打字猴:1.702502378e+09
1702502378 即将崩溃的文明:我们的绝境与出路 [:1702499188]
1702502379
1702502380 即将崩溃的文明:我们的绝境与出路
1702502381
1702502382
1702502383
1702502384
1702502385 即将崩溃的文明:我们的绝境与出路 记得上小学的时候,有一天,一个老师告诉我,我只利用了大脑的10%。
1702502386
1702502387 这真的成了我的心病。
1702502388
1702502389 当然,说这话的老师并没告诉我所有人都只用了10%。所以很自然,我认为只有自己是这样的。
1702502390
1702502391 在被这个说法困扰了一星期后,我去找爸爸——在那时的我看来,他是最聪明的人。爸爸能回答我的所有问题。自行车爆胎了?这有一个工具箱——先读说明书看看怎么用。运动场上有些孩子很讨厌?那就去别处玩。自己的事做不完?早点起床就行了。
1702502392
1702502393 “我怎么才能多用点脑子呢?”一天晚上,我冷不丁提出这个问题。
1702502394
1702502395 “什么?”
1702502396
1702502397 “我想知道怎么能再多用点脑子。”
1702502398
1702502399 他放下报纸,“你在学校上学,这就行了。”
1702502400
1702502401 “我已经很用功了,可老师说我只用了大脑的10%。”
1702502402
1702502403 “这样啊,那是因为你就能用这么多,每个人都只用了10%。”
1702502404
1702502405 “可是我想再多用点儿。”
1702502406
1702502407 “那很容易,”他顿了顿深吸一口气,“一旦你认为你找到了答案,一旦你真的确定你知道答案是什么,并且确定自己是对的,此时强迫自己再想另一个答案。”
1702502408
1702502409 “找另一个答案?就这么简单?”
1702502410
1702502411 他接着说:“是的,不过等等。很快你就会像个每天都多跑几步的赛跑运动员一样,不知不觉间,你就能跑马拉松了。那之后,你就会比任何人都跑得更快更远。如果你想用超过10%的大脑,就按照下面的方法做。第一条就是在父母看报纸的时候闭上嘴巴,第二条是自己想办法去利用11%。”
1702502412
1702502413 平凡的人,不平凡的话。
1702502414
1702502415 很久以后,我才知道10%的说法是个误区。
1702502416
1702502417 这是一个顽固的文化基因,大约始于19世纪末期。据说心理学家威廉·詹姆斯(William James)由于对一种被运动员称为“恢复体力”的现象产生了兴趣,所以开始研究人类的生理局限和心理局限。詹姆斯在研究中推测,人类不但很少能充分利用自身的身体潜能,而且很少能运用全部的心智潜能。从这个观点再往下推一小步,就能得出这样的观点:我们大部分时候只用了大脑的一部分。后来一群研究人员报告称“大脑皮层很大一部分是静皮质”。一旦科学家都承认人脑的绝大部分是“静态的”,公众就错误地理解为那部分人脑什么都不干。
1702502418
1702502419 但是这不是真相。我们只是不知道其余那部分大脑在做什么。
1702502420
1702502421 温哥华西蒙弗雷泽大学(Simon Fraser University)大脑行为实验室的已故心理学教授巴里·L·巴耶尔斯坦(Barry L.Beyerstein)博士在其题为《我们真的只用了大脑的10%吗》(Do We Really Use Only 10 Percent of our Brains)的文章中解释说:
1702502422
1702502423 首先,人脑显然和我们其他身体器官一样,是由自然选择决定的。脑组织的生长和运转在新陈代谢上耗费巨大的能量,认为进化会允许耗费如此巨大的资源来建立和维持一个利用率如此低的器官,是不可信的。另外,临床神经学有大量的证据显示,如果意外事故或疾病中失去远远低于90%的大脑,都会产生灾难性的后果。
1702502424
1702502425 今天,得益于脑电图、正电子发射层析扫描仪、核磁共振成像技术、脑磁图描记术以及其他技术,神经科学家能够透过头骨看到人脑里面的活动,我们现在知道我们在使用整个大脑。只不过不是在同一时间使用所有的部分。
1702502426
1702502427 用纽约大学医学院精神学临床教授艾克纳恩·高德柏(Elkhonon Goldberg)博士的话说,“新的神经成像方法对神经科学的改变就像望远镜对天文学的改变一样。”人类历史上头一次,研究人员可以在我们解决问题、恋爱、系鞋带和做税单的时候,实时观察大脑的哪些部分变得兴奋起来。单是这一项进步就让现代文明拥有了一个古代社会所不具备的优势:充分理解并武装大脑来抵御下一个认知门槛。
[ 上一页 ]  [ :1.702502378e+09 ]  [ 下一页 ]