1702566301
关键冲突:如何化人际关系危机为合作共赢 附录B 六种影响力诊断问题表
1702566302
1702566303
六种影响力模型可以帮助我们扩展思路,了解人们为什么会做出特定的行为。通过审视所有六种影响力来源,我们可以突破传统思维模式,把行为原因的分析扩展为动机和能力两个方面,从自我、他人和外部环境三个层次进行全面考察。
1702566304
1702566305
1702566306
1702566307
1702566308
为帮助大家更好地理解这六种影响力,我们在此提供了一些探索式问题,这些诊断性问题可以帮助大家更好地回答这样的问题:“为什么对方会出现行为差异?他们为什么会让我们失望?”
1702566309
1702566310
1702566311
1702566312
1702566314
关键冲突:如何化人际关系危机为合作共赢 影响力一——自我+动机(痛苦与快乐)
1702566315
1702566316
对方对当前行为感到快乐,或是发现期望行为令其痛苦。
1702566317
1702566319
诊断性问题
1702566320
1702566321
·他们是否喜欢做被要求完成的任务?执行这些任务本身能否为他们带来满足感?
1702566322
1702566323
·他们是否对自己的工作和工作习惯感到自豪?
1702566324
1702566325
·他们要完成的工作是否简单无聊,高度重复,令人生厌,容易导致身心疲惫或是痛苦感受?
1702566326
1702566327
·他们出现错误行为是否因为喜欢这样做?
1702566328
1702566329
1702566330
1702566331
1702566333
关键冲突:如何化人际关系危机为合作共赢 影响力二——自我+能力(长处和短处)
1702566334
1702566335
对方不具备执行任务所需的知识或能力,他们感到更适合做其他工作。
1702566336
1702566338
诊断性问题
1702566339
1702566340
·他们是否具备准确全面的信息?
1702566341
1702566342
·他们是否具备完成任务所需的智力条件?
1702566343
1702566344
·他们是否具备完成任务所需的体力条件?
1702566345
1702566346
·他们出现错误行为是否因为只能做到这个程度,无法完成正确行为?
1702566347
1702566348
1702566349
[
上一页 ]
[ :1.7025663e+09 ]
[
下一页 ]