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逻辑思维训练1200题 [:1701751427]
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逻辑思维训练1200题 330.神奇的“Z”【中级】
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那个埃及的奇迹制造家—乔德·赫拉比正准备表演神奇的“Z”。他在大家的面前，把这个图形劈成了3块，然后使它们在空中旋转后返回，并拼成了一个完整的正方形。那么，你知道这3块如何重组才能拼成一个正方形吗？
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逻辑思维训练1200题 [:1701751428]
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逻辑思维训练1200题 331.设计图【中级】
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下图的那个艺术家遇到了一大堆麻烦。他画的那个五角星上有5条直线路和10个金字塔，每条路上各有4个金字塔，每一个金字塔都可以直接通往沙漠。虽然这个设计图也符合法老所要求的5条直线路、每条路上各有4个金字塔，但是除此之外，他还要求设计图内要有两个金字塔，这样，任何一个从沙漠来的人只有通过外线的一条路才能进入金字塔内。那么，他应该设计什么样的设计图呢？
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逻辑思维训练1200题 [:1701751429]
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逻辑思维训练1200题 332.巧克力【中级】
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萨尔兹堡方块思维游戏是要把由20个边长为2厘米的正方形组成的大巧克力板分成9份，而这9份巧克力在重新排列之后可以拼成4个大小相同的完整正方形。
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逻辑思维训练1200题 [:1701751430]
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逻辑思维训练1200题 333.火柴（1）【中级】
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爱德在海运湾工作，每天他都与老板玩赌火柴棍的游戏，一旦他赢了，就会从老板那里得到报酬。上周，他按下图中的样子摆出了24根火柴棍，与老板赌上了。火柴围成了9个正方形，所要做的就是移走其中的8根火柴，使其成为3个正方形。
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逻辑思维训练1200题 [:1701751431]
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逻辑思维训练1200题 334.竞赛【中级】
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道廷奇教授去年参加了国际思维游戏竞赛，下图中的他正在寻找解答问题的良策。教授断定答案中的直线不会在任何地方相交。为了验证，教授在这里用一笔将图形画了出来。请你试试，但是你既不能使直线相交也不能在画的过程当中把铅笔从纸上抬起。同时，你不可以把纸任意折叠。
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