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受益一生的北大哲理课 第三课 思考——激发思想的力量，掌握成功的钥匙
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思考具有无限的力量。不会思考、不善于思考和懒于思考的人，只能跟在别人的后面乱跑，绝对不会点燃前进路上的希望之灯，生命也不会绽放出美丽的光彩。思考使大脑兴奋，思考使困难退步，成功总是伴着思考而来。
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受益一生的北大哲理课 独立思考是北大之魂
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独立思考是北大之魂，没有独立思考的学风，就不可能有北大仰之弥高的地位。北大所开创的独立思考之风，不仅成就北大的盛名，更成就了一代代迈出北大校门的莘莘学子，使他们能够不断发扬光大北大人独立思考的习惯，用独立思考应对人生的问题，用独立思考来寻求人生的成功道路。北大是传播独立思考精神的圣堂。许多走出北大的人都深有感触地说：“在北大学习的日子里，我得到的人生最大收获就是学会了独立思考，独立思考使我敢于应对人生任何挑战，学会了独立思考，人生就变得豁然开朗。”
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独立思考是北大的优良传统。蔡元培先生任北大校长时，就极力勉励师生要独立思考，他认为独立思考是北大人最为宝贵的财富，有了独立思考的能力，就必然能攻克一切难关；而没有这种能力，就只能是拾人牙慧的无能者。在他的倡导和身体力行之下，独立思考成了北大最为显著的标志，并被一代代北大人发扬光大。北大光华管理学院院长张维迎在一次光华管理学院开学典礼上说：“要学会独立思考，具有批判精神，但不可自以为是，目中无人。”
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一次，北大教授钱玄同先生讲授文字音韵学中的广东音韵，课下一位广东籍学生李锡予给钱先生写了一封长信，对其所讲提出不同意见。下次上课，钱先生请李锡予站起来确认，并客气地讲：“你的信我已看过了，你对广东音韵的解释是正确的，我不是广东人，对广东的音韵只是一知半解，很感谢你纠正了我的纰漏。”并向全体学生读了此信。胡适先生讲课提到某小说时讲：“可惜向来没有人说过作者是谁。”一位同学站起来指明有人说过，并告知是在何丛书的何书中。胡适先生惊喜异常，以后上课常常提及此事，并逢人便云“北大真不愧为北大”。
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北大学者们就是这样谦虚地鼓励独立思考的精神。在北大你可能不会学到立竿见影的赚钱本领，更可能学不到平步青云的升官秘笈，到毕业时也许你只拿到了你求职时所用的学历，但是，比这一切都更重要的是，北大赋予了你思考的能力。迈出北大就意味着你应始终是社会中最有思维能力的人。这种意识更多的代表的是自身对未来的责任。思考，独立的思考是北大人的责任。我们所真正应做的是用理性的眼光审视人生，找出前进中的问题，寻求到成功人生的答案。不要让学术专业化束缚思维，不要为眼前的物质利诱而畏手畏尾，要有放眼长远的眼光，用发展的观点审视和思考人生，突破传统思维习惯，敢于进行创新性思考，想别人所未想或未敢想的出路，走别人未能走或未敢走的路，只要思考周密，思路科学合理，就一切都有可能。
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独立思考实际上是在和自己的灵魂对话。当夜深人静之时，或独处原野之际，让思想神游八方，这是多么快慰、多么惬意的事啊！能自由地思考，真是人生的一大快事。
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追求事业的成功需要心灵的自由。有了不受约束的心灵自由，思想的火花就能在广阔的原野上点燃熊熊大火，飞腾的苍鹰就能翱翔于万里长空。打破常规，不被思维所约束，是思有所得不可缺少的前提。北大才女作家步飞烟十分赞赏哈姆雷特的名言：“你即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者。”独立思考，就会使你拥有广阔无边的舞台，获得成功人生的无限乐趣。
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获得心灵的自由，哪怕是长期处于孤独之境，甚至经受痛苦的内心煎熬，也能获得思维的理性美，得到美的情趣、美的快乐。北大画家李菊生醉心于绘画的天地，他沉浸在艺术的神圣殿堂中。他说：“对一个画家来说，大量的景观感觉是无意识的，无时无刻不在的光和影，各式各样的风景在你眼前流动。经常感受到这些元素，它们渐渐融入你的灵魂深处，就会凝聚成一个境界，凝聚成一个画面让你激动不已，促使你不得不把它们画出来……当你长年累月地写作的时候，有时你会觉得文学只是枯燥的符号，甚至没有生命，没有感觉。而你一旦铺开一张薄薄的宣纸，颜色‘哗’地一洒，你已没必要搜肠刮肚去描写了，画中的一点一线，一块色调，一片水墨，都是鲜活生动的语言，于是你将沉醉在思考里，沉醉于绘画里。”
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思考能创造美，体现美，收获美。我们要营造一个静谧的空间，自由的天地，不受束缚的思考，海阔天空的思考，持之以恒的思考，这样，创造的闪光必将降临到你的身边。
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培养独立思考的能力是成功者所高度重视的。著名学者陶行知在一首打油诗中说：“我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事，何故，何人，何如，何时，何地，何去。好像弟弟与哥哥，还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。”
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独立思考，要有无拘无束的自由空间，没有杂事的纷扰，没有物欲的冲击，没有他人的强求，这种思考环境，才是最为珍贵的。北大正是一处这样的所在，她虽处于繁华都市，却闹中取静，一塔一湖，一楼一院，一树一草，都受到了独立思考之风的熏染，张扬着独立的个性美。这种个性美正是北大百年文化氛围积淀的结果。平庸者必然思维僵硬、陈腐，成功者必然思想鲜活，思考缜密。北大是适于独立思考的圣地，北大人所拥有的独立思考的风尚必然为其盛名增添着无限的内涵。
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周恩来总理曾盛赞北大独立思考的力量，他说：“思之，思之，神息通之。”将一半时间用于思考，一半时间用于行动，无疑是我们将工作做到最好的有效方法，不懂得运用思考这一才能的人，是难以开掘出丰富的智慧矿藏的。善于思考的人，就能举一反三，触类旁通，享受成功的乐趣，从而赢得一切。从某种意义上说，拥抱成功的关键，则在于你能否积极思考，持续思考，科学思考。
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曾任北大校长的马寅初先生语重心长地嘱咐学生：“独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。”思考的力量是巨大的。凡事多想一想，多问一个为什么，许多事情就会做得更好一些，人生成功的可能性就多一些。“想象力比知识更重要。”这是科学家爱因斯坦的著名论断。爱因斯坦概括自己一生的科学实践，得出了这一真知灼见。他提出：“知识是有限的，而想象力却包容了世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”勤于思，敏于行，如果我们都能够独立地思考，把问题搞得明明白白，清清楚楚，我们就能够在做出重大决策时，少犯或不犯错误，从而用正确的理论指导实践，达到知与行的完全统一。珍惜思维中的任何一点闪光的火花，让这样的火花变成不断扩散的力量，久而久之，独立思考的能力就会有明显的进步，人生就能迎来一个明媚的春天。
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受益一生的北大哲理课 没有思考就没有发现
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罗曼·罗兰有句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现。”这句名言在北大人看来，应该是“生活中不是没有美，而是缺少思考美的头脑”，因为北大人发现，美的东西来源于思考，没有思考，就算是仙境一般的美景他们也会是“熟视无睹”的。不仅发现美的东西需要思考，追求事业发展、人生的成功也需要思考，甚至无时无地不需要思考。许许多多的成功者在开创事业征途中，常常是夜不能安寝，食不能甘味，陷于思考和判断的煎熬中。他们的成功不是因为他们拥有高人一筹的手段，而是因为他们有高人一筹的思考能力。
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北大学生作为中国的顶级精英，无一例外地有着聪颖过人的头脑，这种头脑在北大顶级大师们的培养和教导下，已由原来的幼稚、单纯、简单变得成熟、复杂、丰富了。尤为可贵的是，他们几乎都掌握了思考这一人生最为重要的成功法宝。他们运用思考这一武器，认真审视了自己的能力和水平，审视了自己的不足和欠缺，审视了自己人生的主攻方向，确立了一个越来越清晰的目标和奋斗路线图。是不断的思考让他们发现了成功人生的道路，是思考让他们懂得了做人做事的成功要诀。
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大学本科土木工程专业毕业的吴晓蕾在西安本地的设计院工作的近两年的时间里，一直思考着自己的人生道路，经过长时间思考后她发现，自己的性格是属于需要和别人去交流、通过交流产生价值的人，因此她觉得进行工程设计并不是自己所期望的生活，自己更适合从事教育类的工作。于是，2003年9月她如愿走进了北大教育学院，攻读教育技术专业的硕士研究生。获得北京大学教育技术专业硕士学位后，她又开始思考和认识中国的教育形势，并从中发现了属于自己的潜在机会。读研期间，她一直对数字化学习行业充满兴趣，并到一家进行数字化教学的公司实习，进行了深入的思考和研究。她不在意很低的工资和很琐碎的工作，坚持认真做好工作，并从中学习数字化教学的操作规程。点点滴滴的积累中她发现了这个行业的巨大潜力。
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一个偶然的机会，一家由加拿大人安若威和美国人劳德创办、在中国香港注册的语言教育培训公司，请吴晓蕾所在的这家公司开发软件平台，培训的语言涉及英语、法语、汉语等，教师遍布美国、英国、法国、新西兰、澳大利亚等国家，它旨在为学习者提供和母语者在线的一对一交流的语言培训服务。在双方洽谈的期间，吴晓蕾积极地去协助会谈，并主动和公司的加拿大籍首席运营官和美国籍首席技术官交流。她的能力和素质通过这次偶然的机会被她的老板发现，会谈之后，老板当即决定让她来跟进这个项目，做项目经理助理。一个尚在实习的北大女生独立负责建立了一个国际培训机构的北京学习支持中心，并在北京中心两个月的运作之后，使得外国老板做出了将整个机构运作中心从美国迁往北京的决定，如今，吴晓蕾已是中国地区培训中心销售支持和客户支持部门负责人。
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吴晓蕾是善于思考的成功者。通过思考，她认识了自己的优势和发展方向，发现了正确的人生道路，因而将自己的才能很好地发挥了出来。她把自己的性格、经历与一个有生命力的行业完美地对接起来，思考所产生的巨大力量，推动着吴晓蕾在自己的职业发展道路上迈出了成功的第一步。
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