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1701683539 斯坦福大学人生设计课:如何设计充实且快乐的人生 [:1701682545]
1701683540 斯坦福大学人生设计课:如何设计充实且快乐的人生 记录“美好时光日志”
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1701683542 请你也做一下“美好时光日志”练习,如何做由你自己来决定——你可以选择写在一本精装笔记本上;也可以用活页纸记录,然后收集在活页夹中;当然你也可以选择在电脑上做(我们强烈建议你手写,这样你还可以画一些简图)。怎么做不重要,关键是要付诸行动,经常做一些记录。不管你喜欢什么形式,也不管你经常使用什么形式,这都没有问题。
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1701683544 “美好时光日志”中要包含两个元素:
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1701683546 •活动记录(记录能让你全身心投入并感到能量充沛的活动)
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1701683548 •反思(哪些活动让你有收获?收获是什么?)
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1701683550 活动记录只需要列举关键活动,以及在这些活动中有关投入和精力的情况。我们希望你每天都能够填写活动记录,一定要注意采集快乐的信息。如果隔几天记录一次也没有问题,但一周最好不要少于两次。如果你使用的是活页夹,在本章结束的时候,你可以用这些活页纸做一个记录表,并对你在活动中的投入和能量情况稍作评论(也可以登录www.designingyour.life下载记录表)。你可以通过简图画出你对活动的评论。通过这些书面记录,你可以了解很多信息。
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1701683552 我们总会被各种各样的工作或活动所激励。你的任务就是找出能够激励你的活动,并且尽可能地具体一些。没错,通常当我们在完成一天的工作后,我们会说“今天不错”,或者“糟透了”,但是我们几乎从不注意具体是哪件事让我们感觉不错、哪件事让我们感觉糟糕。一天当中,你有时感觉很棒,有时又感觉很糟,更多时候处于两者之间,不好不坏。你的任务是深入了解你一天中发生的每一个具体事件,捕捉一天中的快乐时光。
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1701683554 “美好时光日志”的第二个元素是反思。仔细查看你的活动日志,注意事项的发展趋向,从中得到的深刻见解和惊喜——任何事都可能是一条线索,让你清楚哪些事对你有益,哪些事无益。你可以对“活动日志”一周反思三次,或者在任何你对各种活动有了一定理解的时候反思。对于“美好时光日志”,我们建议你一周反思一次,这样你的反思就不会只局限于对某项活动的单一体验了。
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1701683556 此外,在“美好时光日志”中的空白页中记录下你每周的反思。
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1701683558 下面我们从比尔最近的“美好时光日志”中选取了一页,供大家参考。
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1701683560 比尔的反思包括如下观察:
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1701683562 他发现,当他上绘画课或者办公时,他一定会有心流体验;而教学和“约会之夜”活动不会让他消耗多少能量,反而会让他充满活力。如果这些活动翻倍的话,必能让他的精力更充沛。每周一次的员工会议中,有时大家的谈话很有趣,有时则比较无聊,因此,在能量图表中他画了两个箭头。如果某天召开了预算会议,那么他就会感到特别疲惫,因为他从来都不喜欢财务方面的工作(虽然他知道财务工作很关键)。
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1701683564 比尔对自己的日程进行了一些调整,减少了无法投入的活动,增加了对他来说更有吸引力的活动,并且当完成带给自己“负能量”的活动时,他会给自己一些小奖励。处理这些带来“负能量”的活动时,最好的方法是确保自己能充分休息,有足够的能量储备,否则,你可能需要返工重做,那么所消耗的能量将远远超出预期。
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1701683566 比尔很吃惊地发现,每周指导研究生(他很喜欢这些学生,在他们身上花费了很多时间)是极其消耗能量的一件事。在进行了一段时间的记录后,他发现了两个问题:(1)他在研究生办公室对学生进行指导时,周围环境非常嘈杂;(2)他对学生的指导并没有什么效果。了解到这两点之后,他首先调换了上课的教室,然后改变了对研究生的指导方式——以前他都是一对一指导,现在开始分小组进行指导,这样学生在接受指导的过程中也可以互相帮助。这些改变很快就取得了成效,几周后,他在授课中就进入了心流状态。不过,预算会议仍然让他精疲力竭,但这只占据了他工作的一小部分。全新的授课方式让他充满了活力,因此令人讨厌的预算会议也可以忍受。
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1701683568 比尔利用“美好时光日志”从根本上改善了他目前的人生设计,迈克尔在寻找职业规划方法时也做了这个练习。他们两人目标不同,得到的结果也不同,但两人使用了同样的技巧——他们都特别关注能够让自己全身心投入并且充满活力的活动细节。
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1701683570 两周之后,在“美好时光日志”中,你已经记录了很多事情,然后你会注意到一些有趣的事情。现在,你可以拉近镜头、关注细节。通常,当你开始对日常生活投入更多关注时,你就会注意到日志中有些事情被记录得特别详细。哪些活动对你有益、哪些活动无用,你了解得越清楚,就越容易为自己确定前进的方向。例如,你记录了这样的内容:“员工会议——今天非常享受,仅此一次。”当你回看这条记录后,可以更为精确地再次记录一下:“员工会议——感觉非常棒!因为在我重新解释了乔恩的话后,大家都表示赞同。”这种方式更精确,而且有助于你了解具体是哪个活动或行为吸引了你。同时,这样做也有助于你提高自我意识。如果你的日志中包含了活动的细节,你的反思也会更深刻。当你在日志中记录下你对员工会议的看法时,你可能会问自己:“我对此次会议更加投入,是通过技巧性地复述了乔恩的评论(恰到好处地清晰阐述了细节),还是通过促进员工之间达成共识(是我让整个团队出现了‘现在我们都理解了’的统一时刻)实现的?”如果你最终认定“清晰阐述”是你在员工会议中“关键点”的话,那么你就知道自己应该更多地注重内容创作,而不是促进团队合作。尽最大可能找到对你有用的、类似的观察和反思,这样就可以了——你肯定不想没完没了地研究日志。
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1701683579 斯坦福大学人生设计课:如何设计充实且快乐的人生 AEIOU法的妙用
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1701683581 从“美好时光日志”的反思中得出深刻的见解并不是一件容易的事情,因此我们为大家提供AEIOU法,这个方法源于好奇心思维,设计师经常用它来进行详细精准的观察。这就是AEIOU法。AEIOU法共包括5套问题。在你对活动日志进行反思时,可以利用这5套问题。
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1701683583 活动:你到底在做什么?这是一个结构性的活动,还是非结构性的活动?你是团队的领导者,还是会议的参与者?
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1701683585 环境:我们所处的环境会对我们的精神状态产生重大影响。在足球场和在教堂里,你产生的感觉也不同。当你参加某项活动时,注意自己所处的环境。那是什么样的环境?它带给你什么感觉?
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1701683587 互动:你和人或者机器有怎样的互动?这种互动对你来说是陌生的还是熟悉的?是正式的还是非正式的?
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