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为什么现在不少大学生一毕业就失业——失业的秘密
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记得20年前我们上大学的时候，自己根本用不着为工作的事操心，因为我们一毕业就被国家分配到工厂（现在一般称为企业或公司）或机关（现在一般称为政府部门），几乎没有听过哪个大学生因为毕业找不到工作的，那是何等惬意的一件事啊！那个时候大学生被称为“天之骄子”，到哪里都被人敬着。
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可是别忘了中国有句老话叫做“人无千日好，花无百日红”，虽然现在大学里毕业的学生还是叫大学生，但是已经没有昔日大学生的身价，现在的大学生毕业后除了自己找工作不说，最大的问题是有些大学生毕业后还找不到工作，这种现象被人戏称为“一毕业就失业”。
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举个比较邪乎的例子。2010年7月12日南昌市筷子巷派出所接到报警，在站前西路与前进路交界处，一名乞丐躺在人行道上奄奄一息。民警赶到现场后，立即将该男子送往医院。在上警车时，民警发现了异常：虽然该男子身上很脏，但擦去污垢之处的皮肤很白皙，不像长期流浪的乞丐。在医院里，乞丐断断续续说出了自己的名字，民警发现自称黄某的他竟是名牌大学毕业生。原来，2010年6月黄某从中国政法大学毕业后来到南昌找工作，但一个月下来工作没着落，身上的钱又花光了，于是无生活来源的他就在南昌流浪，因为天气炎热再加上吃了变质的食物，他倒在了人行道上，幸好路人发现报了警。
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据教育部的资料显示，2009年大学毕业生的初次就业率达到74%，而2009年大学毕业人数是610万，因此2009年毕业即失业的人数约为158万，这是个很吓人的数字。再看看2010年的情况，2010年大学毕业人数达到了创纪录的630万，初步得到的数据显示，2010年大学毕业生的初次就业率为70%，这就意味着2010年有近189万的大学毕业生走出校门就得向家人或社会寻求救助。
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大学生毕业即失业的原因是多方面的，但是在经济学家看来主要原因不外乎有两个：一个是社会对大学生的供给超过了社会对大学生的需求，即供大于求；另一个是社会需要的人才不是大学里提供的人才，即供求不匹配。
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我们先看第一个原因。经济学上，任何资源或任何物品都是以稀缺性论身价的，大学生也不例外。20年前的大学生之所以是天之骄子，不是因为那时候大学生有多么厉害，而是因为那时候大学生人数偏少，大学入学率（或高考录取率）只有20%左右，报考人数也少。我们仅以1984年高考为例，那年报考人数为164万，录取人数为48万，录取比例为29.3%。那时候中国的高等教育就是典型的精英教育。但是随着高校不断地扩招，高等教育从精英教育逐步变成了大众教育，大学生人数呈现直线上升。到2009年，参加高考的人数为1020万，录取629万，录取比例为64.2%。所以在大学生就业市场上，经济学上的供求定律（参见本书第3章的相关内容）在发挥着作用：大学生供过于求，大学生的身价贬值且不可避免有部分人一时找不着工作。
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我们再看第二个原因。经济学把失业分为若干类型（参见本书第10章的相关内容），其中一种类型叫做结构性失业，指的是劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业，其特点是既有失业又有岗位空缺。根据某知名就业专业调查公司的一项调查显示，个别专业严重供大于求持续性造成了大学生失业的主要部分，2007、2008届本科毕业生半年后失业率前10名的专业主要集中在文学、法学、医学和教育学等专业大类,其中中医学和运动训练连续两年都是失业率较高的专业。我们前面举的大学生变乞丐的例子中的大学生尽管毕业于名牌大学，但是因为所学专业不是社会所需要的或者说不是社会急需的，所以仍然难逃毕业即失业的厄运。
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那么有什么好办法避免“被失业”的命运吗？第一个原因是客观原因，谁都无法改变，除非国家政策发生逆转，那就只有从第二个原因入手了。我们给大学生提出的建议就是：知己知彼，修炼自身，多拿证多学知识。具体来说就是：分析自己专业的社会需求状况，分析自身的竞争力，如果觉得自己可能毕业找不到工作就赶紧跨专业学习新知识或者准备考研，在大学学习期间多考几个有用的证书等，总之要未雨绸缪方能一毕业就就业。
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总之，失业是个人悲剧，也是社会悲剧，在任何一个以自由市场经济为主体的国家里都不可避免，所以经济学将充分就业列为宏观经济政策的四大目标之一（其他三个目标分别为：经济增长、物价稳定、国际收支平衡），所以2010年度诺贝尔经济学奖颁给了研究失业和就业的经济学家。
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经济学是个什么玩意 第3章 供给和需求
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左手供给，右手需求——经济学家的两大利器
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著名经济学家萨缪尔森在其史上最畅销的教科书《经济学》上这样写道：“你甚至可以把一只鹦鹉培养成一位训练有素的经济学家，只需教会它两个单词，‘供给’和‘需求’。” 萨缪尔森用夸张的语言说明了供给和需求这两个概念在经济学上多么重要，说明供求分析方法就是经济学上的根本方法。
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那么什么是供给？什么是需求？
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在西方经济学里，一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够出售的该商品的数量，而一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。因此供给是站在商品的生产者的角度，而需求则是站在商品的消费者的角度，不过这种界限并不是绝对的，有时候一个商品的消费者也是该商品的供给者。
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在西方经济学里，无论是商品的供给还是需求都是自愿的且都是有能力实现的，因此供给和需求都是有效的，称为有效供给和有效需求。
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这一点和我们日常生活中的相关概念是有所区别的。我们日常生活中往往把需求称为需要，而且往往不考虑自己的支付能力，我们可以把这种需求称为潜在需求。比如，尽管你手头没有那么多现金，但是你确实需要一套房子，这种需要就是潜在需求。在一定条件下，潜在需求会转化为有效需求的，比如当你有了实力之后，你就把住房的潜在需求转化为了有效需求。但有些需要是永远不会实现的，比如“真的好想再活500年”、“但愿人长久，千里共婵娟”，等等，这种需求不切实际，我们通常称为奢求。
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供给也是如此。我们生活中一般用“提供”或“供应”或其他更加感性的词汇而很少用干巴巴的“供给”，比如我们耳熟能详的《简·爱》中的经典台词：“假如上帝赋予我财富与美貌，我一定会让你难以离开我正如我此刻无法离开你一样。”我们需要财富和美丽，但是上帝并非向每个人都提供这份厚礼。还有阿基米德的名言：“假如给我一个支点，我将把地球撬起。”还有痞子蔡《第一次亲密接触》中的台词：“如果我有一千万，我就能买一栋房子。我有一千万吗？没有。所以我仍然没有房子。”我们都想给自己的爱人提供一个温暖的家，但是在房价节节攀升的今天，谈何容易！所以我们日常说的供给往往是“我想给你”、“我一定给你”而不是“我能给你”的意思，这和经济学里“我能给你”的供给不一样。
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经济学家是如何看待需求和供给的呢？
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作为消费者，我们在收入一定的情况下安排我们的消费需求以便得到最大的享受或满足（经济学上称为最大效用），所以我们在购买商品时总是货比三家，寻找物美价廉的商品。
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作为生产者，我们在资金一定的情况下安排我们的生产供给以便得到最大的利润或收益，所以我们在生产商品时总是思前想后举棋不定，企图生产消费者最需要而没有多少人生产的商品。
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我们的一生总在需求着什么，同时也在供给着什么，所以需求和供给就构成了人类生活的主要内容，如此说来，经济学将需求和供给列为自己研究的主要内容和主要方法恰恰是它被视为社会科学皇冠上的明珠的原因所在。
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