1701665146
受益一生的北大哲理课 淘汰弱者，北大是强者的乐园
1701665147
1701665148
自强不息的人在北大总能找到到自己的快乐。也许他出身平凡，也许他的境遇很糟糕，也许他的身体有着不为人知的病痛，但如果他是个敢于挑战困难的强者，如果他是勇于吃苦的硬汉，如果他是不为命运低头的勇士，那么他就会在北大找到自尊和自信，找到用武之地。北大教授常说：“4年对于人生来说是短暂一瞬，4年在北大学到再多的知识，对于浩瀚的知识海洋来说，也只能是皮毛。在北大最重要的不是学习很多的书本知识，而是学会坚强的意志和灵活的方法。”否则，尽管你达到了毕业的成绩和足够多的学分，那么你也不能算作强者。
1701665149
1701665150
北大是强者的乐园，而所谓的强者，最终的体现是做人的综合素质。不然，只知道学习书本公式，只会套用书本里的条条框框，对做人哲学一无所知，纵然是从北大毕业的学生，也会被淘汰。残酷的现实需要的是综合素质超群的人才，而不是需要书呆子。当然，书本知识也是综合素质的一个重要方面，其重要性不言而喻，但它毕竟不是全部。淘汰弱者而成就强者，是北大不变的法则。
1701665151
1701665152
刘默涵是一位来自河北无极县农村贫困家庭的北大女生。她在北大从没有因为出身贫困而自暴自弃，而是特别善于挑战自己的命运，她用自己名字创立的助学基金在使自己受益的同时，也资助了许多像她一样贫困的学生，用自己的努力找到了自尊和自信。
1701665153
1701665154
刘默涵12岁那年，父亲暴病去世，剩下她与常年卧病在床的母亲和年幼的妹妹相依为命。2003年，19岁的刘默涵考上了北大。北大的第一课告诉她，进入北大重要的是学会自立自强。于是，她在学姐的帮助下找了一份家教工作，开始了边上学边打工的生活。刘默涵教学生特别认真，因此成了家教中心最抢手的小老师，最多的时候，她同时兼3份家教。为了省钱，她“规定”自己一天只吃3元钱的饭菜。她利用周末到博物馆做解说员，晚上顾不上回宿舍又匆匆赶去做家教。刘默涵不仅完全解决了自己上学的各种费用，还每年都带回1 500元供家用，并给妹妹攒够了上大学第一年的几千元学费。
1701665155
1701665156
2005年寒假回家，刘默涵在无极县中学的大力支持下，通过办学习班筹到了4 110元，为14名家境贫困的高中生分别发放了100元、200元不等的助学金。这次行动成为“默涵助学金”的发端。迄今，她用“默涵助学金”筹到的12 700元资助了37名同学，同时还为4位同学找到了长期资助人。之后，她加入了北大阳光志愿者协会。“默涵助学金”成了协会的重要执行项目。默涵用自强精神成就了快乐的北大生活。
1701665157
1701665158
刘默涵是强者，她的强体现在实现自我价值上。她通过自己的努力，赚取学费找到自尊的同时，也更加历练了走向社会最终走向成功的胆识。正如北大一位医学教授所说：“在北大你没有资格懦弱，因为北大文化就是强者文化，懦弱就不配做北大学生，迟早会被淘汰出局。人死于疾病是可悲的，而死于懦弱却是可耻的，没有人同情死于懦弱的人，不自立不自强，怕吃苦怕受累，只想享受现成的名利，世上没有这么便宜的美事。如果有这样的美事，也只有让那些强者享用，懦夫永远是自怨自艾的可怜虫。”
1701665159
1701665160
海子曾是名闻北大的学生诗人，他写出了近千首令人陶醉的诗篇。然而，这样一位优秀的诗人却没能顶住生活的重压，最终卧轨而死，给诗歌界带来了巨大震动。
1701665161
1701665162
北大学生为象牙塔内的栋梁之材。北大社会学系夏学銮教授认为这些自杀者不管生前怎样才华横溢，但他们的致命弱点就是意志薄弱，心胸狭窄，不能承受打击和挫折。许多学生在极度紧张的高考、考研、考博的竞争中心灵被扭曲，价值观模糊了，心理素质差了，他们往往因为一点失意就心如死灰，想一死了之。其实这是一种病，在医学上被称为“抑郁症”。
1701665163
1701665164
逝者逝矣，他们知不知道，因为他们考试多了几分分数，占有了北大的学籍，令多少有理想有抱负的同龄人被拒之门外？
1701665165
1701665166
《光明日报》首席记者谢冕曾勉励北大学生说：“在精神方面，北大是富有的，是强者，北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以为豪。走在我们前面的，有我们一代又一代的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。做人就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。只有人做好了，学问才能有好的发挥。”
1701665167
1701665168
只有失意的弱者，没有失意的强人。在弱者的眼里处处是黑暗而没有光明，而在强者的眼里，却处处充满了希望和美好，强者付出的是汗水，收获的是快乐和成功。在北大，没有人会看不起贫困的强者，却有人看不起富足的懦夫。做一个强者，在北大就不会有痛苦，就不会悲观，就不会失意，因为在强者的心中总有一团永不熄灭的火焰，正是这团盛燃的火焰，支撑着他们的精神世界，给他们追求美好生活的能量和动力，让他们勇敢地面对人生的失意与暗淡，并最终成为精神和物质都富有的成功人士。
1701665169
1701665170
1701665171
1701665172
1701665174
受益一生的北大哲理课 把自卑和怯懦留在校外
1701665175
1701665176
有人说只有没有能力和本事的人才会自卑和怯懦，才会没有勇气面对眼前的生活和学业的困难。其实不然，每个人的心里总是或多或少地存在着自卑心理，因为每个人都不是完人，都会有这样或那样的缺陷。当他用自己短处面对别人的长处时，自卑感就会油然而生。只是许多人很快就会调整自己的情绪，消除来自心底的自卑感，并进而扬长避短，更多地展现自己强悍的一面，给自己更多的自信，用充足的自信心压倒心底的自卑感，并由此迸发更大的力量。
1701665177
1701665178
北大的学生会有自卑感吗？答案当然是肯定的。
1701665179
1701665180
毫无疑问，考进北大的学生都是头脑聪明、才华横溢的精英。迈进北大之前，几乎他们每个人都有过令人羡慕的辉煌经历，或是出类拔萃的学科尖子生，或是叱咤风云的高中学生会干部，他们在那个不全部优秀的高中班里，曾经面对的是一双双又羡慕又嫉妒的眼神，听到的是各种顺心顺耳的赞美之辞，因为他们在这个小群体里实在是太优秀了，他们在自己的学业生活上注定充满了明媚的阳光。但是进入北大却不同了。在北大校园里，在北大的每个专业里，几乎每个人都那么优秀，在这样处处是精英的学习环境里，曾经有过的自豪感荡然无存，突然之间就没有了赞美之声，没有了羡慕的眼神，与身边的精英比起来，似乎自己变得一无是处了，失落感悄然而至，伴随失落感而来的就是强烈的自卑。自卑使一些学生感到不能适应北大的生活，甚至有些人不能及时调整好自己的心态，给美好的人生蒙上了一层退之不去的阴影。
1701665181
1701665182
北大的学者和讲师们总是把去除自卑和怯懦当成重要的一堂课讲给迈入北大的新生听，告诉他们，自卑是自强的敌人，也是自强的动力。让自卑占领了身心，那么它就会成为左右你行动的敌人，让你一无所成；让自卑变成了图强的勇气，那么它就会消退于无形之中，使你不断获得进步。自卑不应该是北大学生的心态，怯懦不应该是北大学生的行为。每个迈进北大的学生首先需要调整的就是自己的心态，无论在什么样的环境里，无论面对怎样残酷的竞争形势，你只需做最好的自己，做自己该做的，学自己该学的，发挥自己应该发挥的能量，那么你依然是最优秀的人才。在北大是这样，在人生的每个阶段也应该是这样，这才是一个真正值得赞赏的精英。
1701665183
1701665184
北大校长司徒雷登先生曾给学生讲了拿破仑教导士兵不要自卑的故事：有一次，一个骑兵奉命给拿破仑送情报，一路上快马加鞭，在快到拿破仑指挥部的时候，马猛地跌了一跤，就再也没有站起来，被活活累死了。接到情报后，拿破仑立即回信，并让那名士兵骑着他的战马尽快把信送回去。
1701665185
1701665186
看到这匹高大英俊的战马，士兵说：“这是统帅的马，我一个普通士兵不配骑这么好的战马。”
1701665187
1701665188
拿破仑则说：“法兰西的士兵可以享有任何东西！”
1701665189
1701665190
拿破仑的话让士兵信心倍增，他骑上高大的战马急驰而去，迅速完成了任务。
1701665191
1701665192
北大的校园里也有类似法国士兵的人，他们以为，生活中美好的事物都是给那些特殊人物准备的，而自己太普通了，不是特殊人物。正是因为有了这样自卑的心理，所以他们才处处缩手缩脚，这样的人怎么会取得伟大的成就呢？
1701665193
1701665194
有人做过一项统计，走出北大的学生中98％的人获得了巨大的人生成功。北大教授也会常以此引以为荣，用此激励学生。他们分析后得出结论，之所以北大人能够有这么高的成功率，就在于他们在北大受到了去除自卑与怯懦的良好教育，使他们能够在面对任何的竞争都能坦然自若，都能冷静地分析，大胆地行动，而不是让自卑与怯懦吓退脚步。自卑是人生最大的障碍，每个人都必须成功跨越这道障碍才能达到人生的巅峰。自卑就像一个完美苹果里的蛀虫，不知不觉就会蛀空甘甜的果肉，让你的人格发生扭曲，成为你走向成功的绊脚石，成为你获得快乐的拦路虎。
[
上一页 ]
[ :1.701665145e+09 ]
[
下一页 ]