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善用本书
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本书许多学习辅助单元可以帮助你理解每章的概念：
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1．章首的“学习目标”。详细阅读这些学习目标能够帮你了解本章的架构和关注点。因为每位学生都会时不时地发现难以学进去，而学习目标能提供引导，使你进入学习状态。
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2．人物侧写。章首的“人物侧写”讲述的故事可以帮助你了解成功应用本章所阐述概念的专业人士。
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3．专栏。每章都有专栏，用于扩展与本书主题有关的案例或讨论。包括：（1）道德抉择，（2）聚焦小企业，（3）法律实例，（4）域外观察，（5）环保意识，（6）社交媒体的商业价值。专栏文字写得很有趣，我们希望你乐于阅读，而且有所收获。
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4．章末总结。你能从此部分得知是否已经完成了本章的学习目标。
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5．批判性思考。章尾列出的问题会帮助你将阅读材料与自己的经验联系起来。
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如果你采用本文所提建议，你就拥有了成功的学习经验。成功的最重要秘诀在于爱你所做的事，并尽力做好它。善加利用这些学习辅助数据，你会将自己的能力发挥到极致。
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认识商业（修订第10版） ◎获得理想的工作
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本节旨在协助你获得理想工作。首先，你必须决定你想做什么。我们将详细解说各行各业的工作，包括人力资源管理、营销、会计与财务等。许多好书都有助于你获得理想工作，因此我们主要想通过介绍这些主题，使你能够在阅读本书各章之时，思考你未来的事业。
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如果你是重返校园的学生，与年轻学生相较，你拥有优势但也居于劣势。首先，你可能已经做过全职工作，可能比较了解自己不想从事哪一类工作，这确实是一项优点，通过深入探索各行各业，你能选择一份符合个人目标的事业。
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如果你目前拥有一份全职工作，一定会感受到在职进修时学校任务与工作职责之间容易失衡。许多比较年长的学生必须辛苦负担家计，同时还要兼顾学业与工作。不过切记，这样的学生也会从中学会许多技能。即使领域不同，这些技能将在你跨入新事业时发挥关键性的影响。与年轻学子竞争，也不会有问题；相较之下，你拥有更多的经验并更能集中注意力。指导老师乐于同时教导这两类学生，因为两者看待事物的角度不同。
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无论你是在追寻第一份或是最后一份事业，都应该开始发展策略，寻找并确保获得个人满意的工作。
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认识商业（修订第10版） ◎求职策略
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思考未来的生涯规划永远不嫌早。下列策略可以在这方面为你提供一些指引：
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1．从自我分析开始。展开生涯之前不妨先完成自我分析，表 0.2 提供了一个简单的范例。
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表 0.2 个人评价
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兴趣
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我喜欢如何打发时间？
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我喜欢和人相处吗？
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我喜欢操作机械吗？
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