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1702540847 人脉关系课 [:1702538359]
1702540848 扫除沟通四大障碍
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1702540850 沟通,其实就是发信人和收信人的两情相通,但是实际上却经常出现两情不通的现象,我们称之为沟通不畅。沟通障碍源于四个方面,即发信人的障碍、收信人的障碍、信息的障碍以及沟通双方的语言、心理障碍。
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1702540852 发信人的障碍
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1702540854 发信人对于沟通的效果影响十分重大。如果发信人发出信息的方法不当,收信人就很可能产生误解或反感。
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1702540856 一般来说,发信人通常有三大错误:
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1702540858 1.认识不清。包括对收信人不够了解,对信息不够清楚,所用的文字或语言不够明确,对沟通的主旨不够明白以及对沟通的功能有所怀疑。
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1702540860 2.发信不当。包括选错时间、选错方法、选错地方、选错信息、选错收信人、选错语气,发出信息太多或太少,所发信息不足以引起收信人的注意和兴趣。
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1702540862 3.态度不好。包括对信息抱持排斥或不想沟通的态度,对收信人抱持不热心或不愿意沟通的态度,不理会收信人是否了解,以轻率的态度来运用沟通技巧,以及发信人自己言行不一。
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1702540864 认识不清容易发出错误的信息,使收信人产生误解;发信不当,违背发信人习惯的沟通方式,也可能带来沟通障碍。有些人喜欢亲眼见到,不善于用耳朵聆听,属于目视型;有些人不善于阅读书面文件,喜欢人家讲给他听,称为耳闻型。当然,有更多的人两者都可以接受。
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1702540866 所以,在沟通之前,最好先了解收信人的沟通习惯,明白他究竟喜欢口头沟通、书面沟通还是电话沟通,然后尽量投其所好,以利沟通。例如,上对下可以试探地问:“你喜欢哪一种方式?”下对上不方便直接询问,可以向上司的助理或秘书打听。实在不清楚,可以找一些无关紧要的事尝试一下。平行沟通,可以让自己的部属向对方的部属先行了解,再做决定。或者先试着口头沟通,看看效果如何,如果不行,再换其他方式。
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1702540868 就算信息本身十分正确,也将引起收信不良的恶果。发信人如果态度不好,即使再正确的信息,再合适的发信方式和途径,也会激起收信人的不满情绪,特别是中国人的情绪变化很大,只要第一句话说得不中听,常常就无法沟通下去。
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1702540870 此外,发信人因身份地位不同,形成一些不良的习惯,也可能产生某些沟通障碍,影响沟通的效果。唐朝名相陆贽指出,上下两情不通源于上司或部属各有其人为的沟通障碍。具体说来,上有六弊,而下有三弊(见图10-1)。
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1702540875 图10-1 上下两情不通的九大弊端
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1702540877 上司六弊包括:好胜人,总认为自己样样都要胜过部属,显得官大学问也大;耻闻过,听见批评的话,就很不高兴,却很喜欢发现别人的错误;逞辩解,显得能言善道,却不免给人强词夺理之感;显聪明,唯恐部属不知自己聪明,经常要炫耀一番;厉威严,经常摆出一副威严的姿态,与部属拉开距离,使部属畏惧而不敢尽言;态刚愎,自以为是,一味执著于自己的成见。
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1702540879 部属三弊包括谄谀、顾望和畏惧。谄谀就是存心讨好,报喜不报忧;顾望就是见风转舵,投上之所好,以致正义不伸、是非不明;畏惧则为胆怯怕事,多一事不如少一事。
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1702540881 上司有六弊,部属却只有三弊。表示上下沟通不良,上司所负的责任反而比较重大。可惜上司大都不见及此,习惯把责任推给部属,以致长久以来,上下沟通不畅的状况一直难以改善。
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1702540883 要解决上下沟通不良的问题,上司和部属都要努力改变因身份地位产生的弊端。部属的三大弊端,其实比较容易改变。只要上司不接受部属的谄媚、阿谀,不喜欢是非不明,不赏识胆怯怕事的人,部属很快就会自行调整。而上司六弊,实在很难改变,除非自己检讨改正,似乎别无他法。许多人尚未升任主管之前,总觉得自己的主管不善于沟通,认为自己有一天当上主管之后,会有不一样的表现。可惜事实并非如此。他们往往在担任主管之后更加变本加厉,比那些老主管更不善于沟通。可见,随时反省十分有必要。
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1702540885 收信人的障碍
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1702540887 收信人理论上应该保持冷静、客观、公正的态度,仔细聆听或阅读信息,然后用心判断、分析信息,做出合理的反应。然而事实情况通常并非如此。我们很容易发现,收信人也常具有三大障碍:
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1702540889 1.听不清楚。造成这一障碍的主要原因有噪音太大,影响收信人的听取;收信人心不在焉;收信人身体疲乏,或者在听和看等方面有生理上的缺陷;收信人听不懂发信人的话;收信人不习惯发信人的表达方式;收信人注意力不集中,或者假装在认真听,其实没有用心听。
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1702540891 2.听不明白。原因包括信息太复杂;信息未经组织或整理,容易引起混淆;收信的人只顾思考自己要说些什么,或采取什么对策;收信人假装明白,其实不明白。
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1702540893 3.听不进去。原因包括不喜欢发信人;不接受发信人的语气或神态;不想听这一类的信息;自以为已经知道;自己有恐惧、焦虑、愤怒、挫折等情绪上的障碍;根本不希望有所沟通。
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1702540895 听不清楚、听不明白,对信息无法做出正确的判断,基本上很难掌握信息的内容。如果收信人有某一种接受信息方式的偏好,可以用“能不能给我一个书面资料?”或者“请做一个简单的口头说明,好不好?”来暗示对方,让对方知晓,有助于双方沟通顺畅。如果不方便让对方知晓,也可以把对方给我们的书面文件请秘书或助理念给自己听,或者请助理把对方所说的话当场记录下来。这样做的时候,最好事先征得对方的同意,事实上等于请求对方改变沟通的方式。
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