打字猴:1.701815455e+09
1701815455 水平思考:如何开启创造力 [:1701813455]
1701815456 水平思考:如何开启创造力 完全分割与重合
1701815457
1701815458 既然分解的目的是打破固定模式的牢固整体,而不是提供描述性的分析,所以如果各部分未能覆盖整个状况是没关系的。我们只要能得到处理的素材,只要能重新组合信息以启发对原始模式的重构就够了。
1701815459
1701815460 同样的道理,分解出的各部分之间是否重合也不重要。分解得再不彻底,也比坐着苦想如何能彻底分解要好得多。
1701815461
1701815462 “公交车客运”问题可以分解如下:
1701815463
1701815464 1.路线选择。
1701815465
1701815466 2.发车频率。
1701815467
1701815468 3.便利程度。
1701815469
1701815470 4.选乘这一线路的乘客数量。
1701815471
1701815472 5.不同时间选乘该线路的乘客数量。
1701815473
1701815474 6.车辆大小。
1701815475
1701815476 7.经济效益与成本。
1701815477
1701815478 8.其他出行方式。
1701815479
1701815480 9.不得不选乘该线路的乘客数量以及运行后愿意选乘该线路的乘客数量。
1701815481
1701815482 很明显,分解而来的部分无法完全割离开来,在某种程度上是相互重合的。比如,便利程度与路线选择、发车频率,甚至车辆大小都有关系。经济效益与成本涉及选乘该线路的乘客人数、车辆大小及其他几个组成部分。
1701815483
1701815484
1701815485
1701815486
1701815487 水平思考:如何开启创造力 [:1701813456]
1701815488 水平思考:如何开启创造力 两分法
1701815489
1701815490 无论什么时候,遇上难以拆分的问题,都可以人为地将问题分解成两个单元或组成部分,这种方法通常都很有用。拆分而来的两部分再一分为二,以此类推,直到达到满意的数量为止,如图13-2所示。
1701815491
1701815492
1701815493
1701815494
1701815495 图13-2 两分法
1701815496
1701815497 这种方法非常刻意,忽略了几个重要因素,但它的好处在于找两个组成部分比找几个部分要容易得多。两分法不是要将问题拆分成两个对等的部分,一分为二得来的两个部分无论多不对等都无所谓。分割方式也不必遵循事物天然的组成方式。拆分方式虽然刻意,但可能依然有效。
1701815498
1701815499 用两分法解决苹果采摘问题的过程如表13-1所示。
1701815500
1701815501 表13-1 用两分法解决苹果采摘问题
1701815502
1701815503
1701815504
[ 上一页 ]  [ :1.701815455e+09 ]  [ 下一页 ]