打字猴:1.70178712e+09
1701787120 10.1 超越表面化的记忆，深度学习 [:1701789989]
1701787121 10.2 内容和思维的关系 [:1701790003]
1701787122 10.3 通过思维理解内容，通过内容进行思考 [:1701790040]
1701787123 10.3.1 所有内容都是由概念组成 [:1701790049]
1701787124 10.3.2 所有内容逻辑上是互相依存的 [:1701790057]
1701787125 10.4 用思维的知识在课堂上思考 [:1701790069]
1701787126 10.4.1 提醒 [:1701790100]
1701787127 11 第8章 了解优秀思维者是如何学习的 [:1701790112]
1701787128 11.1 优化学习的18个策略 [:1701790133]
1701787129 11.2 典型大学课堂的逻辑 [:1701790175]
1701787130 11.2.1 成为熟练的思考者 [:1701790190]
1701787131 11.2.2 典型的大学课程设置和典型的大学生 [:1701790216]
1701787132 11.3 理清你所学课程的最基本概念 [:1701790262]
1701787133 11.4 清楚课程和学科必要的思维模式 [:1701790308]
1701787134 11.4.1 了解一门学科的逻辑 [:1701790343]
1701787135 11.5 生物化学的逻辑 [:1701790385]
1701787136 11.6 另外四门学科的逻辑 [:1701790457]
1701787137 11.6.1 生物学的逻辑 [:1701790462]
1701787138 11.6.2 生态学的逻辑 [:1701790500]
1701787139 11.6.3 航空航天工程的逻辑 [:1701790538]
1701787140 11.6.4 电气工程的逻辑 [:1701790576]
1701787141 11.7 确保课程设计对你有效 [:1701790614]
1701787142 11.8 听说读写和思考 [:1701790674]
1701787143 11.9 找出一篇文章的逻辑 [:1701790724]
1701787144 11.10 弄清教科书的逻辑 [:1701790732]
1701787145 11.11 评价作者推理的标准 [:1701790740]
1701787146 12 第9章 重新评估自己思考和学习的水平 [:1701790764]
1701787147 12.1 发展自我评估的策略 [:1701790778]
1701787148 12.2 运用特征来评价你的表现 [:1701790788]
1701787149 12.2.1 模范学生（A档） [:1701790819]
1701787150 12.2.2 高层次学生（B档） [:1701790847]
1701787151 12.2.3 中间品质学生（C档） [:1701790873]
1701787152 12.2.4 表现不良的学生（D档或者F档） [:1701790899]
1701787153 12.3 运用学生特征去评价你自己在具体学科中的表现 [:1701790925]
1701787154 12.3.1 模范心理学学生（A档） [:1701790930]
1701787155 12.3.2 高层次的心理学学生（B档） [:1701790956]
1701787156 12.3.3 中间品质的心理学学生（C档） [:1701790982]
1701787157 12.3.4 表现不良的心理学学生（D档或者F档） [:1701791008]
1701787158 12.4 小结 [:1701791032]
1701787159 13 第10章 决策和问题解决 [:1701791042]
1701787160 13.1 决策 [:1701791050]
1701787161 13.1.1 评估决策的模式 [:1701791057]
1701787162 13.1.2 “重大”决策 [:1701791091]
1701787163 13.1.3 决策的逻辑 [:1701791105]
1701787164 13.1.4 决策的维度 [:1701791177]
1701787165 13.1.5 早期的决策（2～11岁） [:1701791207]
1701787166 13.1.6 青春期决策（12～17岁） [:1701791221]
1701787167 13.2 问题解决 [:1701791239]
1701787168 13.2.1 成为一名积极的问题解决者 [:1701791248]
1701787169 13.2.2 问题解决的评价模式 [:1701791282]
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