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学会提问（原书第10版） 第2章 论题和结论是什么
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在我们客观评价一个人的分析推理之前，首先必须找到他的分析推理之所在。这样做看起来易如反掌，实则不然。要成为会批判性思考问题的人，第一步就得培养找准论题和结论的能力。
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手机正在成为今日社会不可或缺的一部分，给我们的生活带来了种种便利，同时也带来诸多不便。手机的便利之处在日程太满和情况紧急时可以体现出来。对那些随时要掌握儿女行踪的父母来说手机也可以派上用场。尽管手机给人们带来了种种便利，但它的不便之处表现在使用的不合时宜。人们正在聚精会神地听讲座或听音乐会时突然有手机铃声响起来，大家会觉得大为扫兴是在所难免的事。尽管文明社会中多有关闭手机的种种提示，但面对日渐增多的手机用户，他们的种种恶习也许需要我们施以更为严厉的惩戒才行。
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写这篇文章对手机的作用进行评价的人很想让你相信他的观点。但是他的观点到底是什么，我们为什么要相信他的观点呢？
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一般来说，那些建网页、博客、写社论、出书、给杂志写文章或做演讲的人都在竭力改变你的看法或是信仰。你要对他们循循善诱的说法做出客观公正的回应，首先就必须找出其中的争议或者说论题之所在，然后再找到作者要推销给你的结论。（别人的结论也就是他试图传递给你的信息，目的在于塑造你的信念和行为。）找不准作者的结论，你就会曲解别人的意图，这样做出的回应也就显得驴唇不对马嘴。
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读完本章以后，你应该能自如地回答我们提出的第一个关键性问题。
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？关键问题：论题和结论是什么？
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小贴士：论题就是引起对话或讨论的问题抑或争议。它是后续所有讨论的驱动力。
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学会提问（原书第10版） “是什么”问题和“应不应该”问题
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在这里，识别两种你常遇见的较有代表性的论题不无裨益。以下这些问题阐明了其中的一类论题：
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·音乐学习是不是有助于提高一个人的数学能力？
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·家庭暴力最常见的诱因是什么？
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·服用帕罗西汀（Paxil）是不是治疗抑郁症的有效手段？
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·美国2016年医疗保险的花费将会达到多少？
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·伊利诺伊大学心理学研究院的水平怎么样？
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以上所有问题都有一个共同点。对它们的解答无一例外地都要描述世界万物过去、现在或将来的存在方式。比如，前两个问题的答案有可能是：“一般来说，受过音乐训练的孩子比没有受过音乐训练的孩子学起数学来要更省力”“长期酗酒是引发家庭暴力最常见的原因”。
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这些论题都属于描述性论题（descriptive issues）。它们在教材、杂志、互联网、电视节目中较为常见，反映了我们对世间万物存在形式和秩序的好奇。请注意上述问题当中的黑体部分；你会发现以这些方式提出的问题，它们极有可能属于描述性论题。
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小贴士：描述性论题是指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。
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现在我们来看一看第二类论题的一些例子：
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·公立学校里应不应该教授智能设计？
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·对医疗补助欺诈应该采取什么措施？
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·我们应该立法禁止使用运动型轿车还是应该去面对哮喘病发病率的直线上升？
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上述所有问题需要的答案都显示出世间万物应该呈现的样子。举例来说，前两个问题的答案可能是：公立学校里应该教授智能设计；我们应该采取更加严厉的惩罚措施来对付医疗补助欺诈。
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