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愚昧者的愚昧：自欺与欺骗背后的逻辑 日本篡改历史
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过去10年中，日本在其自身历史上的倒退做法颇耐人寻味。日本完全否认了证据确凿并被广泛认同的关键史实。面对每一次真相披露，日本总是设法狡辩否认，这样做是为了摆脱日本官方在这些历史罪行上应当负的责任。
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二战期间日本政府曾通过其军队在亚洲占领地中国、韩国、菲律宾、印尼等地广泛推行性奴制度，用刺刀逼迫当地妇女为入侵的日本士兵提供性服务（每位妇女每天要惨遭50余名日本兵蹂躏），这件事有据可查。而且日本还把这些妇女美化为“慰安妇”。根据二战后部分有战犯嫌疑的日本战俘在审讯中的供述，此事得到了及时的调查。荷兰研究人员描述了日本士兵对印度尼西亚妇女的兽行：她们被殴打，被剥光衣物，每天都要被迫和大量日本士兵性交。20世纪90年代初，一些因为耻辱而长期沉默的当年受害妇女详细地回忆了这些痛苦但鲜活的噩梦。日本政府首先拒绝承认这些罪行，更谈不上做出任何赔偿。而这就是否定的益处之一：不需要进行任何弥补。
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1951年，日本政府在与同盟国签署和平条约时，不情不愿地接受了这些结论。按理来说这些铁板钉钉的事实是不容易否认的，但是保守派（日本民族主义者）后来却不承认国际法庭的结论，说这是“胜利方的正义”。他们声称教授历史并不是为了纠缠于黑暗和“自虐”的一面，而是去教导让日本人民能引以为豪的历史，就算是虚假历史也无所谓。而这正是虚假历史叙述的功能：用一个积极的自我形象替换掉负面的自我形象——或者更准确地说，把前人的负面形象篡改为正面的形象。当然，从基因假设上简单地说，这两种形象是没有区别的。
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1993年，日本政府终于承认其是“慰安所”背后的管理者，但是仍然拒绝赔偿。但即使是这样微小的进步，也被最近的日本首相否决了，该首相否认军方曾强行招募女性，称这种“工作”全靠“掮客”安排。2007年一位著名的日本历史学家对当时的事态总结如下：显然慰安所是性奴役制度的组成成分，但是“政府和其他地方否认此事的趋势越来越明显”。这只是日本虚假历史叙述中若干实例之一，其他包括南京大屠杀和战争期间虐待俘虏等——更不用说日本曾在20世纪30年代和40年代杀害两千万名中国人，但是在中国和韩国之外的地方，这一事实正从人们记忆中消失。
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这里有一件非常讽刺的事情。向后代教授虚假历史只能是又一轮的自取其辱，开启了又一段不堪回首的历史，所以这里不存在什么偿还，只有越陷越深的道德问题。相比之下，德国很早就承认了自己的罪行，并因此和邻邦改善了关系，从中大大获益。也许德国会因为对以色列过度殷勤的态度而受到指摘，但是考虑到该国过去曾犯下的错误，这一点还是可以理解的。我们要再次注意敢于讲真话的历史学家所扮演的不可或缺的角色。对于所有的历史虚假叙述，我们之所以能知道它们是谎言，是因为在社会中有这么一些少数派历史学家，甘愿冒着失去工作甚至生命的危险也要说真话。
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日本引起的争议正是突出了历史教学中的一个深层问题：历史教学在多大程度上是为了培养（特别是年轻人的）爱国主义情怀，让学生能够自爱并爱人民，在多大程度上是为了客观地提供关于过往的褒贬观点？英国出版界内会定期引发对这个问题的争议，比如说，有些人认为应该引援最具男子气概的克伦威尔作为爱国主义的正面例子，以他作为英国男儿的榜样，而另一些人则认为要强调他是一个嗜血的种族屠夫，因为他以帝国和上帝的名义对爱尔兰人犯下了巨大的暴行。
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或者来看看日本又一个耐人寻味的例子。位于日本最南端的冲绳群岛是最后才被并入日本版图（19世纪后期）的地区，日本本国不把冲绳人当人看由来已久，以致于美军在当地建立起庞大的基地（这件事很不受欢迎）一事，也可被视作大国对冲绳人的馈赠。最近，日本在怎么给小孩子教有关二战结束的那段历史的问题上着实头痛了一把。当时地面入侵首先是从冲绳开始的，冲绳当地居民有1/4遭到杀害。日本皇军残忍对待岛民，无视他们的安危并把他们当作人肉盾牌，最终在美军开始登陆冲绳主要岛屿的1945年3月劝说冲绳平民集体自杀，还借口说这是为了冲绳人好，说这样就能免于遭受美国人即将带来的种种屈辱：比如强奸、酷刑、杀害等。除了继续抹杀被日本统治者视为下等人的冲绳人，大日本帝国这样做据称是为了防止岛民们积极协助盟军的推进。日本帝国往冲绳人身上投射了敌意的态度和深重的罪恶。如果不是他们长时间虐待当地人，他们会这么轻易地质疑冲绳的忠诚度吗？有些冲绳人妥协自杀了，还扑杀了自己的父母手足，而其他人则婉言拒绝了。
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最新的一次戏剧性反转发生在2007年，日本立法通过一项法案意在促进校园中的民族主义教育，很快，新公布的教材指导方针要求删除所有提及日本皇军在冲绳诱导集体自杀的内容。随后冲绳当地举行示威反对这种修正主义，因其否认了统治者一手造成的不公和伤痛。2007年9月，超过10万人在冲绳集结，这是冲绳自1972年从美国回归日本后规模最大的一次群众集会。两个关键的证据是：①集体自杀只发生在日本军队驻扎地；②手榴弹这种对付敌人的宝贵武器却被交到平民手中鼓励他们进行集体自杀。教科书出版公司再次向日本政府请求更改内容，于是很快就被批准了。日本三大“教科书争议事件”里一个基本且广受好评的特点在于，每当民族主义者和右翼分子想要篡改历史时，社会中的其他力量就会站出来和他们抗争到底。但是在土耳其就不是这样了。
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愚昧者的愚昧：自欺与欺骗背后的逻辑 虚假历史叙述的意义何在
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虚假历史叙述十分重要，因为每个国家都会有自己的一套虚假叙述，他们会为之奋力辩护并定期进行更新，而且这套叙述也为解释社会和历史趋势以及所谓的真相提供了一套强大的（容易偏颇的）逻辑系统。总之，虚假历史叙述能够解释一切——预期的事情，正在发生的事情，以及业已发生的事情。也就是说，一些人通过有意识的谎言来构建出这套叙述，而一旦被构建出来，虚假历史叙述就会在群体层面发挥作用。大多数人意识不到在他们信以为真的历史叙述构建的过程中，实际上掺杂进了许多谎言。
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真实的历史叙述要求我们对过去犯下的罪过做出赔偿，并且还会因此遭受持续的后续影响。而虚假历史叙述却能够让他人埋单，而我们则继续否认事实、反击敌手及扩张领土。为什么要打伊拉克？因为这是我们神圣使命的一部分，“美国例外主义”要求我们为了世界做出干预和牺牲。
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虚假历史叙述不可避免地和宗教发生着最深层的联系：我们从哪儿来？我们的目的是什么？我们会回到这个主题来的，但是首先我们先来研究自欺和战争的关系，看看虚假历史叙述会对战争产生什么作用。
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愚昧者的愚昧：自欺与欺骗背后的逻辑 第11章 自欺与战争
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有人说，战争的第一个受害者是真相。实际上在战争开始之前，真相就已经被抹杀了。自欺是战争的一个重要成因，特别是在发动侵略性战争的时候。有一点很让人沮丧，但是也非常重要：战争这种关键性的人类行为往往规模巨大、损失惊人，但是却在很大程度上为自欺的力量控制。实际上军事研究有一个分支专门研究军事中的无能之处，而这一般指的不是计算误差，而是发生偏差和自欺欺人的心理过程，比如说小巨角河战役中卡斯特第七骑兵团的惨败（Custer’s last stand）。
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错误军事决策据说主要是出于四类原因：①过度自信；②低估敌手；③忽略己方的情报报告；④浪费人力。这四点都和自欺有关。实际上过度自信和低估敌手这两个因素通常是一起出现的，而一旦发生自欺，意识大脑就不想听进任何反面的证据了，就算这些证据来自于己方专门负责此事的部门。同样地，自欺还可能会导致低估人力损耗（请参见2003年美国入侵伊拉克）或将人力用到匪夷所思的地方。军事上有这么句话“外行谈战略，专家论粮草。”而错误的补给策略很容易助长过度自信，反之亦然。
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关于补给决策错误这一点，拿破仑攻打俄国是最典型的例子。拿破仑出于极端的自信发动了这一场战争，但他却严重低估了自己的对手和俄罗斯冬天的严酷，并且还忽略了最关键的补给问题。在拿破仑大军抵达莫斯科时，他的人马距离故乡已有1000多英里之远，光是士兵和马匹每天就需要850车的物资，更别说还要运输武器、药品和伤员了。要维持这么浩浩荡荡的排场根本是不可能的，法国人被迫在缺衣少粮的情况下进军，当然俄国也想方设法下绊子。一来在缺乏己方补给的情况下苦守，二来冬天又近了，拿破仑只能被迫撤退，他带着45万人出发，归来时仅余6000名残兵，更糟糕的是，他还损失了17.5万匹马，士兵可以再补充，但是马死了就没了。在又一次进攻俄国惨遭失败的一年后，俄国的军队就杀到了巴黎城外。在攻打俄国却遭惨败之前，拿破仑可谓战无不胜，压垮了这位战争狂徒的正是补给问题。这就是自欺的一个本质特点：成功带来自信，却也导致过度自信，想想已经有多少人顺着成功的道路铤而走险？（比如克林顿和他的情妇？）
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以上是对人类战争的演化和自欺在其中的重要角色的概述，除了一战这样的典型案例，我们还将把篇幅集中在最近两次众所周知的战争上：2003年美国发动的伊拉克战争和2008年由美国在背后支持的以色列对加沙地区的进犯。并不是说相比之下发生在刚果的战争不令人发指，而且在欺骗和自欺方面也更值得研究，但是从刚才提到的两个例子中，我们能得出更为切题、更为发人深省的结论。
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愚昧者的愚昧：自欺与欺骗背后的逻辑 从黑猩猩突袭到人类战争
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