独自一人在房中。
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6. 陌生人进入房中并与婴儿玩耍。
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7. 母亲再次返回房中，陌生人离去。
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安斯沃思等人将年龄在20个月以下婴儿的依恋类型区分为三种，分别是：
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1. B型，安全型依恋
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母亲在场时，婴儿玩得十分开心，并将母亲视作安全的保障，放心地对周围的环境进行探索。母亲离开时，婴儿感到难过。当与母亲重聚时，婴儿表现出积极的姿态（或微笑），试图接近并与母亲交流。这种类型的婴儿并不排斥与陌生人的接触，但并不像对待母亲那样对待陌生人。
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2. A型，不安全型依恋：回避型或冷漠型
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婴儿的行为表现与安全型依恋截然不同。婴儿忽略母亲的存在且不受母亲离开或回来的影响，当与母亲重聚时还会主动地回避并忽略母亲。虽然独处时婴儿还是会感到难过，但他们很容易被陌生人安慰。
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3. C型，不安全型依恋：矛盾型或反抗型
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婴儿与母亲在一起的时候表现得消极而烦躁。当母亲离开时，婴儿会感到难过，但与母亲重聚时却会生气，或母亲很难使其平静下来。婴儿可能会抵制与母亲及陌生人的接触。
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安斯沃思等人划分的依恋类型被认为是有序型，而梅因和所罗门（Main & Solomon， 1986）则确定了第四种无序型依恋。
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4. D型，不安全型依恋：混乱型
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婴儿的依恋表现难以预料，在应对测验带来的压力以及与陌生人接触时表现出杂乱无章、稀奇古怪的行为。
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● 需要注意的是，“不安全型”有时也称为“焦虑型”。
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● 安斯沃思等人（1978）调查发现，美国12个月到18个月大的婴儿中有70%属于安全型依恋，20%属于回避型，剩下10%属于矛盾性。
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