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需要克制坚持=必然半途而废
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要想管理好精力,做好心态管理还不够,因为知易,行难。
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懂得很多道理,遇到事情时还是会打退堂鼓,应该怎么办?
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很多人可能都曾经问过自己一个问题,为什么总是“半途而废”?思来想去,原因通常都会归结为不够坚持、不够努力。实际上,真的是这样吗?
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在我看来,毅力和坚持都是伪概念,我也曾用这些概念来要求自己,但后来我主动从自己的词典里删除了这些词汇,为什么?
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因为我意识到,如果一件事需要强制自己去坚持,说明自己根本不情愿做,处于一种对抗状态,在这种心态下怎么可能把事情做好?
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我自己半途而废的学习经历就能说明这一点。
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初中时我一直是班上英语成绩最差的,老师发试卷时总是按照从高分到低分公布的顺序,每次我都是最后一个领试卷。记得老师还送我一句话,让我羞愧难当:身高最高所以排队的时候站在最后,没想到领成绩也在最后。受了这个刺激后,我打算好好学习英语,打个漂亮的翻身仗,不能再让老师“羞辱”我了。于是,我就开始努力、开始坚持,结果没两天就放弃了,因为我发现去北京的体育学校上学,靠的不是英语成绩,还是直接转学更能解决我的困境。
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所以说,如果一件事你觉得需要努力、需要坚持才行,那这件事儿基本上从一开始就注定做不成。内心不愿意做的事情,怎么可能靠意志力做好,又怎么可能靠每天说服自己来做成。
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想通了这个道理,我不再用“坚持”两个字来要求自己和学员,而是先从心理上解决根源问题,找到做好这件事的真正动力,于是我总结了不需要坚持就能做好事情的三个动力管理技巧:
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第一,在做事前,先为这件事赋予重大意义;
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第二,思考如果不做这件事,会有哪些负面影响;
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第三,为减少个人随意性,通过团体互相监督、鼓励进行学习。
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请找到你的人生祈祷语
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我先来说说第一个技巧:无论做什么事情,在开始做之前,要想尽一切办法为这件事情找到做它的必要性,找到非做不可的重大意义,这些都是做好事情的动力。
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比如说,我在工作之后接触到不少外国客户。和他们聊天,了解他们的身体状态,带领他们进行运动训练,这些经验极大地丰富了我的认知。曾经抵触英语学习的我从中找到了学习英语的必要性和意义。每学习一个单词和语法,都让我觉得在教学中能更好地帮助到客户,沟通中能了解到新的知识。学英语这件事不再需要依靠什么努力和坚持,而是变成了一件有意义、有趣的事情。我每天翻查单词书,主动报名学习线上课程,根本停不下来。
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记得一个来自德国的飞机工程师学员和我聊起空中客机A380,伴随着他的手势,加上零星能听懂的英语单词,我大概明白了这种飞机机舱有多大、时速有多快、为什么可以隐形,有时候看我一遍没有听明白,他会用简单的词再讲一遍;还有一个叫玛格丽特的西班牙女孩喜欢和我聊各种各样的酒,她告诉我只有产于巴黎以东不足200千米的一小块区域的香槟才算正宗的法国香槟,其他地方酿出来的香槟都算不上是“法国香槟”;Kappa的意大利设计师和我聊设计,谈到了颜色搭配的平衡和美感,终于解开了一些困惑我很久的问题,为什么Kappa在东北那么流行?意大利人都喜欢穿这个色调吗?答案是No;一位60多岁的英国贵族阿姨,非常规律地每周来做半个小时有氧运动,来的时候就给我讲今年又登上了全球哪些山峰,明年有什么旅行计划……
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这些交流的快乐是不是让英语学习成为必需和乐趣?哪里还需要坚持和努力呢?
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回想学生时期,除了挨训,在学习英语这件事上我很难有学习动力,至少不会有极大的动力。当工作后我赋予这件事一个新的意义,比如为了更好地工作和沟通,期待听懂每个客户的故事,预测接下来发生的变化可能是这样或那样的。我的大脑开始高度兴奋,注意力高度集中,学习效率也迅速提升。
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一旦以这样的方式来决定做什么事情,不用坚持,也不用努力,苦哈哈的坚持和累死人的努力都烟消云散了,局面变成什么样?多有意思的事儿,学起来就停不下来啊!谁敢拦着我我就跟谁急!
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那我们在保持身体健康这件事上,怎么赋予它更大的意义呢?
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按照我多年来的经验,没有人喜欢减肥这件事,都是希望通过减肥来达到其他的目的,例如被周围人接纳、得到别人的赞美,或是保持精力旺盛、提升工作效率等。无论属于哪一种,都要先找到背后的动机,发掘出对我们最为重要的信息,让它成为你不断前行的驱动力。
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怎么找到这个驱动力呢?
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我们可以通过以下这个练习去发现:
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