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人际关系：职业发展与个人成功心理学（原书第10版） [:1702541461]
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人际关系：职业发展与个人成功心理学（原书第10版） 应对不同生命阶段的变化和挑战
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在生命的不同阶段，我们面临不同的挑战，开始于胚胎里挣扎着获取足够的氧气，结束于100岁时为了身体健康和遗产继承的问题大伤脑筋（你知道吗？最近这些年开始有卖祝贺100岁生日的贺卡了）。本节回顾了生命周期的各个阶段，并讨论从青少年期开始所要面对的各种挑战。
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生命周期的阶段
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近年来，人们提出了许多理论，用于理解人类生命发展阶段以及在不同阶段所要面对的任务。在这些理论当中，最为著名的就是心理学家埃里克森在20世纪50年代创立的人类发展的8阶段模型。20图15-3展示了不同阶段所涵盖的年龄范围以及各个阶段所对应的基本冲突。根据埃里克森的理论，社会化的过程由这8个阶段构成，而每个阶段都有各自所要处理的心理危机。各个阶段的心理冲突必须在本阶段内得到解决才能顺利地过渡到下一阶段。
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图15-3 埃里克森的发展阶段模型和相应的冲突
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资料来源：Erik H.Erikson，Childhood and Society（New York:Norton，1963）;Child Development Institute，“Stages of Social-Emotional Development in Children and Teenagers，”retrieved May 10，2006，from:www.childdevelpmentinfo.com.
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如果孩子要在下一阶段以及往后的各个阶段当中都成功过渡，在每个阶段当中成功地学习和解决冲突是必要的。用一个恰当的比喻，这种关系就好比建造摩天大楼，即包括地基和低层在内的每一层都必须正确地建造，否则下一层就会垮塌。举个例子说明人类发展的阶段性，就是如果青年人在第六阶段没有经历亲密关系，他在第七阶段的婚姻和养育孩子上就不会成功。
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埃里克森的人类发展阶段理论对于后来人们理解在生命不同阶段中的发展具有很大的启发。而除了这些有关生命阶段的分析之外，一个成年人的顺利发展还包括了巨大的文化和个体差异。比如俄罗斯的男性，他们的生命大约只有59岁（而俄罗斯的女性寿命大约是73岁）。那么俄罗斯的男人是不是从来都不会经历第八阶段的完满对失落呢？是不是没有一段忠贞的亲密关系或者是没有孩子，就不可能成为一个成功的、适应良好的成年人呢？
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下面，我们简单地总结一下人们在青年期、成年期和往后的生命当中会面临的挑战。21此外，生命早期阶段（婴儿和儿童）对于后面的阶段来说是重要的基石，但是不在本书的讨论范围内。
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应对青少年期的挑战
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理论上，青少年期（adolescence）是生命当中从大约13岁开始到20岁左右的阶段。从生物学的角度，青少年是从性发育开始的。性成熟预示着性荷尔蒙水平的升高和身体的快速成长。在青少年期，许多人开始培养和工作相关的人际关系技能，比如团队合作，同时也开始进行职业选择和为职业生涯做准备。青少年（或者说少年）在他们所取得的成就上有着相当大的差异，有的青少年成了成功的企业家、信息技术专家、专业运动员和电影明星。而像零售业和食品服务业这些行业也依赖于青少年劳动力，这就意味着，即使是一般的青少年，也在社会当中扮演着重要的工作角色。
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1.认知发展
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追求成功事业的青少年，必然面临发展逻辑思维、抽象思维和假设推理能力的挑战。许多青年人同时要学习五门不同的课程，而且感到必须要有足够的思维能力，才能拥有良好的学业表现以及在大学入学考试中的优异成绩。青少年还必须面对道德理性的发展，他们将会学习可被接受和不被接受的行为准则。根据哈佛的前教育专家劳伦斯·科尔伯格的观点，青少年的道德发展可以分为3个阶段。22
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·在前习俗水平，个体面对道德两难困境时，通常是用以自我为中心的方式解决的。一个行为是不是道德的，要看它是否可以让一个人避免惩罚或者得到奖励。遵守安全守则或者归还捡到的钱包都符合这个水平的道德发展。
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·在习俗水平，个体面对道德两难困境时，往往是通过遵守父母或者其他具有影响力的人所制定的法规或者准则来解决的。在郊外的公路上，即使在没有其他人看见的情况下，看到停车标志时依然遵守指示。这样的行为就符合习俗水平的道德发展。
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·在后习俗水平，道德两难是通过一些更抽象的普遍原则，诸如平等、公正和生命价值得以解决的。达到这一道德发展水平的青少年，会为社区中无家可归的人开展帮助他们实现温饱的运动。
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许多在商业领域里身居执行官职位的成年人也做出不道德行为，其中一个原因就是他们没有发展到后习俗道德水平。
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2.人格与社会性的发展
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当青年人努力地想要建立可靠的自我概念或个人身份，他就面临着同一性危机（identity crisis）（青年人努力地想要建立可靠的自我概念或个人身份，包括民族身份认同、与家人保持亲近的需要或是建立同伴关系的需要和性相关的事情，以及身体意象）。在一个多元文化的世界里，青少年可能还需要建立一个族群认同。青少年通常会有这样的烦恼，应该保持紧密的家庭联系还是投入更多的精力在建立同伴关系上。他们还为性方面的事情而烦恼，有些青少年开心地投入到和性有关的领域当中，而另一些则面对不期而至的负面事件，比如成为父母、生父辨认程序、辍学以及通过性行为传播的疾病。另一个许多青少年都面临的冲突则是身体意象，对自己身体的不满可能会导致厌食症和过度的人体穿孔。
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3.成功掌控青少年时期的大脑
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如何掌控青少年时期的大脑值得我们单列出一章来进行讨论。在这个阶段，人们十分容易受环境所影响，也更容易做出冲动的行为。基于多个研究发现，青少年大脑（teenage brain）（青少年的大脑发育处在一个特殊阶段，在这个阶段人们很容易被他们的环境所影响，也更容易做出冲动的行为）和成年人的头脑有6个最基本的区别：23
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·过度产生树突，使得青少年更加喜欢学习新概念和新技能。
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·比其他时期更快地修剪或丧失没有使用的树突。
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